畢業(yè)設計任務書-工程造價

1、一、課題的內(nèi)容頂崗實習和畢業(yè)設計是整個教學過程的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生具有綜合應用所學基礎知識和專業(yè)知識，獨立分析和解決一般建筑工程技術問題的能力。要求學生緊密結合頂崗實習全過程，完成畢業(yè)設計的選題、開題、完成設計內(nèi)容、修改定稿、答辯工作。二、畢業(yè)設計任務：1、緊密結合崗位實習工程，完成主要實習過程的內(nèi)容：學生根據(jù)各自頂崗實習情況對所頂崗實習內(nèi)容進行全部或部分拍攝照片，總數(shù)不少于20張，要求照片中有學生本人的身影，并按時間順序將彩色照片打印在A4紙上，每頁2張照片，每張照片均輔以不少于30字的文字說明。2、根據(jù)崗位實習工程規(guī)模大小，完成全部或部分施工圖預算書1份；3、建筑工程造價編制（投標報價或竣

2、工結算，工程總造價500萬元以上）；裝飾工程造價編制（投標報價或竣工結算，工程總造價200萬元以上；4、根據(jù)崗位實習工程，編制施工組織設計1）施工組織設計；2）包含模板支撐等方面的計算書。5、鋼筋翻樣6、專題研究論文工程造價專業(yè)可以參考以下選題內(nèi)容1)工程咨詢業(yè)發(fā)展前景規(guī)劃2)工程施工階段造價控制的必要性3)工程監(jiān)理招投標中存在的問題及對策4)如何進行項目成本管理5)關于施工企業(yè)成本管理的幾點思考6)建筑工程項目施工管理的創(chuàng)新7)如何做好工程竣工結算8)工程量清單計價與風險防范9)工程招投標與國際慣例10)實施工程量清單報價幾個應著重解決的問題11)中外工程造價管理模式比較12)我國工程造價管

3、理的發(fā)展趨勢及對策13)實行工程量清單計價方式對建筑行業(yè)的影響14)淺談我國工程造價管理改革的繼續(xù)和深化15)淺議工程量清單計價的優(yōu)越性16)淺談如何對建筑工程項目進行質量和進度控制17)淺談建筑施工安全管理18)淺談外掛式施工腳手架在建筑施工中的應用19)淺論建筑工程質量監(jiān)督管理20)建筑施工現(xiàn)場安全監(jiān)理的原則和實施21)建筑施工項目安全管理現(xiàn)狀淺析與對策22)混凝土裂縫的控制處理23)探討建筑地基基礎不均勻沉降原因與處理措施24)人工挖孔基礎質量事故分析管理與加固處理25)影響工程項目質量因素分析26)大模板施工中有關問題的改進27)淺談地下室大體積混凝土施工技術28)承重混凝土小型空心砌

4、塊施工技術29)某地下室的施工過程及技術30)建筑節(jié)能的施工質量問題與防治31)地下防水施工技術32)某深大基坑支護設計與施工33)淺談加強施工技術管理工作34)框架結構輕質砌塊填充外墻滲漏成因及施工技術35)鋼筋混凝土坡屋面滲漏原因與防治淺談36)內(nèi)墻涂料施工質量通病分析及防治37)特殊形狀建筑物測量放線技術38)冬冷夏熱地區(qū)內(nèi)外綜合保溫復合墻體的應用探討39)起高砼結構模板豎向支撐設計與施工40)提高普通建筑物的保溫隔熱措施41)保證工程預算準確性的措施結合崗位實習和工種實際，通過參與工程實習的實踐、調研、收集資料、閱讀文獻、文件檢索等方法，確定論文的選題和研究方向，明確研究范圍內(nèi)著重探討

5、的問題，找出問題產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀和原因，分析、提出解決問題的措施和辦法以及自己的思考。要求字數(shù)不少于10000字，特別提示應結合工程實例作為論點的支撐，論述應避免大量的概念性、教材式的論述，應配合圖示、數(shù)據(jù)表格、圖片等有說服力的素材。7、寫一份頂崗位實習總結，字數(shù)不少于1500字（與頂崗實習成果報告書一起）。本畢業(yè)設計根據(jù)學生崗位實習的工程實際，搜集自己所實習工程的圖紙作為畢業(yè)設計依據(jù)，上交成果時應上交相關的圖紙。整個畢業(yè)設計按1、7必做，2、3、4、5、6任選一題，每位學生必須完成并上交3項成果。建議畢業(yè)答辯時同學要求制作PPT文稿進行匯報，具體安排由指導老師自行決定。三、設計（論文）工作起

6、始日期自2014年11月10日至 2015年1月1日止，八個周次。四、進度計劃與應完成的工作1、本專業(yè)畢業(yè)設計分如下四個階段（1）準備階段（ ）：根據(jù)任務書的要求，結合頂崗實習工程實際進行選題，收集資料，擬定畢業(yè)設計方案。（2）設計階段（ ）：完成開題報告，根據(jù)畢業(yè)設計方案，完成所選各項畢業(yè)設計任務。（3）批閱、復核階段：（ ）（4）答辯評審及設計成果整理階段（ ）：進行答辯、評審，設計成果整理和答辯評審材料整理、歸檔。2、設計階段具體時間分配（ ）周次完 成 內(nèi) 容3、畢業(yè)設計要求 內(nèi)容新穎，思路清晰，有創(chuàng)新之處，邏輯性強。立論客觀，具有獨創(chuàng)性：文章的基本觀點來自具體材料的分析和研究，所提出

7、的問題在本專業(yè)學科領域內(nèi)有一定的理論意義或實際意義，并通過獨立研究，體現(xiàn)出客戶的認知和看法。論據(jù)翔實，富有確證性：論文做到旁征博引，多方佐證，有主證和旁證。論文中所用的材料到言必有據(jù)，準確可靠，精確無誤。論證嚴密，富有邏輯性：提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，全篇論文形成一個有機的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無縫。體式明確，標注規(guī)范：論文以論點的形成構成全文的結構格局，以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結構和標注規(guī)范得體。語言準確、表達簡明：論文最基本的要求是讀者能看懂。因此，我們寫出的論文：想的清，說的明，想的深，說的透，

8、做到深入淺出，言簡意賅。論文不得雷同，若有2人及2人以上畢業(yè)設計雷同，則該批同學畢業(yè)設計成績?nèi)∠?，資料要求真實，不得網(wǎng)上下載，照片時間必須與你頂崗實習時間吻合，否則成績?nèi)∠?。所有同學在頂崗實習、畢業(yè)設計期間，必須積極按時向指導老師匯報情況，以QQ或電話和指導老師聯(lián)系，否則將指導教師評審成績中的平時成績記為0。所有指導老師在指導期間（頂崗實習期間）必須認真履行自己的職責，做好階段聯(lián)系記載。五、答辯安排按學院畢業(yè)答辯工作要求，由指導小組負責人安排好答辯時間（原則上安排在2015年3月），組成答辯評委組，上報學院，并認真組織好答辯工作。 1、答辯要求（1）建議每位學生做好畢業(yè)答辯PPT課件，以PPT

9、課件形式進行公開答辯，答辯完成后將PPT課件交指導教師，匯總后以班為單位上交學院刻盤存檔。課件內(nèi)容主要包括頂崗實習情況介紹、畢業(yè)設計主要內(nèi)容介紹、畢業(yè)設計所要解決的問題及解決方法、畢業(yè)設計成果等。（2）答辯包括學生自述、專業(yè)知識問題庫中抽簽回答、教師根據(jù)實習內(nèi)容和設計情況提問、討論評審和評分等環(huán)節(jié)，每位學生的答辯時間（包括匯報和提問）以不少于15分鐘為宜。（3）學生安排到各答辯小組進行答辯，同組的學生必須全程旁聽小組答辯。 2、有下列情況之一者評為不及格：（1）設計中有原則性重大錯誤或基本沒有完成任務。（2）弄虛作假，有抄襲行為。（3）答辯時概念不清，對主要問題回答不正確。（4）其他被認定為不

10、能評為及格的情況。南通職業(yè)大學畢業(yè)論文（設計說明書）撰寫格式為了規(guī)范我校畢業(yè)論文（設計說明書）的撰寫，現(xiàn)將的編寫格式及有關標準統(tǒng)一規(guī)定如下：1 頁面設置論文頁面設置一律為：頁邊距上空30mm，下空24mm，左空25mm，右空25mm，對稱頁邊距，頁眉20mm，頁腳20mm。用A4（297mm210mm）標準大小的白紙打印后裝訂成冊。首頁（封面）采用單頁打印，從摘要開始采用正反雙面打印。正文中的一級標題（章目）用小3號加粗宋體，段前段后距18磅，居左；二級標題（條）用4號加粗宋體，段前段后距12磅，居左；三級標題（款）用小4號加粗宋體，段前段后距6磅，居左；四級標題（項）同正文用小4號宋體，行距

11、20磅。數(shù)字和字母采用Times New Roman體。樣本詳見范例。頁眉頁腳格式為：( 注：頁眉字體為小5號宋體)奇數(shù)頁眉南通職業(yè)大學畢業(yè)設計（論文） 論文題目奇數(shù)頁碼偶數(shù)頁眉南通職業(yè)大學畢業(yè)設計（論文） 論文題目偶數(shù)頁碼2論文前置部分2.1 封面封面按統(tǒng)一的論文封面的內(nèi)容和格式填寫。2.2 摘要摘要是論文內(nèi)容的不加注釋和評論的簡短陳述，說明研究工作的目的、實驗方法、實驗結果和最終結論等。應是一篇完整的短文，可以獨立使用和引用，摘要中一般不用圖表、化學結構式和非公知公用的符號和術語。標題用3號宋體加粗，居中，正文用小4號宋體。摘要分中、外兩篇，中文字數(shù)200300個字。英文摘要的內(nèi)容與中文摘

12、要一致，且需合符語法，語句通順。摘要的裝訂按中、外文順序進行，分別由另頁開始。2.4 關鍵詞關鍵詞是為了便于文獻標引從該畢業(yè)論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術語，一般選取38個。其中關鍵詞三個字用四號宋體加粗，其余用小四號宋體。關鍵詞寫法的例：關鍵詞：專家系統(tǒng)，模糊數(shù)學，槍械設計，知識庫關鍵詞分為中、外文分別附在中、外文摘要的末尾。2.5 目錄頁 目錄頁由論文的一、二、三級標題、致謝、參考文獻等的序號、名稱和頁碼組成，目次頁置于外文摘要后，由另頁開始。其中目錄兩字用3號宋體加粗，一級標題、致謝、參考文獻等用四號加粗宋體，其余為小四號宋體。3論文的主要部分 3.1 引言（或緒論

13、）引言（或緒論）簡要說明研究工作的目的、范圍、前人的工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法、實驗設計、預期結果和意義等。引言（或緒論）不要與摘要雷同，一般教科書有的知識，在引言中不必贅述。引言（或緒論）重點應放在有關歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，應該用足夠的文字敘述，如有必要可單獨編成第一章。3.2 正文正文是畢業(yè)論文的核心部分，要求做到客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。正文按一級標題（章）、二級標題（條）、三級標題（款）、四級標題（項）的次序編排，其中的圖表等的序號歸入本身所處的本層次的次序中（見圖3.2.1）三級標題（款）四級標題（項）二級標題（

14、條）一級標題（章）（款）（項）12.22.122.3.2.12.3.22.3.12.332.3.2.2圖2.1圖2.2表2.1表2.2圖3.2.1 畢業(yè)論文正文部分次序編排示意圖章、條寫法的例：章：8 線性系統(tǒng)的容錯約束方差控制設計條：8.2 問題的描述正文中的公式按所處層次編號且用圓括號括起來，（不得使用“*”等符號）。例如 （2.3）引用此公式時用“式（2.3）”3.2.1 圖圖應有圖名、圖號及必要的說明。圖應具有“自明性”，即只看圖、圖名和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。必要時應將圖上的符號、標記、代碼或實驗條件等用最簡練的文字，橫排于圖名的下方。曲線圖的縱橫坐標應標注量綱及標準規(guī)定的符

15、號，只有在不必要標明（如無量綱等）的情況下方可省略。圖號按章編排，圖名在圖號之后空一格排寫，圖中若有分圖時用a)、b)等置于分圖之下。如第四章第一個圖的圖號及圖名：圖4.1 和通關系證明示意圖3.2.2 表表應有表名、表號或必要的說明，表也應有“自明性”表的編排盡可能按內(nèi)容（或測試項目）由左至右橫排、數(shù)據(jù)依序豎排的格式安排，表的各欄應標明量綱、單位或標準規(guī)定的符號，只有在無必要的情況下方可省略。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”、“”或類似的詞及符號，表內(nèi)空白表示“無此項”或“未測”，“”或“”代表“未發(fā)現(xiàn)”。表號按章編排，表號和表名之間應空一格，如第三章第一個表的表號及表名：表3.1 共軛烯烴生成

16、熱計算結果如某個表需要轉頁接排，在隨后的各頁上要重復表的編號，編號后跟表題(可省略)或跟“(續(xù))”，如表3.1 (續(xù))。續(xù)表均要重復表的編排。3.3 結論 結論是論文最終的、總體的概括性論述，應該準確、完整、明確、精練，如果不可能導出應有的結論，也可以沒有結論面進行必要的討論?？梢栽诮Y論或討論中提出建議，研究設想或儀器改進的意見、尚待解決的問題等，結論置于正文最后一章之后，由另頁開始。3.4 參考文獻凡有直接引用他人成果（文字、數(shù)據(jù)、事實以及轉述他人的觀點）之處的均應加標注說明列于參考文獻中，按文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻，置于致謝之后，由另頁開始。3.4.1 著作類編排中內(nèi)容及順序序號.作者姓名.書名.版本.出版地：出版者，出版年例如：3 嚴士健. 測試與概率. 第1版. 北京:北京師范大學出版社, 199411 Morton L T. Use of medical literature. 2nd ed. London: Butter-worths, 19773.4.2 論文類編排內(nèi)容及順序序號.作者姓名.論文.題名.雜志名.出版年份（期）例如：13 曹希仁. 離散事件動態(tài)系統(tǒng). 自動化學報. 1985（4）如有兩位以上作者，作者姓名之間用“，”分隔。其