8美麗的顏色同步練習(xí)

1、8 美麗的顏色 同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1. 給加點(diǎn)字注音或者根據(jù)拼音寫漢字。 (1)在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ模镂堇锩鎧 do ()熱得像溫室。 ( 2)每逢驟()雨猝()至，兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開(kāi)著門窗讓 空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于尹煙zhi()息。 (3)這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法，瑪麗多半沒(méi)有對(duì)佛提埃大夫吹xu()過(guò)！ 2. 下列對(duì)各句使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)( ) A. 那火花最初綻開(kāi)像蒜瓣，在極短的時(shí)間里便膨脹成一頭大蒜那么大。(比喻) B. 俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。(擬人) C. 飛濺的水花是你露出的雪白的牙齒。(夸張) D. 暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！

2、(反復(fù)) 3. 選詞填空。 誠(chéng)實(shí) 誠(chéng)信 (1) 我們要做一個(gè)()的孩子。 (2) 人與人之間要講()。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 1 .修改病句。 (1)仔細(xì)地端詳著老師，發(fā)覺(jué)他老多了。 (2)記者又到學(xué)校采訪了 許多王老師的事跡。 2. 給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 舉：A提出；B、推選；C、全；D、往上托；往上伸。 舉世聞名( ) 選舉( ) 舉例說(shuō)明( ) 舉目遠(yuǎn)眺( ) 三、課外閱讀。 中國(guó)太空第一人：楊利偉 1983年夏天，在楊利偉上高中的時(shí)候，解放軍空軍第八飛行學(xué)院來(lái)學(xué)校招收飛行員。 從小就有 從軍夢(mèng)的楊利偉經(jīng)過(guò)嚴(yán)格（a、挑選b、選拔c、推選），成為一名空軍學(xué)員。 1987年，楊利偉從學(xué)院畢

3、業(yè)，成為空軍某師一名強(qiáng)擊機(jī)飛行員。 天生聰慧加上勤奮努力， 他不 久便成了師里的飛行尖子， 以后又成為一名優(yōu)秀的殲擊機(jī)飛行員。 1988年 9月，他光榮地加入了中 國(guó)共產(chǎn)黨。在空軍部隊(duì) 10 年間，他安全飛行了 1350小時(shí)，曾兩次榮立三等功。 1996年初夏，楊利偉參加航天員體檢。航天員的選拔可謂是百里挑一， 對(duì)身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 要求極端嚴(yán)格。有關(guān)專家指出，在飛船上，每增加一克有效載荷就必須付出很多的推力，飛行代價(jià) 十分昂貴。從人體生理學(xué)的角度講，身材粗矮一些的人，其脊柱對(duì)抗沖擊力的能力會(huì)更強(qiáng)一些。幾 個(gè)月下來(lái)，身高 1.68 米，體重 65公斤的楊利偉在 886名初選入圍者中脫穎而出，入

4、選解放軍航天 員大隊(duì)。 1998年，楊利偉與被選拔出來(lái)的其他 13人一起來(lái)到了北京航天員訓(xùn)練中心，成為中國(guó)第一代 航天員。楊利偉要攀越的第一道階梯是基礎(chǔ)理論訓(xùn)練，載筆航天工程、航天醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)30多門課 程要從頭學(xué)起。一向不甘落后的楊利偉 （顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯，學(xué)習(xí)非常專心）地發(fā) 憤學(xué)習(xí)，初來(lái)的兩年晚上 12點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。開(kāi)始時(shí)，楊利偉的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，而到后來(lái)考試時(shí)， 他（a、自然 b、當(dāng)然 c、居然）得了 100分。 接下來(lái)的航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練更為 （a、艱難 b、艱險(xiǎn)c、艱苦）。僅以超重 耐力”訓(xùn)練為例，一個(gè)人就要承受相當(dāng)于自身重量十幾倍的壓力。通常情況下，這很容易造成人呼 吸極度困難

5、或停止，意識(shí)喪失、黑視甚至直接影響生命。楊利偉苦練加巧練，慢慢地琢磨出規(guī)律和 方法，順利地通過(guò)了各項(xiàng)嚴(yán)格的訓(xùn)練。經(jīng)專家組無(wú)記名投票，楊利偉以其優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素 質(zhì)，被選入“ 3 人首飛梯隊(duì)”，并被確定為首席人選。 飛船發(fā)射前夕，楊利偉自信地告訴記者：“現(xiàn)在我一閉上眼睛，座艙里所有儀表、電門的位置 都能想得清清楚楚；隨便說(shuō)出艙里的一個(gè)設(shè)備名稱，我馬上可以想到它的顏色、位置、作用；操作 時(shí)要求看的操作手冊(cè)，我都能背誦下來(lái)，如果遇到特殊情況，我不看手冊(cè)，也完全能處理好。 ” 10月 16日早晨，經(jīng)過(guò) 21 小時(shí)的“太空之旅”，邁出返回艙門面對(duì)歡呼的迎接人群，楊利偉的 第一句話是：“這是祖國(guó)歷史

6、上輝煌的一頁(yè)，也是我生命中最偉大的一天。” “飛船運(yùn)行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)感到驕傲?！痹诩磳⒌巧锨巴本┑娘w機(jī)時(shí)，楊 利偉用三句話總結(jié)自己的“太空之旅”。 1.在括號(hào)里用“V”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2. 根據(jù)上下文推測(cè)加點(diǎn)詞的意思。 載荷： 3. 請(qǐng)根據(jù)文章第四段中括號(hào)里的意思寫出原文所用的成語(yǔ)。 4. 摘出文章第五段中加點(diǎn)的“這”所指代的語(yǔ)句。 5. 文章寫飛船發(fā)射前夕楊利偉告訴記者的話在文中起什么作用？ （二） 異想天開(kāi)的孩子愛(ài)迪生 美國(guó)人湯姆斯阿爾發(fā)愛(ài)迪生，是位舉世聞名的發(fā)明家，他以造福于人類的眾多發(fā)明，在世 界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上寫下了光輝燦爛的一頁(yè)。 愛(ài)迪生的發(fā)明很多，他和他的助手

7、們一共發(fā)明和改進(jìn)了一千三百多種東西，其中比較重要的有 “四重電報(bào)”裝置、電話中的話筒、留聲機(jī)、電燈、電影攝影機(jī)、堿性蓄電池等等。 由于他的發(fā)明 實(shí)在太多，因此有“發(fā)明大王”之稱。 1847年2月11日，愛(ài)迪生誕生在美國(guó)俄亥俄州的米蘭市。他家祖籍荷蘭，于1730年遷往北莢， 初居新澤西州， 1842年才遷往俄亥俄的米蘭。家里比較貧窮，主要是靠父親種田維持生活。愛(ài)迪生 六歲時(shí)，就跟著父親到田里去做些零活。 愛(ài)迪生小時(shí)候并不聰明，但善于觀察，勤于思考，對(duì)于任何事物總喜歡追根問(wèn)底，就是日常見(jiàn) 慣的現(xiàn)象，他都要仔細(xì)看看。比如，大樹(shù)怎樣生長(zhǎng)，樹(shù)葉是什么形狀，他往往一看就要看上半天。 他不但好奇愛(ài)問(wèn)，而且什

8、么都想親自嘗試一下。有一次，到了吃飯的時(shí)候，仍不見(jiàn)愛(ài)迪生回來(lái)，父 親急著到處去尋找，最后才在場(chǎng)院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地趴在草堆里，就非常 奇怪地問(wèn)：“你這是干什么?”小愛(ài)迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀! ”原來(lái)，他看到母雞會(huì)孵 小雞，覺(jué)得十分奇怪，一直想自己也試試看。當(dāng)時(shí)，父親又好氣又好笑地將他拉起來(lái)，告訴他，人 是孵不出小雞來(lái)的。在回家的路上，他還是一個(gè)勁地盯著父親問(wèn)：“為什么母雞能孵小雞，我就不能 呢?” 從此，大家都說(shuō)愛(ài)迪生是個(gè)“呆子”。他常常站在街頭上抄寫商品的商標(biāo)和廣告，而且逢人就 問(wèn)，不怕別人討厭，直到得到滿意的答案為止。小愛(ài)迪生由于好奇，經(jīng)常闖禍。有一次，為了

9、考察 火的奧秘，他試著在鄰居的谷倉(cāng)里燃起一堆火，這立即引起一場(chǎng)熊熊大火，愛(ài)迪生也為此遭到一頓 毒打。 在愛(ài)迪生七歲時(shí)，他的家庭在米蘭維持不下去了，不得不遷到密西根州去，父親在那里以木工 為業(yè)。 就在這一年，愛(ài)迪生上學(xué)了。當(dāng)時(shí)學(xué)校課程設(shè)置呆板，還實(shí)行體罰學(xué)生的制度，幼小的愛(ài)迪生， 十分不滿意這種教育方法。老師講得枯燥無(wú)味，引不起他的興趣。他功課學(xué)得不好，可腦子里卻裝 著很多稀奇古怪的想法，經(jīng)常提出一些莫名其妙的問(wèn)題。在當(dāng)時(shí)那樣的學(xué)校里，這樣一個(gè)異想天開(kāi) 的孩子，當(dāng)然不受歡迎，同學(xué)們都說(shuō)他笨，連老師也說(shuō)他是個(gè)“低能兒”。在校學(xué)習(xí)不到三個(gè)月，老 師便把愛(ài)迪生的母親叫來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“湯姆斯這孩子一點(diǎn)不用

10、功，還老是提一些十分可笑的問(wèn)題。昨 天上算術(shù)課時(shí)，他居然問(wèn)我二加二為什么等于四，您看這不是太不像話了嗎 ?我看這孩子實(shí)在太笨， 留在學(xué)校里只會(huì)妨害別的學(xué)生，還是別上學(xué)了吧?！本瓦@樣，愛(ài)迪生被迫退學(xué)。這是他一生所受到的 惟一的正式教育。 離開(kāi)學(xué)校后，愛(ài)迪生就跟著父親學(xué)木工，空下來(lái)的時(shí)候，母親就教他讀書(shū)寫字。 愛(ài)迪生的母親原是小學(xué)教員，對(duì)教導(dǎo)孩子很有耐心，也很有經(jīng)驗(yàn)。常給他講一些名人的故事， 說(shuō)發(fā)明萬(wàn)有引力的牛頓，小時(shí)并不聰明，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力，竟成了世界知名的大科學(xué)家。母親 還不斷給他鼓勵(lì)和教育，不厭其煩地解答他所提出的各式各樣的問(wèn)題。 由于母親循循善誘，愛(ài)迪生聚精會(huì)神地讀了不少書(shū)，遇到難懂的

11、章節(jié)，也決不放過(guò)，他一定要 問(wèn)個(gè)明白，懂個(gè)透徹，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。有一天，母親給愛(ài)迪生買了本自然讀本，他立即被書(shū) 中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吸引住了，從此經(jīng)常照著書(shū)上講的方法去做實(shí)驗(yàn)。后來(lái)，愛(ài)迪生曾回憶說(shuō)： “自然 讀本是我第一次讀到的科學(xué)書(shū)籍，那時(shí)我還不到十歲。”這本書(shū)引起了小愛(ài)迪生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的濃厚 興趣。他做了大量的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力。 1.解釋下列成語(yǔ)。（4分） 舉世聞名： 循循善誘： 2. 本文著重寫愛(ài)迪生小時(shí)的一些事，以突出他的異想天開(kāi)，寫了幾件這樣的事 ?請(qǐng)概括出來(lái)。 3. 上面事例，說(shuō)明愛(ài)迪生是個(gè)什么樣的孩子，請(qǐng)從文中找出原話來(lái)回答。 多長(zhǎng)時(shí)間的正規(guī)教育?老師是如何評(píng)價(jià)他的?你怎么

12、看這個(gè)問(wèn)題? 4. 愛(ài)迪生之所以會(huì)取得如此大的成就，是因?yàn)檎l(shuí)的教導(dǎo) ? 四、體驗(yàn)中考 依次填入下面橫線處的詞語(yǔ), 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 2014年12月13日, 中國(guó)迎來(lái)首個(gè)國(guó)家公祭日。為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而 制度性 國(guó)家公祭日的做法,既有對(duì)歷史記憶的傳承、判斷,也有基于現(xiàn)實(shí)的。不忘記歷史苦難,不是要 仇恨, 而是要使大國(guó)公民具備應(yīng)有的歷史價(jià)值觀和與國(guó)際社會(huì)相處的尊嚴(yán)方式 , 以實(shí)實(shí)在在 的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)并圓夢(mèng)動(dòng)力。 A.設(shè)定考證培養(yǎng)會(huì)聚B.設(shè)立考量培植會(huì)聚 C設(shè)立考量培養(yǎng)凝聚D.設(shè)定考證培植凝聚 參考答案 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1. (1)燥 (2) zhcu c。窒 (3)噓 2. C 3.(1)誠(chéng)實(shí) (2)誠(chéng)信 二、語(yǔ)言運(yùn)用 1. (1)我仔細(xì)地端詳著老師，發(fā)覺(jué)他老多了。 ( 2)記者又到學(xué)校采訪了王老師的許多事跡。 2. CBAD 三、課外閱讀 (一 )1.bcc 2. 負(fù)荷 3. 廢寢忘食 4. 一個(gè)人壓力。 5. 說(shuō)明楊利偉通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)