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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)現(xiàn)代文閱讀習(xí)題(二)“精彩極了”和“糟糕透了” ( 23分)記得七八歲時(shí),我寫了一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩??!精彩極了 !”她摟住我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又 得意洋洋,點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。她高興得再次擁抱了我。整個(gè)下午,我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它平平整整放在餐 桌上。七點(diǎn),七點(diǎn)一刻,七點(diǎn)半,父親還沒有回來。我簡(jiǎn)直急不可耐了。他是一家影片公司的 重要人物,寫過好多劇本。快到八點(diǎn)鐘時(shí),父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳
2、,目光被餐桌上 的那首詩吸引住了。我緊張極了?!斑@是什么?”他伸手拿起了我的詩?!坝H愛的,發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了”母親上前說道?!皩?duì)不起,我自己會(huì)判斷的。”父親開始讀詩。我把頭埋得低低的。詩只有十行,可我覺得他讀了幾小時(shí)?!拔铱丛愀馔噶?。”父親把詩扔回原處。我的眼睛濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來?!坝H愛的,我真不懂你是什么意思!”母親嚷著,“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵(lì)?!薄拔也幻靼?,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么 ?”我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲在床上失聲痛哭起來。飯廳里,父 母還在為那首詩爭(zhēng)吵著。幾年
3、后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不 過母親還是一如既往地鼓勵(lì), 因此我還一直在寫作著。 有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我 新寫的短篇小說。“寫得不怎么樣,但還不是毫無希望?!备鶕?jù)父親的批語,我學(xué)著進(jìn)行修改, 那時(shí)我還未滿12周歲。現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品, 出版發(fā)行了一部部小說、 戲劇和電影劇本。 我越來越體會(huì)到 我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。因?yàn)槲矣袀€(gè)慈愛的母親,她常常對(duì)我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭說:“我想這個(gè)糟糕透了。 ”這些年來,我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際,“精彩極了”,“糟糕透了”“精彩極了,”“糟
4、糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。1. 文中劃?rùn)M線處時(shí)間詞語連用,是為了表現(xiàn)巴迪 的心情。(3分)(4分)2. 文章以“我”的思想感情變化為線索,其大體表現(xiàn)為:3. 為什么說“我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”?(4分)(4分)4. “精彩極了” “糟糕透了”是父母對(duì)“我”的兩種態(tài)度,這兩種態(tài)度是:母親對(duì)“我”父親對(duì)“我”5. 如何理解“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不因精彩極了而擱淺,也不因糟 糕透了而顛覆?!币痪湓??(4分)6. 這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(4分)清明的心弦(22分) 我喜歡北方
5、的初冬,我喜歡初冬到郊外,到公園去游玩。 地上的落葉還沒有掃盡, 枝上的樹葉還沒有落完, 然而,大樹已經(jīng)擺脫了自己沉重的與快樂的負(fù)擔(dān)。春天它急著發(fā)芽生長(zhǎng),夏天它急著去獲取太陽的能量,而秋天,累累的果實(shí)把枝頭壓彎。果實(shí)是大地的驕傲、大樹的安慰,卻又何嘗沒有把大樹壓得直不起腰來呢? 潮水或者池水或者河水,凌晨時(shí)分也許會(huì)結(jié)一層薄冰, 薄冰上有騰騰的霧氣, 霧氣倒顯得暖烘烘呢。然后,太陽出來了。有哪一個(gè)太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更貼心呢?霧氣消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水還要明澈怡遠(yuǎn),不再有游艇擾亂這平靜的水面了,也不再有那么多內(nèi)行的與二把刀的垂釣下鉤者的貪婪,連魚也變得溫和秀氣了, 它們
6、沉靜地棲息在水的深處。 地闊而又天高,所有的莊稼地都騰出來。大地吐出一口氣,迎接自己的修整,迎接寒潮的刪節(jié)。當(dāng)然,還有瑟瑟的冬麥,農(nóng)民正在澆過冬的“凍水”,水與鐵锨戲弄著太陽。場(chǎng)上的糧食油料早已拉運(yùn)完畢,稀稀落落的幾個(gè)人在整理谷草。在初冬,農(nóng)民也變得從容。什么適時(shí)播種呀,龍口奪糧呀,顆粒歸倉呀,那屬于昨天,也屬于明天。今天呢?只見個(gè)個(gè)笑臉,戶戶紫煙,炕頭已經(jīng)燒熱,穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。 這時(shí)候到郊外、至U公園、至畑野去吧,游人與過客已經(jīng)不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺(tái)也顯得悠閑,她們已經(jīng)沒有義務(wù)為游人竭盡全力地顯示她們的千姿百態(tài)。 當(dāng)她們完 全放松了以后,也許會(huì)更樸素動(dòng)人。而這
7、時(shí)候的造訪者,才是真正的知音。連冷食庫里的啤 酒與雪糕也不再被人排隊(duì)急購,結(jié)束了她們大紅大紫的俗氣,莊重安然。 到郊外、到公園、到田野去吧,野鴿子在天空飛旋,野兔在草窠里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋;告別那喧鬧的溫暖,去迎接漫天晶瑩的白雪,迎接那盞盞冰燈,迎接房間里跳動(dòng)的爐火和火邊的沉思絮語,迎接新年、迎接新的宏圖大略。 初冬,撥響了那甜蜜而又清明的弦,我真喜歡。思考與探究1. 本文作者描繪了 、田野、花木、亭臺(tái)、野鴿、野兔等景物,寫出了初冬的特有美。(4分)2. 本篇全文都是用襯托的手法描寫景物,如在第段中用春天“”,夏天“”,秋天“”來襯托大樹在初冬時(shí)的寧靜、從容、安詳。(6分)3. 第
8、段中“適時(shí)播種”、“龍口奪糧”、“顆粒歸倉”寫的是春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的情景,這些描寫突出了 (4分)(4分)4. 文章結(jié)尾的作用是我們身邊的輻射(20 分) 最近一段時(shí)間,因受日本 9.0級(jí)大地震影響,福島核電站的放射性物質(zhì)泄漏到人類賴以 生存的自然環(huán)境中。 一時(shí)間“談核輻射而色變”,輻射也就順理成章地成了人們當(dāng)下最為關(guān) 心的話題。 輻射對(duì)人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時(shí)間和照射的人體部位有關(guān)。輻射是無色、無味、無聲,看不見和摸不著的,但可用儀器來探測(cè)和度量。度量輻射劑量的單位是西弗(Sv) , 1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSV =1000000微西弗(卩Sv)。放射線不同劑量照射對(duì)人體
9、的影 響不同,下表列出了放射線不同強(qiáng)度照射對(duì)人體的影響:照射劑量(單位:毫西弗)對(duì)人體的影響小于100對(duì)人體沒有危害100500沒有疾病感覺,但可引起白細(xì)胞數(shù)量減少,患癌癥的可能性為1/1306001000出現(xiàn)各種輻射疾病20004500掉頭發(fā),血液發(fā)生嚴(yán)重病變,一些人在2至6周內(nèi)死亡 從上面列出的數(shù)據(jù)可見,小于100毫西弗的放射線輻射對(duì)人體是沒有危害的。實(shí)際上,人類是生活在放射環(huán)境中的,人類的生活一時(shí)一刻也沒有離開過放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來自三個(gè)方面:宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性。宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少,例如,太陽光
10、等宇宙射線,人體內(nèi)的鉀-40,巖石、土壤和水中都存在放射性物質(zhì)。此外,日常生活中使用手機(jī)、 看電視、坐飛機(jī)、抽煙也會(huì)產(chǎn)生放射線。具體說,人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射 劑量每年約為0.25毫西弗,帶夜光表每年有 0.02毫西弗,乘飛機(jī)旅行 2000千米約0.01 毫西弗,每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.51毫西弗。 日本的核輻射讓人驚慌,而平時(shí)就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實(shí)際上,在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進(jìn)入人體,造成對(duì)機(jī)體的慢性損害。例如,含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重,有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染,佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪
11、目的或廉價(jià)合成的首飾制品對(duì)人體也有嚴(yán)重的損害。在日常生活中,醫(yī)療輻射的危害是最大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的,受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn),接受的劑量越大,受輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)越高。在生活中,很多人覺得CT等檢查是無害的,可以隨便做,往往半年甚至3個(gè)月就做一次。事實(shí)上, 這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進(jìn)行檢查的,而X射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出,做一次心臟冠狀動(dòng)脈CT檢查,放射線量相當(dāng)于拍了幾百次 X線胸片。根據(jù)國(guó)際輻射防護(hù)委員會(huì)的研究結(jié)果估算,以一個(gè) 1000萬左右人口的城市為例,每年大約會(huì)有350人可能因照射 X線誘
12、發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。(選自百科知識(shí)2011年第4期,有改動(dòng))思考與探究1. 放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同。當(dāng)照射劑量是20004500毫西弗(mSV時(shí),人體會(huì)受到怎樣的影響? (4分)2. “天然放射線主要來自三個(gè)方面:宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去?為什么?(4分)3. 請(qǐng)你從說明方法的角度分析第段中畫線句子的作用。(4分)4. 讀了本文后,你在日常生活中會(huì)采取哪些措施來防止輻射對(duì)人體的危害?(至少寫出 四種)(8分)七年級(jí)現(xiàn)代文閱讀習(xí)題(二)“精彩極了”和“糟糕透了”1. 急切3. 因?yàn)椤拔摇庇袀€(gè)慈愛的母親,還有個(gè)嚴(yán)厲的父親4. 熱情鼓勵(lì)嚴(yán)格要求5. 在生活中,不因取得成績(jī)受到表揚(yáng)而驕傲,也不因遇到挫折遭到批評(píng)而灰心6. 可以扣住文章最后一句話來寫, 也可以從一個(gè)人成才需要幫助這一角度來寫。清明的心弦1. 大樹 水面2. 它急著發(fā)芽生長(zhǎng)它急著去獲取太陽的能量累累的果實(shí)把枝頭壓彎3. 在初冬農(nóng)民也變得從容4. 首尾呼應(yīng),突出中心5. 因?yàn)槌醵瑥娜荨庫o、安詳,可以休整精神,為新的奮斗積蓄力量我們身邊的輻射1 掉頭發(fā),血液發(fā)生嚴(yán)重病變,一些人在 2至6周內(nèi)死亡。(2分,意思對(duì)即 給分)2 不能刪除。“主要” 一詞表明天然放射線大部分來自宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人
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