淺談天氣預(yù)報(bào)主持言語的語法規(guī)范

1、課程名稱： 現(xiàn)代漢語教學(xué)班號(hào)： 論文題目： 淺談天氣預(yù)報(bào)主持言語的語法規(guī)范任課教師： 學(xué) 期： 班 級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 成 績：淺談天氣預(yù)報(bào)主持言語的語法規(guī)范 【摘要】：天氣預(yù)報(bào)是收視率最高的電視節(jié)目之一，有著廣泛的社會(huì)影響，對(duì)天氣預(yù)報(bào)主持人語法規(guī)范的研究也越來越受到重視。本文著力從現(xiàn)代漢語的“語音”和“修辭”這兩個(gè)層面出發(fā)，分點(diǎn)闡述天氣預(yù)報(bào)主持人言語的語法規(guī)范。從而使大眾對(duì)主持人言語的語法規(guī)則有一個(gè)淺顯的認(rèn)識(shí)，提升受眾對(duì)天氣預(yù)報(bào)這個(gè)節(jié)目的科學(xué)鑒賞力?！娟P(guān)鍵詞】：天氣預(yù)報(bào) 主持 語法規(guī)則 電視天氣預(yù)報(bào)與人們的日常生活密切相關(guān)，已成為社會(huì)公眾與千家萬戶離不開的知心朋友。據(jù)統(tǒng)計(jì)，天氣預(yù)報(bào)節(jié)目

2、是收視率最高的電視節(jié)目之一，有著十分廣泛的社會(huì)影響。天氣預(yù)報(bào)主持人也越來越受到大家的關(guān)注，中央氣象臺(tái)的主持人宋英杰、趙紅艷等，他們以自己獨(dú)特的主持方式和語言贏得了觀眾的肯定和贊賞。世界各國都十分注重研究電視天氣預(yù)報(bào)的形式和內(nèi)容，尤其注意研究主持人的主持技巧。電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目是聲像合一的節(jié)目，主持人的傳播手段既有言語傳播，也有非言語傳播。其言語傳播占有較大的比重。因此，探討電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目支持人的言語的語法規(guī)則具有深遠(yuǎn)的意義。一、恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)組合音節(jié)由音素和聲調(diào)構(gòu)成，是交談時(shí)自然感到的最小語音單位，發(fā)音時(shí)發(fā)音器官肌肉緊張一次就形成一個(gè)音節(jié)1（73）。言語時(shí)要做到使音節(jié)組合恰當(dāng)，要求主持人研究漢語特

3、點(diǎn)，除了一部分必須用單音節(jié)的詞以外，盡量使用兩個(gè)音節(jié)或四個(gè)音節(jié)的詞。這與漢民族重和諧、講排偶的心理習(xí)慣、文化傳統(tǒng)有關(guān)。在組詞成句時(shí)，不可忽視音節(jié)的配合。配合得好，不僅念起來順口悅耳，而且使語言層次清楚，語意順暢，富于表現(xiàn)力和感染力。例如：中央電視臺(tái)在1995年12月8日的節(jié)目中，回顧12月7日的天氣，“這一周并不寒冷，倒是豐沛的雨雪給我們留下了深刻的印象，先是北方地區(qū)迎來了今年的第一場(chǎng)雪，然后南方地區(qū)的雨雪也紛至沓來。盡管雨雪也打擾了我們生活的寧靜，但它是一場(chǎng)喜雨，一場(chǎng)瑞雪。”這里就主要運(yùn)用了雙音節(jié)和四音節(jié)的詞。音節(jié)組合上的整齊與錯(cuò)綜的和諧配合，大大增強(qiáng)了播講的感染力。二、合理的聲調(diào)搭配聲調(diào)是

4、依附在音節(jié)上的超音段成分，主要由音高構(gòu)成。一句話，聲調(diào)是整個(gè)音節(jié)的音高變化形式。普通話的全部字音分屬四種基本調(diào)值，分別是陰平（第一聲），陽平（第二聲），上聲（第三聲），去聲（第四聲）。普通話的調(diào)類系統(tǒng)本源自古代漢語的調(diào)類系統(tǒng)。在我國南朝梁齊之間，就有人把古代漢語分為四類聲調(diào)，即平、上、去、入。古代詩詞歷來講究“平仄”，“平”就是古代四聲“平上去入”中的平聲，音高不升不降?！柏啤本褪瞧渲猩?、去、入三類聲調(diào)的調(diào)值，都有些升降變化，不像平聲那樣既平且長。在普通話里，古入聲已經(jīng)消失了，但還有曲折的上聲和高降的去聲，它們屬于仄聲；陰平（高而平），陽平（高而揚(yáng)）屬于平聲1（6367）。所謂合理的聲調(diào)搭配，

5、指適當(dāng)注意平仄的交替使用。例如天氣預(yù)報(bào)主持人說，“打立夏起就是斷斷續(xù)續(xù)地下雨，大片菜地被泡在雨水里”，全是仄聲字，聽著和說著都很難接受。有這樣一段天氣預(yù)報(bào)，聽起來就很悅耳，“北方基本上是風(fēng)和日麗的晴朗天氣，而南方大部分地區(qū)則沐浴在綿綿細(xì)雨中，新春的陽光雨露給我們帶來希望，讓我們預(yù)祝來年是風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的豐收年?！边@段解說詞平仄交替，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽，使人有音樂旋律的美感。三、巧妙的韻腳安排韻腳是韻文（詩、詞、歌、賦、曲等）句末押韻的字。一篇（首）韻文的一些或全部句子的最后一個(gè)字，采用韻腹和韻尾相同的字，這就叫押韻。因?yàn)檠喉嵉淖忠话愣挤旁谝痪涞淖詈?，故稱“韻腳”。所謂巧妙的韻腳安排，就

6、是盡量要求在韻腳上押韻。句末的押韻是為了追求音樂美而采取的語音組合手段，我們有時(shí)需要從同義詞中選用最合調(diào)的詞來使得行文平仄交替、節(jié)奏鮮明。為了使得韻腳和諧，加深印象，也需要從同義詞中選用最合韻的字眼3。在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目言語傳播中，若能在注意音節(jié)、聲調(diào)配合的基礎(chǔ)上，適當(dāng)安排一下韻律。使得散韻兼行、和諧悅耳，富于音樂節(jié)奏，瑯瑯上口，便于傳誦，這有利于增強(qiáng)言語表達(dá)的生動(dòng)性，從而為廣大受眾所歡迎。如1995年2月28日，中央電視臺(tái)宋英杰播講的這樣一段話，“這些南方地區(qū)的陰雨天氣，就像是一段纏綿的故事，我們已經(jīng)講述了好多天了。雖然故事的主人公，也就是造成陰雨天氣的云系不斷替換著，但是故事的情節(jié)卻相當(dāng)?shù)睦淄?/p>

7、。昨天，這一故事出現(xiàn)高潮，江南等地普降大雨。而我們預(yù)計(jì)高潮后南方的這段陰雨故事即將進(jìn)入尾聲?！边@里就巧妙地在韻腳上押了“i”韻，特別是“陰雨天氣”與“纏綿故事”，不僅比喻得當(dāng)，而且音律和諧，聽了讓人久久不忘，引發(fā)受眾細(xì)細(xì)回味。四、形象生動(dòng)的修辭手段.“修辭”一詞有多層含義，可指運(yùn)用語言的方法、技巧和規(guī)律，也可指說話和寫作中積極調(diào)整語言的行為，即修辭活動(dòng)。通常情況下，總是把修辭理解為對(duì)語言的修飾和調(diào)整，即對(duì)語言進(jìn)行綜合的藝術(shù)加工2（160）。修辭注重表達(dá)效果，寫文章需要運(yùn)用修辭，說話也需要修辭的運(yùn)用，人人都離不開它，時(shí)時(shí)需要它。熟悉并采用各種修辭方法，就可以提高整體的表達(dá)效果，圓滿地完成交流思想

8、的任務(wù)。修辭手段主要分為比喻、比擬、借代、夸張等。主持人要善于調(diào)動(dòng)各種修辭手段，使我們的氣象預(yù)報(bào)語言更生動(dòng)、更形象，提高語言的藝術(shù)性。還是舉宋英杰播報(bào)的這段天氣預(yù)報(bào)來說，“這些南方地區(qū)的陰雨天氣，就像是一段纏綿的故事”,這里很明顯的將陰雨天氣比作了纏綿的故事?！半m然故事的主人公，也就是造成陰雨天氣的云系不斷替換著，但故事的情節(jié)卻相當(dāng)雷同”，這里將云系比作故事的主人公，將云系的不斷替換比作故事的情節(jié)。“昨天這一故事出現(xiàn)高潮，江南等地普降大雨”，這里將普降大雨的情況比作高潮。在這段天氣預(yù)報(bào)播報(bào)語言中，較多的運(yùn)用了比喻這種修辭手法。比喻的使用有助于使抽象的事物具體化，使人容易接受；又可以使概括的東西形象化，給人鮮明的印象4。形象生動(dòng)的修辭手段在說詞中的運(yùn)用，使人產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想，使南方地區(qū)這段時(shí)間以來的陰雨天氣形象而生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾面前，調(diào)動(dòng)了觀眾聽眾的視覺想象，從而加強(qiáng)了天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的播出效果?？偠灾?，語言是主持人進(jìn)行工作的基本工具，是與受眾交流的媒介。天氣預(yù)報(bào)主持人要想做好自己的工作，就必須把握好天氣預(yù)報(bào)言語的特殊語法規(guī)則。根據(jù)言語傳播的特殊要求來錘煉語言，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)蓬勃發(fā)展的電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的要求。參考文獻(xiàn)：1 黃