293課題學習制作立體模型同步練習人教新課標九年級下_第1頁
293課題學習制作立體模型同步練習人教新課標九年級下_第2頁
293課題學習制作立體模型同步練習人教新課標九年級下_第3頁
293課題學習制作立體模型同步練習人教新課標九年級下_第4頁
293課題學習制作立體模型同步練習人教新課標九年級下_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、29.3課題學習一一制作立體模型一、雙基整合:1小明的身高是1.6米,他的影長是2米,同一時刻古塔的影長是18米,?則古塔的高是米.2某同學想利用影子長度測量操場上旗桿的高度,在某一時刻,他測得自己影子長為 0.8m,立即去測量旗桿的影子長為5m ?已知他的身高為1.6m, ?則旗桿的高度為 m3.由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖1所示,則關(guān)于它的視圖說法正確的是 ()A 正視圖的面積最大B 左視圖的面積最大C.俯視圖的面積最大D 三個視圖的面積一樣大(1)(5)4 在一天的生活當中,在()時其影子最短.A 6 點 B 12 點 C 15 點 D 18 點5如圖2, 一電線桿AB的影子分

2、別落在地上和墻上,某一時刻,小明豎起1m?高的直桿,量得其影長為0.5m,此時,他又量得電線桿 AB落在地上的影子 BD長3m,落在墻上的 影子CD的高為2m小明用這些數(shù)據(jù)很快算出了電線桿AB的高,請你計算,電線桿 AB?的高為()A 5m B 6m C . 7m D . 8m6如圖為住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓,它們的高AB=CD=30m兩樓之間的距離 AC=24m現(xiàn)需了解甲樓對乙樓的采光的影響情況,當太陽光與水平線的夾角為 30時,求甲樓的影子在乙樓上有多高?(精確到 0.1m, 2疋1.41 , 3疋1.73 )?D、探究創(chuàng)新7如圖3是一個立體圖形的二視圖,根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)求出這個立體圖形的體積是(.

3、48 -:24 二 cm3372 二 cm D 192 二 cm&如圖4,太陽光線與地面成60角,一棵傾斜的大樹在地面上所成的角為30, ?這時測得大樹在地面上的影長約為10m,試求此大樹的長約是多少?9 按照下面給出的兩組視圖,三、智能升級10 .如圖這是一個幾何體的二視圖,求該幾何體的體積(二取3.14 )20cm32cm30cm40cm25:叩30cm答案:1. 14. 4 2 . 10 3 . C 4 . B 5 . D6. 解:設甲樓的影子在乙樓上的最高點為E,作EF丄AB于F,在 Rt BFE中,/ BFE=90,/ BEF=30 ,1 BF=BE,根據(jù)勾股定理,得 BF2+EF2=BE2,2 BF2+242=4BF2,即卩 BF=8,3 13.8m , CE=AF=AB-BF=16.2( m)7. B8. 解:過 B?作 BM丄AC于 M/ A=30,Z CBE=6C ,故/ ACB=3C ,1 BMAB=5,而 BC=AB=10 ?2 _ _ AM=5. 3,即 AC=1O 3 17cm.9. 略20 2 310 .解:V=V 圓柱體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論