人教版七年級歷史下冊教學(xué)計(jì)劃0001

1、人教版七年級歷史上冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神 ,以全面推進(jìn)嘗試教育教學(xué)為指導(dǎo) ,在學(xué)校教學(xué)部門的 領(lǐng)導(dǎo)下 ,以打造高效課堂為目標(biāo) , 突出學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力為主，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力 度,切實(shí)深化七年級歷史教學(xué) ,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、基本情況 （一）學(xué)生情況分析 初一學(xué)生總體水平查不多。歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科，所以大部分同學(xué)求 知欲較強(qiáng)，課堂紀(jì)律較好。但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué) 習(xí)欠積極。 （二）教材分析 1、教材特點(diǎn) 本學(xué)期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知 識性于一體?？勺x性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較

2、強(qiáng)的課堂知識活動(dòng)。 2、教材內(nèi)容 本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個(gè)單元，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古 居民時(shí)代到魏晉南北朝各個(gè)時(shí)期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、民族融合及文化的歷史，共 22 課。 3、教材重點(diǎn)、難點(diǎn) 教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。 難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價(jià)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 三、任務(wù)目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象， 理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、 讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生 對

3、歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實(shí)踐活動(dòng)的能力。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛 國主義情感，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史七年級上冊的歷史教學(xué)任務(wù)。 四、主要教學(xué)措施： 1.夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個(gè) 階段的歷史線索，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教 學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng) 學(xué)生的能力。 2. 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 3 注重教學(xué)方法 , 教學(xué)手段的多

4、樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影 片,模型多媒體 ,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。 4. 加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的檢查和督促工作。通過每天的抽考和每月的月考，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作 ,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度 ,積極參 與課堂的讀、思、練活動(dòng) ,使其成績在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。 5、使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小討論，故事會，通過這些活動(dòng)開 發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù) 習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā) 現(xiàn)不足，及時(shí)總結(jié)。 五、教學(xué)進(jìn)度 新教材初一歷史第一冊

5、總共有22課，其中新課講授占二十二個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)占 四個(gè)課時(shí)，期中復(fù)習(xí)占兩個(gè)課時(shí)，期末總復(fù)習(xí)占四個(gè)課時(shí) 附七年級歷史（上冊）教學(xué)進(jìn)度表 周次 教學(xué)內(nèi)容 備注 第一周 1祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民2原始的農(nóng)耕生活 第二周 3華夏之祖單元復(fù)習(xí)檢測 第三周 4夏、商、西周的興亡5燦爛的青銅文明 第四周 6春秋戰(zhàn)國的分爭7大變革的時(shí)代 第五周 8中華文化的勃興（1）9中華文化的勃興 第六周 單元復(fù)習(xí)檢測 第七周 10 “秦王掃六合”11 “伐無道，誅暴秦” 第八周 復(fù)習(xí)第一單元復(fù)習(xí)第二單元 第九周 綜合復(fù)習(xí) 第十周 期中考試 第十一周 12大一統(tǒng)的漢朝13兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 第十二周 14匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)15漢通西域和絲綢之路 第十三周 16昌盛的秦漢文化（1）17昌盛的秦漢文化（2） 第十四周 18三國鼎立19江南地區(qū)的開發(fā) 第十五周 20北方民族的大融合21承上啟下的魏晉南北朝文化 第十六周 22承