各功能室考核細則

1、河東小學各功能室管理和考核細則 儀器室、實驗室管理員考核細則 1、嚴格執(zhí)行上級和學校有關(guān)實驗室的工作要求，遵守各項規(guī)章制度。 2、熟悉各類儀器、設(shè)備、器材的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌 握維修保養(yǎng)的基本技能，排除一般故障。 3、學期末應(yīng)根據(jù)教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設(shè)備、器材的補充計劃，做好 儀器、設(shè)備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、?藥品的回收和處理工作，做到帳物 相符，帳卡相符、帳帳相符。 4、?按照教材規(guī)定的內(nèi)容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協(xié)助任課 教師指導學生實驗，解決實驗中出現(xiàn)的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發(fā)現(xiàn)缺損，應(yīng)查

2、明 原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理并保留處理結(jié)果。 5、建立健全儀器、設(shè)備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關(guān)資料，及時、全面、規(guī)范 登記。 6、認真做好實驗室的安全工作，每天下班前應(yīng)檢查實驗室、儀器室的水、電、氣及門窗是 否關(guān)閉。 熟知實驗中的安全操作規(guī)范和發(fā)生事故的應(yīng)急措施。 經(jīng)常保持實驗室、 儀器室的整 潔，教育學生保持良好的衛(wèi)生習慣。 7、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、等危險品物質(zhì)的管理。 8、積極創(chuàng)造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學生開展課外科技活動。 考核檢查中發(fā)現(xiàn)不符合上述細則條款要求其中之一的扣 1-2 課時 計算機室（遠程教育資源室）管理員考核細則 1、嚴格執(zhí)行計算

3、機室（遠程教育資源室）各項規(guī)章制度。 2、熟練掌握各類財產(chǎn)的管理方法，保證電路、微機等安全使用，并熟悉其構(gòu)成、部分的性 能、用途及維護、存放要求。 3、積極協(xié)助任課教師上好微機課，開展興趣小組活動，解答師生的咨詢問題。 4、按時檢查維修微機、電路，以防短路、損機、壞機等事故發(fā)生，保證教學工作正常進行。 5、嚴格執(zhí)行值班制度，在沒有課的時間內(nèi)，不得擅離職守。 務(wù)。 6、負責計算機房（遠程教育資源室）的日常衛(wèi)生、安全工作。 7、按要求做好遠程教育資源接受、刻錄、播放、建檔工作 考核檢查中發(fā)現(xiàn)不符合上述細則條款要求其中之一的扣 1-2 課時 體育器材室管理員考核細則 1、器材管理員全面負責全校體育器

4、材的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用， 要做到帳物相符，定期對帳檢查。 2、對現(xiàn)有物資器材要定期清點，分門別類，入櫥、上架，擺放整齊，注意防火防盜，防霉 變，搞好器材室衛(wèi)生。 3、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。 4、為保證教學和訓練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材。 5、體育教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠 償。 6保管好體育器材，如因個人原因造成器材丟失、損壞，除按價賠償外扣13 課時。 考核檢查中發(fā)現(xiàn)不符合上述細則條款要求其中之一的扣 1-2 課時 圖書室（閱覽室）管理員考核細則 1嚴格執(zhí)行圖

5、書室、閱覽室規(guī)章制度。 2、建立好圖書臺帳，新進圖書和注銷的圖書帳目要清楚，新書購到后，及時分類編目，盡 快介紹出借。 3、 及時做好雜志、報紙的接受工作，月底、年底做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。 4、 隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，努力修訂損壞的書籍雜志。 5、編寫各種資料索引，便利教師查閱。 6、學生和老師借閱的圖書，圖書室要有完整的借還手續(xù)，帳目要清楚。學生借閱量每月應(yīng) 達到30%，教導處依據(jù)學生借閱登記表考核檢查 5、圖書、雜志、報紙擺放整齊規(guī)范。圖書簽、柜、卡規(guī)范。 5、加強圖書信息的管理，及時定期向師生推薦書目。 6、圖書、閱覽室布置美觀、且有激勵性、教育性，環(huán)境衛(wèi)生好。 7

6、、圖書室、閱覽室全天開放，管理人員在沒有課的時間內(nèi)必須在圖書室、閱覽室辦公，便 于師生借閱、查看資料，若擅離崗位檢查發(fā)現(xiàn)扣1-2課時 考核檢查中發(fā)現(xiàn)不符合上述細則條款要求其中之一的扣1-2課時 河東小學功能室、教輔人員考核評定表 崗位類別 被考核人姓名得分 考核日期 年月日 評定項目 評分標準 評 分 職業(yè) 道德 （10 分） 按學校制定的細則執(zhí)行 出勤 （10 分） 按學校制定的細則執(zhí)行 工作量 （25 分） 標準工作量（20分）達到工作量 80%記16分，50%的記10分 臨時工作量（5分） 崗 位 職 責 30分 履行 職責 （20 分） 職責非常認真履行（20分）職責較認真履行（19分

7、）職 責偶爾有拖拉、積壓（16 分） 職責履行有紕漏（15分）職 責不認真履行，造成不良影響或后果（ 5分） 工作 效率 （5分） 及時、準確（5分）偶爾不及時、不準確（4分） 經(jīng)常延誤（3分）經(jīng)常重復(fù)、出錯（2分） 工作及 適應(yīng) 能力 （5分） 0.5 經(jīng)常詢問工 作問題 0.5 開展工作有計劃 0.5 提出新建議 0.5 工作適應(yīng)性強 1 能夠保證工 作質(zhì)量 2及時處理各種問題 團隊 精神 （25 分） 給分 標準 考核事項 得 分 給分標 準 考核事項 得 分 5 接受臨時、突擊 性工作 3 愿意與他人合 作 5 協(xié)助同事處理工 作 4 接受他人意見 或建議 3 不影響他人工作 5 工作

8、不推諉 注：滿分100分 功能室管理員考核辦法（試行） 一、考核領(lǐng)導小組： 組長：黃學瑜 副組長：丁豪杰 高顯民 二、考核對象： 全體功能室管理人員 三、考核內(nèi)容： 功能室管理人員應(yīng)做好以下幾個方面的工作，學校也將就以下幾個方面工作的完成情況對管理員老師進 行年度考核： 1、能熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，服從分工、團結(jié)協(xié)作。 2、管理員老師要圓滿完成該教師崗位職責范圍以內(nèi)的工作要求。綜合考核以下幾個方面的水平和能力 （1）、實驗教學、活動指導等方面的水平 （2）、儀器圖書的準備、維護、開發(fā)、教研等方面的能力 、帳冊檔案的建立、健全及規(guī)范管理等方面的水平 、與任課教師的配合協(xié)調(diào)、實驗的開岀率以及儀器圖書的周轉(zhuǎn)率等。 3、考核的主要內(nèi)容是事業(yè)心、工作的主動性、遵守勞動紀律方面。 四、考核辦法： 1、教研組對照考核細則按月檢查記錄； 2、考核小組每學期初評，一學年總評。 3、對照鎮(zhèn)江市資產(chǎn)及教育裝備管理績效評估標準細則（試行），通過看現(xiàn)場、看實物、查原始記錄、 召開學生座談會和抽學生實驗等方法，逐項量化評估計分，并按總分高低排列名次。 4、考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級 五、獎懲： 1、 對于完成崗位目標的管理員老師，成績顯著的管理員應(yīng)給予表揚，參照績效工資考核辦法給予