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文檔簡介

1、綜合實(shí)踐專題訓(xùn)練卷(七年級下人教版)一、這學(xué)期你參加了什么語文實(shí)踐活動?請回憶一下,寫出一項(xiàng),并簡談你參加這項(xiàng)活動的收獲。(4分)1、活動名稱: (1分)2、我的收獲: (3分)二、第一單元:成長的煩惱(12分)根據(jù)下面幾則材料,回答問題。材料一:中山商報(bào)2007年6月19日訊 我市一家為企業(yè)和學(xué)校提供心理咨詢服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu),5月初接受東區(qū)某兩所中學(xué)的邀請,進(jìn)行為期一個月的調(diào)查。本次調(diào)查的對象共1970名中學(xué)生,其中初中生1147人,高中生822人。調(diào)查結(jié)果顯示:初 中 生(1147人)高 中 生(822人)所占人數(shù)所占比例所占人數(shù)所占比例重度焦慮12911.2%475.7%中度焦慮21418

2、.7%9411.4%心理亞健康40235.0%22527.4%心理問題嚴(yán)重需專家咨詢輔導(dǎo)585%材料二:中國寧波網(wǎng)2007年10月訊 該市康寧醫(yī)院在中心城區(qū)抽取了1075名學(xué)生進(jìn)行青少年心理健康狀況的問卷調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),44.99%的學(xué)生存在心理健康問題,其中29.9%的青少年存在臨床意義的抑郁情緒。三分之二的抑郁癥患者曾有自殺想法與行為,15%-25%抑郁癥患者最終自殺成功。材料三:河北日報(bào)2008年10月6日訊 一省會城市抽取了1500多名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明,其中有50%的個體心理健康狀況良好,30%屬基本正常范圍,還有20%左右的學(xué)生低于正常水平,特別是還有3%6%的學(xué)生存在比較嚴(yán)

3、重的心理困擾。1、 用一句話概括上述材料所反映的主要信息。(3分) 2、 作為青少年中的一名,你是否認(rèn)為自己也存在心理健康問題?你認(rèn)為自己的心理問題是什么?請說說你心中的煩惱。并就如何解決這些煩惱,保持自己心理健康的問題,說說你的自我解決之道,與同學(xué)分享一下你的解決辦法。(6分)是否存在心理健康問題: (1分)你心中的煩惱: (2分)你的解決辦法: (3分)3、同學(xué)遇到了困難、挫折而心情不好,請你寫一句名人的名言來勉勵他:(3分) 三、第二單元:黃河,母親河(23分)1、黃河是僅次于長江的,我國的第二大河,是我們的母親河,歷代文人騷客對它描寫頗多,而我們的勞動人民也創(chuàng)作了很多關(guān)于黃河的口頭文化

4、,請你簡述關(guān)于黃河的成語、俗語(或諺語)、詩詞各一條,并簡述一則與黃河有關(guān)的民間故事或神話傳說(不超過60個字)。(13分)成語: (2分)俗語(或諺語): (3分)詩詞: (3分)故事或傳說: (5分)2、根據(jù)下面這副宣傳畫,說明這副畫想表達(dá)的真實(shí)含義。(圖中文字)孩子,她可是黃河??!是的,但我想用綠色來畫她!真實(shí)含義: (3分)3、對于母親河現(xiàn)在所面臨的兩大難題:斷流和污染,如果你是黃河綜治管理處處長,為了保護(hù)黃河,你該采取哪些措施? (4分)4、你是一家廣告公司的經(jīng)理,想做一則突出環(huán)境保護(hù)意識,保護(hù)母親河的廣告,你該怎么擬這個廣告詞?廣告詞: (3分)四、第三單元:我也追“星”(12分)

5、1、你的偶像明星(名人)是: (1分);你喜歡、崇拜他,是因?yàn)樗?。(2分)2、你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何看待“追星”這樣的行為?(不超過50個字)你的看法: 。(3分)3、 對“追星”導(dǎo)致父死家破的楊麗娟,為了勸勉她,你會對她說: 。(3分)4、請你介紹一位中山籍的文化名人,介紹他(她)所取得的成就,可以從文化地位、代表作、影響等角度來介紹。(50字左右) 。(3分)五、第四單元:戲曲大舞臺(18分)1、京劇表演中,常用臉譜象征某種人物形象的特點(diǎn),而下面這張黑臉譜常用來代表強(qiáng)悍、勇猛。小剛正好要策劃本組同學(xué)表演一場“水滸戲”,打算用它來扮演下面?zhèn)溥x的水滸人物。你認(rèn)為這張黑臉譜最適于扮演 (1分),

6、因?yàn)閺?“ ”(3分)這一事件中可以看出他的強(qiáng)悍、勇猛。2、你所在地區(qū)的戲曲藝術(shù)被稱為: (1分),你所知道的該劇著名唱段有(至少列舉一項(xiàng)): 。(3分)3、在一次“廣東音樂戲曲晚會”上,你是節(jié)目主持人,請你為接下來的演出:著名粵劇表演藝術(shù)家紅線女所演唱的曲目荔枝頌寫一段節(jié)目串詞。 (4分)4、為了調(diào)查現(xiàn)代中小學(xué)生對民間戲曲文化藝術(shù)的了解與傳承情況,我們準(zhǔn)備對全國幾十所中小學(xué)校進(jìn)行一次網(wǎng)上調(diào)研活動,做為這次調(diào)查小組的主要負(fù)責(zé)人,你將負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的工作,現(xiàn)在請列舉兩項(xiàng)你所設(shè)計(jì)的問卷問題: (3分) (3分)六、第五單元:漫話探險(15分)09年6月3日,江西省登山運(yùn)動協(xié)會的一份數(shù)據(jù)顯示,在2

7、008年中國內(nèi)地在山難中遇難人員共報(bào)告20人。20人遇難發(fā)生在18次活動中,其中高山探險3起,戶外山難15起。直接死因分別為滑墜及高處墜落5人,溺亡5人(包括山洪沖走溺亡3人),自然災(zāi)害(泥石流、雷擊)2人,死于疾病4人,毒蛇咬傷中毒1人,迷路失蹤3人。實(shí)際上,如此頻繁的意外,已經(jīng)讓人們對戶外探險這一新興方式產(chǎn)生了種種疑問,甚至有人提出叫停這一項(xiàng)目。對此你有何看法?1、看法: (3分)2、有兩個隊(duì)正在以“探險是利大于弊,是弊大于利”的辯題進(jìn)行辯論,反方引出上述例子作為“弊大于利”大于利的論據(jù),認(rèn)為探險是把生命當(dāng)作兒戲,應(yīng)當(dāng)叫停。做為正方,你如何進(jìn)行反駁(不超過120個字)。 反駁: (5分)3

8、、 為了有利地論證本方觀點(diǎn),說明“探險利大于弊”的問題,你將例舉 (1分)國探險家 的例子,以他在的探險活動中對 (3分)的發(fā)現(xiàn)故事,對人類的 (3分)具有重大意義為由,進(jìn)行論證。七、第六單元:馬的世界(16分)1、馬和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為我們忠實(shí)的朋友。人們情不自禁用詩文來描述它,請你按要求各寫出兩例來。(6分) 有關(guān)馬的詩句: (3分)有關(guān)馬的俗語: (2分)有關(guān)馬的成語: (1分)2、馬是畫家的愛物,在這次活動中,你一定少不了收集欣賞名家名馬畫。下面這幅畫可是名揚(yáng)天下的國寶哦。你知道它的名稱和作者嗎?請你仔細(xì)觀察、品味,從畫面的藝術(shù)特色和象征意義等方面,為它寫

9、一段解說詞。(10分) 名稱: (2分) 作者: (2分) 解說詞(不超過50個字):_ _ (6分)綜合實(shí)踐專題訓(xùn)練卷(七年級下人教版)參考答案一、1、示例:黃河,中華民族的搖籃2、示例:通過上網(wǎng)查詢和與同學(xué)的交流,了解了黃河的源頭、流經(jīng)的省市的知識;知道黃河在歷史上的災(zāi)患和今天人們?nèi)绾沃卫睃S河所取得的成就;真正明白了黃河是中華民族的搖籃。二、1、多個城市對中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查的結(jié)果顯示:中學(xué)生心理普遍存在亞健康問題,急需重視并予以解決。(意思對即可) 2、略 3、示例:如長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海等;或 第四課詩兩首之 普希金假如生活欺騙了你:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!

10、憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。”三、1、河清海晏 涇渭分明 望洋興嘆 中流砥柱等;跳進(jìn)黃河洗不清 或 不到黃河心不死; 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。(王之渙涼州詞) 白日依山盡,黃河入海流。(王之渙登鸛雀樓) 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。(李白將進(jìn)酒) 大漠孤煙直,長河落日圓。(王維使至塞上)等。示例:傳說帝堯時期,黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。為了制止洪水泛濫,保護(hù)農(nóng)業(yè),堯帝曾召集部落首領(lǐng)會議,征求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。鯀接受任務(wù)后,采用堤工障水,作三仞之城,用簡單的堤埂把居住區(qū)圍護(hù)起來以障洪水,九年而不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后

11、,任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗(yàn),改鯀“圍堵障”為“疏順導(dǎo)滯”的方法,利用水自高向低流的自然趨勢,順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,從而平息了水患,使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。后來禹因此而成為夏朝的第一代君王,并被人們稱為“神禹”而傳與后世。另還有:夸父逐日、李闖王渡黃河、大禹治水三過家門而不入等。2、教育人們保護(hù)我們的母親河黃河,讓她不受污染,應(yīng)當(dāng)從小做起,從我做起。(只要理解正確,意思對即可。)3、示例:加強(qiáng)流域水資源統(tǒng)一管理和保護(hù),實(shí)行全河河道水量統(tǒng)一調(diào)度;堅(jiān)持節(jié)水方針,發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè),建立節(jié)水型產(chǎn)業(yè);加強(qiáng)流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和

12、建設(shè)加快南水北調(diào)進(jìn)程。(只要與之相關(guān),或意思對即可。)4、九曲黃河一份情 ,兩岸綠林四季清。 黃河不能停止奔騰,中華的血脈容不得玷污! 或 黃河被污染了,你還潔凈嗎? 四、1、略(只要喜歡、崇拜的理由正面、積極、向上即可得分) 2、追星本來是為了讓自己的生活更加豐富多彩,從這個角度看,追星無可厚非,但如果過分狂熱,那追星就失去了青春、純真的色彩。由此可見,追星只是我們生活中的點(diǎn)綴,而不應(yīng)該是生活的全部,我們應(yīng)當(dāng)理智對待,切忌盲目。 3、略4、示例:容國團(tuán),他創(chuàng)造了中國歷史上第一個世界冠軍的輝煌業(yè)績,永垂史冊。“人生能有幾次搏”的名言,激勵了一代又一代青年人。 或 鄭觀應(yīng),實(shí)業(yè)家,改良主義思想家

13、。撰有盛世危言一書,是實(shí)行君主立憲制度,培養(yǎng)具有近代科學(xué)技術(shù)知識的實(shí)學(xué)人才。(只要選擇人物地域及其事跡正確即可。)五、1、李逵 沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。(能 簡要點(diǎn)出一個相關(guān)事例,體現(xiàn)李逵強(qiáng)悍、勇猛的特點(diǎn)即可) 2、粵劇 彩云追月 分飛雁 帝女花等。 3、示例:大家都知道廣東地區(qū)盛產(chǎn)荔枝,早在唐朝時期就有了白居易“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人?!钡那Ч偶言挘纱丝梢姀V東荔枝的魅力之大。而我們廣東的著名粵劇表演藝術(shù)家紅線女女士,更是用了獨(dú)具廣東特色的粵劇表演藝術(shù),將它深情款款地唱出,下面請欣賞由她所演唱的曲目荔枝頌。 4、略(問題設(shè)計(jì)合理即可)六、1、略2

14、、略(理由只要合理或包括以下任一觀點(diǎn)即可成立:探險并不是冒險,不是作無謂的犧牲,是有備而去;探險不是作無謂的犧牲,通過探險可以更好的開發(fā)地球資源;探險是一種對未知領(lǐng)域的探索活動,它是對自然和自我的挑戰(zhàn),更是一種超越自我,拼搏進(jìn)取的生命價值體現(xiàn)。)3、示例:葡萄牙 麥哲倫 麥哲倫海峽和東印度(或地球可以環(huán)行航行回到始航點(diǎn)) 地球是圓形的理論做了最初、最真實(shí)的證明 中國 徐霞客 長江源頭進(jìn)行研究和記錄 長江流域的地理、地貌、地質(zhì)、水文、氣候、植物、農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、手工業(yè)、交通運(yùn)輸、名勝古跡、風(fēng)土人情等方面具有很高的科學(xué)和文學(xué)價值。 中國 余純順 穿越羅布泊 中國西部無人區(qū)的探索與發(fā)現(xiàn) 七、1、(1)草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。(王維觀獵) 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊登科后) 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游十五月四日風(fēng)雨大作)等。 (2)馬上不知馬下苦,飽漢不知餓漢饑。 君子一言,駟馬難追。 牛頭不對馬嘴 (3)兵荒馬亂 單槍匹馬 害群之馬 汗馬功勞等。2、八駿圖 徐悲鴻 八駿圖是徐悲鴻最著名的作品之一,以周穆王的八匹馬為題材,畫面上的馬形態(tài)各異,飄逸靈動,是不可多得的珍品。解說詞能抓住以下任一點(diǎn)即可:徐悲鴻所畫的奔馬,奔騰馳騁,桀驁不凡,自由奔放,歡快振奮,觀之令人驚心動魄,在寫實(shí)之中充滿了浪漫主義的風(fēng)格。

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