人教版九年級上《唐雎不辱使命》備課參考資料

1、精品資源秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！秦王不悅（yu企安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五 十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？” 唐雎對日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對日：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之 怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日

2、：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以 頭搶地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也， 白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而 將四矣。若土必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之 地存者，徒以有先生也?！薄咀⑨尅窟x自戰(zhàn)國策魏策四（上海古籍出版社1978年版），標題是后人加上。戰(zhàn)國策是西漢 末年劉向根據戰(zhàn)國史書整理編輯的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、 衛(wèi)、中山十二策，又稱國策

3、。唐雎（j u,）也作唐且，人名。不辱使命，意思是不辜負出使的任務， 完成了出使的任務。辱，辱沒、辜負。秦王即秦始皇趙政，當時他還沒有稱皇帝。安陵君安陵 國的國君。安陵是當時的一個小國，在現(xiàn)在河南鄢（yan）陵西北，原是魏國的附屬國。戰(zhàn)國時魏襄王封 其弟為安陵君。易交換。其句中用來加重語氣的助詞。加惠給予恩惠。秦滅卓i亡魏 秦滅韓國在始皇十七年（前230）,滅魏國在始皇二十二年（前225）。以君為長者，故不錯意也把 安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。錯意，置意。錯，通“措”，施行。請廣于君意思是讓 安陵君擴大領土。廣，擴充。與疑問語氣助詞，通“歟”，嗎。（11）直只，僅僅。（12）怫（f

4、u） 然盛怒的樣子。（13）公相當于“先生”，古代對人的客氣稱呼。（14）布衣平民。古代沒有官職 的人都穿布衣服，所以稱布衣。（15）亦免冠徒跣（xi a n）,以頭搶（qi a ng）她囤不過是摘掉帽子， 光著腳，把頭往地上撞罷了。搶，撞。徒：步行。跣（xi 4面足。（16）庸夫平庸無能的人。（17） 這里指有才能有膽識的人。（18）專諸之刺王僚也，彗星襲月專諸刺殺吳王僚（的時候），彗星的 尾巴掃過月亮。專諸，春秋時吳國人。公子光想殺王僚自立，就使專諸把匕首藏在魚肚子里，借獻魚為 名，刺殺了王僚?！板缧且u月”和下文的“白虹貫日” “蒼鷹擊于殿上”都是自然現(xiàn)象，本文把這些現(xiàn) 象同人事聯(lián)系起來，

5、是古代迷信的說法。（19）聶政之刺韓傀（gui）也，白虹貫用聶政刺殺韓傀（的 時候），一道白光直沖上太陽。聶政，戰(zhàn)國時韓國人。韓傀是韓國的相國。韓國的大夫嚴仲子同韓傀有 仇，就請聶政去把韓傀刺殺了。（20）要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上要離刺殺慶忌（的時候），蒼鷹 撲到宮殿上。慶忌是吳王僚的兒子。公子光殺死王僚以后，慶忌逃到衛(wèi)國，公子光派要離去把他殺了。 倉，通“蒼”，青。（21）懷怒未發(fā)，休裱（j i n）降于廣心里的憤怒還沒有發(fā)作出來，上天就降示了征 兆。休裱，吉兇的征兆。休，吉祥。裱，不祥。（22）與臣而將（ji & ng四矣（專諸、聶政、要離） 加上的，將成為四個人了。這是唐雎暗示秦王，

6、他將效法專諸、聶政、要離三人，刺殺秦王。（23）若 如果（24）怒發(fā)怒，動詞（25）縮（g&o）素白色的絲織品，這里指穿喪服。（26）是這樣，代詞 （27）秦王色撓秦王變了臉色。撓，屈服。（28） （18）長跪而謝之直身而跪，向唐雎道歉。古人席地 而坐，坐時兩膝著地，臀部靠在腳跟上。跪時上身挺直，表示莊重。謝，道歉。（29）諭明白，懂得?！咀g文】秦王派人對安陵君說：“我想用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君你一定要答應我?。　卑?陵君說：“大王給予（我）恩惠，用大的土地交換小的土地，很好；即便如此，我從先王那接受的封地， 愿意始終守護它，不敢交換！”秦王（聽后）不高興。安陵君因此派遣唐雎出使到秦

7、國。秦王對唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君卻不聽從我，這是為什么？況且秦國 滅了韓國亡了魏國，但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君看作忠厚的長者， 所以不打他的主意?，F(xiàn)在我用十倍于安陵的土地，讓安陵君擴大自己的領土，但是他違背我的意愿， 是他看不起我嗎？”唐雎回答說：“不，并不是這樣的。安陵君從先王那里接受封地并守護它，即使 是方圓千里的土地也不敢交換，更何況只是五百里呢？”秦王勃然大怒，對唐雎說：“先生曾聽說過天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說 過。”秦王說：“天子發(fā)怒（的時候），會有百萬人死去，鮮血流淌千里。”唐雎說：“大王曾 經聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王

8、說：“平民發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子光著腳，把頭往地上撞罷 了?！碧砌抡f：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。專諸刺殺吳王僚的時 候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候， 蒼鷹突然撲到宮殿上。他們三個人都是平民中有才能有膽識的人，心里的怒氣還沒發(fā)作出來， 上天就降示了兇吉的征兆。（專諸、聶政、要離）加上我，將成為四個人了。如果有才能有膽識 的人發(fā)怒，只會倒下兩人，血濺出不過五步遠，但是天下百姓都要穿喪服，今天就是這樣（的 時候）了?！闭f完（唐雎）拔出劍站起來。秦王變了臉色，久久的（直身）跪著，向唐雎道歉說：“先生請坐！為何會到了這種地步呢

9、？ 我明白了：韓國、魏國會滅亡，但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，只是因為有先生您??！”歡迎下載精品資源【整體把握】這篇文章所記敘的是強國和弱國之間一場外交斗爭的情況。戰(zhàn)國時期的最后十年，秦以秋 風掃落葉之勢相繼翦滅各諸侯國，前230年滅韓，前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國，秦企圖用“易 地”的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵（秦人往往借遷移之名行滅國之實），由此引起安陵君派唐雎出使秦國一 事。文章用人物對話生動地塑造了唐雎的形象，表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢于斗爭 的布衣精神，從而揭示了弱國安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝強秦的原因。本文可分三部分：第一部分（第1段），寫唐雎出使秦國的背景。秦

10、王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵” 的要求，這是一個明顯的騙局，因為安陵只是一個方圓五十里的附庸小國。安陵君看出秦王的野心， 委婉地加以拒絕，并派唐雎出使秦國，意在修好。唐雎在吞并和反吞并斗爭的背景下出使秦國，任務 的艱巨程度可以想見。這一部分是為下面的情節(jié)做鋪墊。第二部分（第2、3段），寫唐雎同秦王進行針鋒相對的斗爭的經過?？煞謨蓪樱旱谝粚樱ǖ?段），寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護國土的嚴正立場。唐雎一到秦廷， 秦王就對安陵君提出嚴厲的指責。他一面裝出一副施恩加惠的臉孔，指責安陵君“逆寡人” “輕寡人”， 一面以“滅韓亡魏”來炫耀自己的軍事實力，企圖迫使唐雎屈從他的意志。唐雎對此

11、則洞若觀火，立 即重申“受地于先王，愿終守之，弗敢易”的嚴正立場，斷然拒絕“易地”。這種尖銳的對立，勢必促 使雙方間的矛盾進一步發(fā)展。這是斗爭的第一個回合。第二層（第3段），寫唐雎以“土之怒”反擊秦王的“天子之怒”。秦王的騙局既被揭穿，炫耀 武力也沒有達到預期的目的，于是進一步用戰(zhàn)爭進行恫嚇，極力描繪由“天子之怒”引起的戰(zhàn)爭的可 怕場景。對此，唐雎也毫不示弱，立即接過話題，以“土之怒”進行反擊，自然而然地引出專諸、聶 政、要離行刺的故事，并表示自己要效法他們，意即要跟秦王拼命。說罷，立即付諸行動，“挺劍而 起”。這是斗爭的第二個回合，也是這場斗爭中的高潮。第三部分（第4段），寫唐雎在這場斗爭中

12、得到了勝利。秦王沒有料到唐雎敢于跟他拼命，只好“長跪而謝之”，表示屈服。這種表示雖屬權宜之計，但也反映出他確實看到了唐雎在保存安陵五十 里地這件事情上的作用。這是斗爭的結局?！局攸c字詞】唐雎（j u ）以君為長（zh a ng者以頭搶（qi a ng地夫（f u ）專諸之刺王僚亦免冠徒跣（xi a n） 【文言語氣詞】1. “也”是表示疑問語氣，相當于現(xiàn)代漢語的“呢”，這里有反問的意思；“也”是表示判斷語氣，不譯。2. “哉”是表示疑問語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“呢”，這里表示反問；“哉” 表示感嘆的語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“呀”。3. “乎”表示疑問的語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“嗎”；“乎”表示

13、感嘆的語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“啊”。4. “矣”表示陳述語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的 “了” ； “矣”表示陳述語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“了”。歡迎下載【通假字】1.故不錯意也（錯通“措”施行）2.倉鷹擊于殿上（倉通“蒼”，青色）3.輕寡人與（與通“歟”，表疑問語氣相當于“嗎”）4.寡人諭矣（諭通“喻”，知曉，明白）【一字多義】以：1.寡人欲以五百里之地易安陵（用） 2.而君以五十里之地存者（憑借）3.徒以有先生也（因為）4.以君為長者（把）徒：1.亦免冠徒跣（空）2.徒以有先生也（只，僅僅）夫：1.此庸夫之怒也（成年男子，名詞）2.夫專諸之刺王僚也（句首發(fā)語詞，無意義）怒：1.此庸夫之怒也，非

14、士之怒也（生氣，發(fā)怒，動詞）2.懷怒未發(fā)（憤怒，形容詞）使：1.秦王使人謂安陵君曰（派遣，動詞）2.安陵君因使唐雎使于秦。（前一個使是派遣，后一個是出使，都是動詞）而：1.挺劍而起（表承接，不翻譯）2、而君以五十里之地存者（表轉折，但是）之：1.而君以五十里之地存者：（助詞，的）2.愿終守之：（代詞，指代安陵國土）3.夫專諸之刺王僚也：（主謂之間，取消句子獨立性，不譯）4.長跪而謝之曰：（代詞，指唐雎）者：1.以君為長者：（的人） 2.而安陵以五十里之地存者（的原因）然：1.雖然 （這樣）2.秦王怫然怒（ 的樣子）【古今異義】1.非若是也（是：古：這樣，如此。今：今常用作判斷詞）2 .豈直五百

15、里哉（直：古：只，僅僅。今：不彎曲）3 .長跪而謝之（謝：古：道歉。今：感謝或凋落）4 .休裱降于天（休：古：吉祥。今：常用作休息）5 .以五百里之地易安陵（易：古：交換。今：容易，簡單）6 .雖然，受地與先王（雖然：雖然這樣。今：連詞，用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“卻”等與它呼應，表示承認前邊的事 ，但后邊的并不因此而不成立）7徒以有先生（徒：古：只。今：徒弟 ）8.秦王色撓（撓：古：屈服。今：輕輕地抓）【特殊句式】1非若是也判斷句2此三子者，皆布衣之士也 判斷句3此庸夫之怒也判斷句4受地于先王 狀語后置5請廣于君 狀語后置【詞類活用】1以大易小大，小都可以看作形容詞活用為名詞

16、，解釋為大的地方和小的地方。2且秦滅韓亡魏滅和亡也可以理解成使動用法，使韓國和魏國滅亡，滅稍微牽強點，但亡是可以的。判斷使動主要是看這個詞是后面的賓語還是前面的主語的性質，這里是魏亡而非秦亡，所以可以理解為使動。3輕寡人與？輕，形容詞用作動詞，此處的意思是輕視。4雖千里不敢易也千里可以理解為數(shù)量詞活用為名詞，千里的土地，但現(xiàn)在我們不這樣翻譯，其實也理解得通順伏尸百萬，流血千里 歡迎下載精品資源因為主語是天子，所以伏尸和流都可以理解為使動，使百萬人尸體倒下，使血流千里。5請廣于君廣可以看作形容詞活用為動詞，解釋為擴充。6伏尸二人使動用法，使伏。7流血五步使動用法，使流。8天下縮素一一縮素，名詞作動詞，穿戴喪服?！局攸c句子翻譯】雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！即使這樣，我從先王那接受到這塊