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1、科目:數(shù)學(xué)課題 2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)課型新課(1)使學(xué)生掌握平面與平面垂直的性質(zhì)定理;(2)能運(yùn)丿用性質(zhì)定理解決一些里簡(jiǎn)單教學(xué) 問(wèn)題;(3) 了解平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理間的相互關(guān)系 目標(biāo)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容過(guò)程自主學(xué)習(xí)1 半面與半面垂直的定義是什么?如何判定 平面與平面垂直?2平面與平面垂直的判定定理,解決了兩個(gè) 平面垂直的條件問(wèn)題眾反之,在平面與平面垂直 的條件下,能得到哪些結(jié)論?質(zhì)疑提問(wèn)思考1:如果平面口與平面卩互相垂直,直線/在平 面口內(nèi),那么直線7與平面B的位置關(guān)系有哪幾種 可能?思考2:黑板所在平面與地面所在平面垂宜,在黑 板上是否存在直線與地面垂直?若存在,怎樣畫(huà) 線
2、?思考3:如長(zhǎng)方體ABCI)AiBiCPi中,平面A】ADD與平面ABCD垂直,其交線為AD,直線A),DD都在平面AADD內(nèi),且都與交線AD垂宜,這兩 條直線與平面ABCD垂直嗎?思、考 4: 一般地,Q 丄 0,.0 二 CD AB a, AB 丄 CD ,垂足為B,那么直線AB與平面0的位置關(guān)系如何?述之.思考5:據(jù)上分析可得什么定理?試用文字語(yǔ)言表定理若兩個(gè)平面互相垂直,則在一個(gè)平面內(nèi) 垂直交線的直線與另一個(gè)平面垂直.思考6:上述定理通常叫做兩平面乖直的性質(zhì)定理, 結(jié)合下圖,如何用符號(hào)語(yǔ)言描述這個(gè)定理?該定 理在實(shí)際應(yīng)用中有何理論作用?I u a,aC/3 = mJ 丄 m n/丄 0
3、.垂足為B,那么點(diǎn)B在什么位置?說(shuō)明你的問(wèn)題探究思考1:若2丄比,過(guò)平面。內(nèi)一點(diǎn)A作平面B的 垂線,理由.A思考2:上述分析表明:如果兩個(gè)平面互相垂直, 那么經(jīng)過(guò)一個(gè)平面內(nèi)一點(diǎn)且垂直于另一個(gè)平面的 直線,必在這個(gè)平面內(nèi)該性質(zhì)在實(shí)際應(yīng)用中有何 理論作用?思考3:對(duì)于三個(gè)平面CI、B、Y,如果a丄Y, B丄Y,= l ,那么直線/與平面Y的位置關(guān) 系如何?為什么?思考4:上述結(jié)論如何用文字語(yǔ)言表述?該性質(zhì)在 實(shí)際應(yīng)用中有何理論作用?如果兩個(gè)相交平面都垂直于另一個(gè)平面,那么這 兩個(gè)平面的交線垂直于這個(gè)平面.例1如圖,已知g丄/丄B,lya,試判斷直線/與平面a的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.例2如圖,四棱錐P-ABCD的底面是 矩形,= Q 、側(cè)面PAR是 等邊三角形,且側(cè)面PAB丄底面ABCD(1) 證明:側(cè)面PAB丄側(cè)ffiPBC;(2) 求側(cè)棱PC與底面ABCD所成的角.BC四、課堂檢測(cè)兩個(gè)半面互相垂直.F列命題正確 的是()A. 一個(gè)平面內(nèi)的已知自:線必垂戌于另一 個(gè)平面內(nèi)的仟意一條直線B, 一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必乖宜于另一 個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線C 一個(gè)平面內(nèi)的任意一條自線必垂直于 另一個(gè)平面D過(guò)一
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