《春秋戰(zhàn)國的科技和文藝》教學(xué)設(shè)計(jì)3

1、第10課 春秋戰(zhàn)國的科技和文化知識(shí)與能力：都江堰和李冰父子屈原和離騷韶樂和戰(zhàn)國編鐘婦女鳳鳥圖和御龍圖過程與方法1、通過對(duì)春秋戰(zhàn)國科技和文藝成果的學(xué)習(xí)，體會(huì)我國古代勞動(dòng)人民的智慧學(xué)習(xí)目標(biāo)和創(chuàng)造力，感知人類在文明前進(jìn)中的巨大成就，產(chǎn)生對(duì)歷史文化的認(rèn)冋感。2、科學(xué)技術(shù)、文字、藝術(shù)成就內(nèi)容涉及面廣，知識(shí)點(diǎn)比較分散，教學(xué)過程 中要分類整理，制成表格或知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納知識(shí)點(diǎn)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、了解都江堰水利工程的社會(huì)價(jià)值，認(rèn)識(shí)人類和自然環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系，增強(qiáng)利用自然環(huán)境，保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。2、通過對(duì)偉大詩人屈原的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛國主義情感。教學(xué)重點(diǎn)鐵農(nóng)具、牛耕的推廣及意義。教學(xué)難點(diǎn)生

2、產(chǎn)力的進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)大變革是本課的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法自主合作探究、展示交流、輔助多媒體教學(xué)。學(xué)習(xí)流程“三環(huán)五步”教學(xué)模式。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【預(yù)習(xí)導(dǎo)引明確目標(biāo)】課件展學(xué)生根1、識(shí)記戰(zhàn)國時(shí)期著名的水利工程一一都江堰。示學(xué)習(xí)據(jù)目標(biāo)目標(biāo)或自主學(xué)2、掌握秦漢時(shí)期在科技和乂乙方 面的重大成就3、學(xué)生愛國詩人一一屈原的憂國憂國的精神，培養(yǎng)高尚的情操。手寫。習(xí)。【展示提升】導(dǎo)語：戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期，正是這種大變革極大地推動(dòng)了社會(huì)教師把1、學(xué)生向前發(fā)展，并帶來了解科技文化領(lǐng)域的進(jìn)步。本課與下一課將講述的內(nèi)教學(xué)過分八大容是先秦時(shí)期在科技、文化和藝術(shù)方面的杰出成就。程內(nèi)容組進(jìn)知識(shí)過渡：2008年5月-12日

3、四川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，有 2000多年分成六行。歷史的都江堰經(jīng)受了這交考驗(yàn)，依然完好無損，這不能不說是一個(gè)奇跡。大塊，2、小組接下來我們來學(xué)習(xí)戰(zhàn)國時(shí)期最古老的水利工程一一都江堰。分別交長組織一、科學(xué)技術(shù)給六個(gè)本組同1、都江堰。觀看課本上都江堰示意圖，向大家介紹都江堰由分水堤、小組去學(xué)進(jìn)行寶瓶口和飛沙堰三部分組成。外江是正流，可排洪通航；內(nèi)江供灌溉，完成。討論，江水通過寶瓶口流入成都平原。當(dāng)內(nèi)江水流過大時(shí)，江水漫過飛沙堰，同時(shí)鼓交流學(xué)流入外江。都江堰能灌溉農(nóng)田300萬畝。勵(lì)學(xué)生案，對(duì)點(diǎn)撥：二王廟是為紀(jì)念李冰父子而修建的，因?yàn)樗麄冎鞒中藿硕冀叽竽戀|(zhì)不懂之水利工程，使成都平原成為千里沃野疑，

4、勇處互相提問：戰(zhàn)國時(shí)期最著名的水利工程是什么？是由誰主持修建的？有什么于探幫助，重要的作用？（學(xué)生分組交流，回答問題）。李冰父子。作用：都究，善對(duì)新發(fā)江堰建成后，成都平原沃野千里，成為富饒的天富之國。四川的經(jīng)濟(jì)文于合現(xiàn)的疑化有了很大的發(fā)展，人民受益不淺。作，勇問進(jìn)行2、提問：你知道我國土木建筑工匠的祖師是誰？他有哪些重要的發(fā)明創(chuàng)于展探究，造？（學(xué)生回答）魯班。他發(fā)明了曲尺、墨斗、鉆子、鑿子、鏟子、石示，挑并做好磨、鎖、機(jī)動(dòng)木馬車、木鳥、云梯、鉤強(qiáng)等。點(diǎn)撥：現(xiàn)在建筑行業(yè)的最戰(zhàn)自分工，高獎(jiǎng)項(xiàng)是魯班獎(jiǎng)。我！準(zhǔn)備展3、神醫(yī)扁鵲。提冋：扁鵲對(duì)我國醫(yī)學(xué)發(fā)展有什么重要貢獻(xiàn)？為什么受到具體作示。人們的愛戴？法

5、：扁鵲，名秦越人，我國古代名醫(yī)。1、教師他米用望、聞、問、切四診法診斷疾病。四診法成為我國中醫(yī)的傳統(tǒng)進(jìn)行引診斷法。扁鵲是我國歷史上第一個(gè)有正式傳記記載的古代醫(yī)學(xué)家。導(dǎo)，及扁鵲除了高明的醫(yī)術(shù)之外，更有高尚的醫(yī)德，因而受到人們的愛戴。時(shí)點(diǎn)知識(shí)過渡：“一位詩人，延續(xù)千載的愛國情懷；一樣食物，屬于中國人撥、糾的溫暖之味；一種文化，堅(jiān)守著永恒的紀(jì)念?！迸c該詩密切相關(guān)的人物錯(cuò)。是誰？（屈原）想知道屈原是一位怎樣的人物嗎？接下來我們來學(xué)習(xí)先2、對(duì)各秦時(shí)期的文化成就。組回答二、文學(xué)。的問題1我國最早的一部詩歌總集詩經(jīng)。提問：1、我國最早的一部詩歌總集是什么？由哪幾部分組成？2、偉大的愛國 詩人屈原。多媒體展示

6、屈原畫像，向大家介紹戰(zhàn) 國時(shí)期 楚國的著名的愛國詩人屈原。屈原運(yùn)用楚國方言和民歌形式，創(chuàng)造出新 的詩歌體裁一一“楚辭”，他的代表作是抒情長詩離騷。他心系國家安危，關(guān)心百姓疾苦，由于受奸人妒忌，遭流放，他的抱負(fù)始終沒能得 到施展，當(dāng)他聽到楚國滅亡時(shí)，悲憤地投汨羅江，以身殉國。他的愛國 行為千百年來為人們廣泛流傳，受到人們的敬仰。三、藝 術(shù)1遠(yuǎn)古時(shí)代就有原始歌舞，比如韶樂。2、西周時(shí)期形成了音樂教育制度。3、戰(zhàn)國時(shí)期鐘鼓之樂盛行，如戰(zhàn)國編鐘。（湖北隨縣出土的全套編鐘，是戰(zhàn)國最珍貴的樂器。）4、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，繪畫成為獨(dú)立藝術(shù)。婦女鳳鳥圖御龍圖是我國最早的帛畫。婦女鳳鳥圖帛畫所繪墓主為女性，頭后挽髻束

7、冠，細(xì)腰婀娜，長裙曳地，合掌側(cè)立，左上方有神龍祥鳳。畫用毛筆繪制，筆觸剛健挺拔，線條云流風(fēng)動(dòng)?，F(xiàn)藏于湖南省博物館。5、 春秋戰(zhàn)國時(shí)期，青銅器、漆器的花紋發(fā)展到描寫社會(huì)生活 的復(fù)雜圖畫。進(jìn)行點(diǎn)撥和分 析。3、引導(dǎo) 學(xué)生探 究問 題。4、對(duì)小 組進(jìn)行 恰當(dāng)?shù)?評(píng)價(jià)。5、引導(dǎo) 學(xué)生對(duì) 所學(xué)內(nèi) 容進(jìn)行 歸納， 及時(shí)貫 徹情感 教育， 鞏固深 化知 識(shí)。歸納小結(jié)：本課我們著重學(xué)習(xí)了都江堰的修建、偉大的愛國詩人屈原以 及春秋戰(zhàn)國時(shí)期音樂繪畫方面的成就，通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一 步了解我國古你的科技和文學(xué)藝術(shù)成就。古代人民的勤勞勇敢、聰明才 智創(chuàng)造了燦爛的文明，至今仍使我們?yōu)橹院?、驕傲，我們?yīng)該好好學(xué) 習(xí)，將來為建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國而努力奮斗?！敬┎屐柟獭拷處焷韺W(xué)生做對(duì)學(xué)生小組討論學(xué)習(xí)進(jìn)行反饋，交流，探討。學(xué)生標(biāo)記各組重點(diǎn)，幫扶回巡好本課對(duì)子互相檢查，系統(tǒng)積累本課知識(shí)系統(tǒng)，教師個(gè)別抽查。視，注學(xué)習(xí)筆重培優(yōu)記，幫扶差。扶對(duì)子互相檢查?！具_(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】1、多媒1、學(xué)生1.水利工程：都江堰體展示自主、修建時(shí)間：戰(zhàn)國時(shí)期;人物：李冰父子；本課測(cè)獨(dú)立完地點(diǎn)：成都西北.；功能：是一項(xiàng)綜合性的防洪灌溉工程。試題。成本課作用：它消除了岷江水患，灌溉了大片田地；使成都平原成為“天2、教師檢測(cè)府之國”巡視，題。2.木工工匠的祖師一一魯班個(gè)別輔2、組長3.醫(yī)學(xué)成就：扁鵲采用