鞍山市2014年七年級上冊思想品德期末試卷及答案

1、（考試時間50分鐘，滿分100分） 一.單項選擇題（將正確答案選項前的字母填在表格中，每題2分，本題50分）題號1 2345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.小麗剛剛升入七年級，下面是她對初中生活的認識，其中正確的有七年級是人生成長道路上的新起點 新的環(huán)境、新的同學、新的集體，給了我們新的憧憬 七年級學習緊張，沒有小學時輕松 新的班集體，需要我們共同維護A. B. C. D.2.進入中學后，每位同學都想在一個良好的班集體中學習、生活。下列同學的說法不利于所在班級成為良好班集體的是 A.各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體 B.確立共同的目標，并為之

2、不懈奮斗C.團結(jié)協(xié)作，互助前行 D.“各掃門前雪”，只要每個人都能獨立處理好個人的事情就行3.彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的 ，每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。A.共性 B.同一性 C.獨特性 D.普遍性4.每個人都應(yīng)成為“學習的管理者”。在學習過程中應(yīng)該學會自主學習 提高學習效率 科學安排時間 投入“題海戰(zhàn)術(shù)”A. B. C. D.5.小明在日記中寫道：每次遇到一個難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力解決了，那種愉悅是不能言表的。他的這句話說明A.學習是無法擺脫的 B.學習是非常辛苦的C.學習只會令我們感到快樂 D.學習是苦樂交織的6.下列學習

3、方法中，值得我們借鑒的是A.遇到難題立即問老師，不必過多思考 B.學習任務(wù)到了最后時刻再動手，不必操之過急C.學習有計劃，首尾兼顧D.自主學習就是完全擺脫對父母和老師的依賴，自學成才 7.生命的成長過程是漫長的，結(jié)束一個生命是瞬間的。這啟示人們對待生命應(yīng)該A.相互排擠 B.相互競爭 C.相互尊重，相互關(guān)愛 D.相互敵視8.人類修筑長城、金字塔、鐵路，將宇宙飛船送入太空等這些活動，說明A人是地球上真正的統(tǒng)治者 B人能夠無限地開發(fā)、利用大自然C.人類的生命最具有智慧 D.人是萬物之靈，只有人的生命才是最寶貴的9.據(jù)報道，內(nèi)蒙古呼和浩特市一名14歲的中學生凱利，因覺得自己難以承受來自學習的壓力，老師

4、的責怪，自縊身亡，使家長、老師和同學頓時陷入巨大的震驚和悲痛之中。面對壓力，我們正確的選擇是A.家長、老師和同學對我不理解，這是一種無奈的選擇B.珍愛生命，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望C.我不幸福、我不快樂，我的生命沒有價值D.凱利的行為是值得理解和同情的10.生命是可貴的，生命的價值就在于A.壽命長短 B.能否賺到更多的錢 C.能否為社會多做貢獻 D.能否讓自己過得快樂11.進入青春期，人的身體將發(fā)生顯著的變化。這些變化主要包括身體外形的變化 身體內(nèi)部器官的變化 性機能的成熟 心理充滿著矛盾 A. B. C. D.12.青春期心理充滿著矛盾。下列哪些方式有利于解決這些

5、矛盾向老師、家長求助與同學聊天學會當自己的“心理醫(yī)生”不要與同學交往A. B. C. D.13.處于青春期的我們需要遵循的基本準則是A.惟我獨尊B(yǎng).固步自封C.彼此獨立D.彼此尊重14.張奶奶已年近60，但是別人都說她很年輕，仍保持著青春的活力。這表明，青春更多地體現(xiàn)在一個人的A.年齡的大小 B.美麗的容顏 C.健美的身姿 D.心態(tài)、氣質(zhì)和情感中15.李四光是地質(zhì)學家，華羅庚是數(shù)學家，魯迅是文學家，這主要說明A.人的智能是相同的 B.人的智能是多方面的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件C.每個人只有一種潛能 D.文學家比數(shù)學家更有名氣 16.“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而?/p>

6、之?！边@句話說明A.三個人在一起，必定有我的老師 B.我們要向老師學習各種知識和道理 C.我們應(yīng)該善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點來不斷完善自我 D.人人都可以做老師17.青少年時期的主要任務(wù)是A.努力學習科學知識和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) B.增加營養(yǎng)，使自己有一個強健的體魄C.積極參加各種課外活動，培養(yǎng)社會實踐能力 D.廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系18.在現(xiàn)實生活中，我們可能會遭遇不同的事件，處于不同的情境，自然也會產(chǎn)生各種各樣的情緒。下列對情緒的理解不正確的是A.復(fù)雜多樣的情緒可分為喜、怒、哀、懼四類B.情緒猶如雙刃劍，會對人產(chǎn)生不同的作用C.情緒與個人的生活態(tài)度緊密相連，并且不可調(diào)控D.我們

7、應(yīng)該學會在合適的場合,用合理的方法表達情緒19.小霞每遇到考試就過度緊張，心慌氣短，記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是采取自我暗示、自我激勵的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒考試時可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心做好充分準備，胸有成竹地參加考試要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一標準A. B. C. D.20.在日常生活中，我們可以通過 來控制自己的情緒。A.改變自己的態(tài)度 B.改變他人的看法 C.提高自己的智力 D.豐富自己的表情21.我們誰也無法避免一些意想不到的事給我們帶來的不幸，我們誰也不能保證永遠不受煩惱的侵擾，但是我們能夠選擇自己的生活態(tài)度，樂觀的生活態(tài)度能使我們遇亂不

8、驚，處之泰然，帶著微笑去面對現(xiàn)實 對生活中的一切都無所謂 不在逆境中自暴自棄，一蹶不振，也不在成功之時自我陶醉、忘乎所以 在遇到困難時，知難而退，學會回避 A.B.C.D.22.假如你是一個住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，下列不正確的做法是A.大喊救命，驚慌失措 B.迅速喊醒同學C.有秩序地和同學一同撤離 D.有條件的，打報警電話23.在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當公共場所出現(xiàn)混亂局面時，不正確的做法是A.進入路邊室內(nèi)或抓住堅固牢靠的東西，待人群過后迅速離開現(xiàn)場B.保持鎮(zhèn)定，聽從指揮,服從大局C.若自己被推倒，要設(shè)法靠近墻邊，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣D.朝人群相反

9、的方向前進，盡快擠出人群24.當受到不法分子的恐嚇、勒索時，我們應(yīng)該A.害怕、不敢聲張 B.驚慌失措，惶惶不可終日C.怕報復(fù)，盡量答應(yīng)歹徒的要求 D.盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益25.面對有些不法分子利用網(wǎng)上購物實施犯罪，青少年避免受到侵害的前提是A.不要上網(wǎng) B.不要相信任何網(wǎng)購 C.保持高度警惕 D.永遠不要相信任何人二.材料分析題（第26題14分，第27題18分，第28題18分，本題50分）26.晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除

10、掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。（1）周處通過什么途徑進行自我評價？（3分）（2）自我認識的途徑還有哪些？（6分）（3）周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示？（5分） 27.材料一：小李是集郵愛好者。一天，在班級信箱中，他看見寄給同學小王的信上有一張自己尋覓已久的精美郵票。他猶豫一下，還是把郵票撕了下來，珍藏到自己的集郵冊內(nèi)。材料二：寒假里，陳東一家在哈爾濱拍了好多冰燈照片。回家后，陳東把照片分類整理成冊，并稱之為“冰城之旅”。陳冬把這本相冊帶到學校，課外活動時間與同學一起欣賞。材料三：王兵是一個電腦愛好者，但他只玩游戲。他每天回家先不寫作業(yè)，

11、而是打開電腦玩?zhèn)€痛快，第二天到學校抄別人的作業(yè)。材料四：一天下午放了學，一向好奇心重的冉冉看到路邊圍著一群人，他連忙走過去看看，原來是有人在兜售“口袋書”。他拿起一本一看，不禁面紅耳赤，里面凈是一些不健康的內(nèi)容（1）材料一、二、三的哪些行為表現(xiàn)出高雅的情趣，哪些行為表現(xiàn)出庸俗的情趣？為什么？（6分）（2）中學生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣？（8分）（3）請你為材料四設(shè)計兩個不同的結(jié)局。（4分） 28.成都商報訊：省高院在自貢中院二審公開審理了一起故意殺人案。被告人田良在家中殘忍殺害了親生父親及兒子，并聲稱之所以殺人，是因為自己吸毒后產(chǎn)生幻覺，在一種“人體芯片”的操縱下，犯下罪行。（1）青少年應(yīng)怎

12、樣對待毒品？（2分） （2）除毒品外，我們身邊還存在哪些不良誘惑？（6分）（3）我們應(yīng)怎樣對待這些不良誘惑？（10分）一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1-5 BDCAD 6-10 CCCBC 11-15 AADDB 16-20 CACBA 21-25 BADDC二、材料分析題（第26題14分，第27題18分，第28題18分，共50分）26（1）周處是從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己的。（3分） （2）自我認識途徑還有：通過自我觀察認識自己、通過集體了解自己。（6分）（3）我們要善于從他人那里了解自己，并且以虛心和誠懇的態(tài)度征求他人對自己的批評和意見，落實在行動上。（5分） 27（1）材料一、三兩種行為表現(xiàn)出庸俗的生活情趣。因為，集郵雖然是高雅的生活情趣，但如果不經(jīng)過他人的同意擅自撕取他人信封上的郵票，就是一種不道德的行為；喜歡電腦是高雅的生活情趣，但是只迷戀于玩游戲，就是庸俗的生活情趣。材料二中陳冬的行為是一種健康、向上、文明的行為，表現(xiàn)了高雅的生活情趣。（6分）（2）中學生應(yīng)從以下四個方面培養(yǎng)高雅的生活情趣：樂觀幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件；培養(yǎng)正當?shù)呐d趣、愛好和強烈的好奇心，是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ)；豐富的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑；最后就是提升情趣，陶冶情操。（8分） （3）結(jié)局一：冉冉?jīng)]有把握好自己的好奇心，染上了不良