三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的估算和筆算

1、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的估算和筆算教學(xué)目標(biāo)：1在具體的學(xué)習(xí)情境中，鞏固學(xué)習(xí)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法，理解有余數(shù)除法的算理。2. 通過比較三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)商是一位數(shù)和商是兩位數(shù)的計(jì)算過程，初步概括三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能運(yùn)用學(xué)過的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3在探索計(jì)算方法和運(yùn)用學(xué)過的計(jì)算方法解決問題的過程中，提高解決問題的能力，增強(qiáng)克服困難的意志，培養(yǎng)細(xì)心計(jì)算、認(rèn)真檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)且有余數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：掌握商的估算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：口算卡、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1. 口算卡。320 - 20= 350 - 50=640 - 40=840 - 20=80

2、0 - 80=360 - 30=460 - 20=360 - 40=2. 用豎式計(jì)算，集體訂正。940 - 30=350 - 20=79 - 30二、講授新課1. 教學(xué)估算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的商大約是多少。(1) 出示教材第9頁(yè)例2。(2) 估計(jì)商大約在什么范圍內(nèi)，可以引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算：30 X 10=-得數(shù)是300所以商要比10大；30 X 20= 得數(shù)是600所以商要比20小。因此，商應(yīng)該在10到20之間。2. 明確算法，理解算理。(1) 用豎式計(jì)算。112303 8 030300里面有10個(gè)30,是300(3個(gè)百)，十位商1。80380減300，余80。6080里面有2個(gè)30,是60,個(gè)位商2

3、。20余數(shù)是20。所以,380十30=12個(gè))20(根)。引導(dǎo)學(xué)生理解“ 1”為什么寫在商的十位上。(2) 演示驗(yàn)算步驟：12 X 300036 360360+20380自己驗(yàn)算，看看算得對(duì)不對(duì)。(3) 算一算這些題，比比看誰(shuí)算得又快又對(duì)。435 - 20435 - 50546 - 60546 - 803. 仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里。(1面有10個(gè)50,是500。30530減500，余 30。30里面不夠50,個(gè)位上應(yīng)商0。改正:1050530503011406404040 640 減 400，應(yīng)余 240。40 0 改正:164064040 2402400(3)770

4、50049010500里面有7個(gè)70,是490,應(yīng)把7商在個(gè)位上，表示7個(gè)70。正:770500490104. 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。（教材第9頁(yè)“練一練”）三、鞏固練習(xí)1.630 - 15=144 - 12=300 - 30=220 - 18=675 - 45=480 - 64= 240 - 12=580 - 29=2在C里填上“或“=”。240 - 402 X 3500 -32 - 12730 - 90640 - 8021 X80 - 23. 用豎式計(jì)算。842 - 27=467 - 33=105 - 8= 850 - 10=4. 解決問題。如果每名同學(xué)要分得46本書,可以怎樣分呢？四

5、、拓展練習(xí)1、找規(guī)律填數(shù)字。|1|4k20|2|535|3|6542、教材習(xí)題第9頁(yè)試一試第9頁(yè)練一練86五、作業(yè)布置：完成練習(xí)二第36題六、課后小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了哪些新的知識(shí)，誰(shuí)愿意分享一下？師生總結(jié)：三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，當(dāng)被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù)時(shí) ，就用被除數(shù)的前 兩位去除，當(dāng)除到被除數(shù)的十位有余數(shù)時(shí) ，要將余下的數(shù)拉下來，再與個(gè)位上的數(shù)字合在一起 繼續(xù)除。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。七、板書設(shè)計(jì)：三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的算法380-30=12（個(gè)）20（根）答：可以分給12個(gè)班，還剩20根。三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，當(dāng)被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù)時(shí) ，就試除被除數(shù)的前兩 位，當(dāng)除到被除數(shù)的十位有余數(shù)時(shí) ，要將余下的幾個(gè)十轉(zhuǎn)換成幾十個(gè)一 ，再與個(gè)位上 的數(shù)字合在一起繼續(xù)除。每求出一位商 ，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。八、教學(xué)反思：1.課堂上學(xué)生的正確率不高，在做題時(shí)，總是會(huì)有一些問題，如余數(shù)忘寫，橫式答案抄錯(cuò)。 但問題最多的還是豎式的寫法。2.分析學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因：其一，也許是學(xué)生長(zhǎng)期受除數(shù)是一位數(shù)的除法思維定勢(shì)的影響，在列豎式的時(shí)候很多學(xué)生在不知不