中學慶祝中秋節(jié)活動方案3篇

1、中學慶祝中秋節(jié)活動方案3篇一、實施背景：讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣 的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成， 民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的 文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝 福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是 班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正 了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文 化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與 幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日

2、風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家 鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能 力以及語言概括和表達能力。四、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗 習慣，以及中秋的相關資料。第一階段：活動準備一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié) 的傳說故事等等。二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習 慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞

3、佳句知多少第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴五、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的 中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來 慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳 統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 ！月常圓！人常在！老師感到好開 心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮 樣圓圓整整！第三階段：拓展，延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅 象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天 的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、 起源及節(jié)日風俗習慣， 欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后

4、 的研究中，你想研究些什么 ？1、中秋的風俗習慣。2、中秋的傳說和故事。3、月亮的傳說與故事。4、關于月球的小知識。5、關于中秋的詩詞。活動背景：由于班級里面部分團員離家較遠，再加上陰雨天氣，而 選擇留校，又恰逢中秋佳節(jié)，為了讓團員們感受到共青團這 個大家庭的溫暖，在我們班黨員和班委的帶動下，組織此次 活動。活動時間：201R年9月19日活動地點：心理輔導中心（排球場附近）活動目的：繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)節(jié)日精神，加深團員間的了解與友 誼，營造朝氣蓬勃的團支部氛圍，讓大家過一個愉快的中秋節(jié)。參加人員：RRRRR班留校團員活動準備：1、提前購買食物，布置活動現場。2、做好活動流程安排，選好各相關負責

5、人。活動內容：晚上準時到場晚上大家圍在一起打火鍋，做些棋牌活動。晚上收拾現場，清理垃圾。主要負責人：班委成員活動注意事項：1、活動前班長統(tǒng)計人數，要求在校團員參加。2、活動中遵守紀律，不準亂扔垃圾。一、活動目的為了進一步推進校園文化建設和構建書香校園，取書中 精華，用知識充實、裝備自己，在輕松快樂閱讀中增長知識， 在潛移默化中健康成長，以達到素質的真正提高，思想的真 正升華。也為了推廣祖國標準語言、展現校園文化魅力，特 舉辦本次經典誦讀比賽。二、活動口號書香溢滿校園，讀書伴我成長三、活動對象及內容1、活動對象：全校學生。2、誦讀范圍：有關中秋的詩詞、中華美文、經典篇章 等。3、參賽形式：以上述

6、讀經范圍為主要內容，以集體誦 讀為主要形式（每個班為一個參賽單位），每個節(jié)目時間不宜 超過5分鐘。4、參賽順序：抽簽決定5、比賽評委：蔡淑玲蒙智良林賽芳覃燕妮周英忠四、評分規(guī)則1、比賽采取10分制，評委現場打分（由主持人宣讀）， 按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分 （保留兩位 小數）作為最后得分。2、第三個節(jié)目表演完畢，公布前兩個節(jié)目最后得分。（以 免抽簽靠前的節(jié)目打分不公 ）。第四個節(jié)目表演完畢公布第 三個節(jié)目最后得分，以此類推。3、限最高分分，最低分分。五、評分標準 內容（3分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、 條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，感染力強。 語言表達（5分）要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達 流暢，語言貼切、生動。 表情儀態(tài)（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整 潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。六、活動流程1、時間：201R年9月25日上午（暫定）2、地點：教學大樓前3、流程：領導致辭（校長）學生倡議（團委）國學 經典誦讀比賽4、頒獎獎勵方法：每個年級評出一、二等獎七、其它要求1、各班主任要高度重視，組織學生扎實開展讀書活動， 保證學生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學生知識 積累，提高學生閱讀興趣和能力，提