2012年四川省攀枝花市中考物理試卷解析

1、2012年四川省攀枝花市中考物理試卷一、選擇題：1（3分）（2012攀枝花）下列物理量中，以科學(xué)家的名字焦耳作為單位的物理量是（）a電阻b功c功率d壓強2（3分）（2012攀枝花）能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（）a“超導(dǎo)材料”可以應(yīng)用于任何用電器并使其效率提高b雷達(dá)是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的c納米技術(shù)是納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，納米材料具有某些特殊性能d太陽能和核能都是可再生能源3（3分）（2012攀枝花）如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（）a山在水中形成“倒影”b用放大鏡看郵票c日環(huán)食的產(chǎn)生d鉛筆好像折斷了4（3分）（2012攀枝花）我市

2、氣候比較獨特，每年25月氣候炎熱，今年天氣更為炎熱，旱情嚴(yán)重為緩解旱情，我市在這段時間常適時實施人工增雨作業(yè)，即通過在空中噴灑“干冰”進行人工降雨噴灑“干冰”的作用是（）a使空氣液化b使空氣中的小水珠汽化c使空氣中的水蒸氣液化d“干冰”熔化變?yōu)橛晁?（3分）（2012攀枝花）某造紙廠為杜絕操作工利用電動切紙機切紙時將手指損傷事故的發(fā)生，他們設(shè)計制造的電動切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關(guān)，切紙機才能正常工作下圖所示的電路設(shè)計中符合要求的是（）abcd6（3分）（2012攀枝花）圖所示的各種措施中，為了減小摩擦的是（）a奧運火炬的手柄上刻有花紋b雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈c鞋底上制有花

3、d旱冰鞋下裝有滾7（3分）（2012攀枝花）如圖所示的四個實例中，目的是為了增大壓強的是（）a鐵軌鋪在枕木上b圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗鈉書包帶做得較寬d坦克裝有較寬的履帶8（3分）（2012攀枝花）關(guān)于密度的說法正確的是（）a固體的密度一定比液體的密度大b質(zhì)量越大的物體，它的密度越大c體積越小的物體，它的密度越大d密度是表示物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量和體積無關(guān)9（3分）（2012攀枝花）分子運動看不見、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象來認(rèn)識它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是（）a研究電流與電阻、

4、電壓關(guān)系時，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系b研究光的直線傳播時引入“光線”c電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定d建立牛頓第一定律用“伽利略斜面小車實驗”研究10（3分）（2012攀枝花）如圖所示，閉合電鍵s后，發(fā)現(xiàn)電燈l不亮，且保險絲沒有熔斷某同學(xué)用測電筆測試燈頭的兩根電線c，d，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光，再用測電筆測試火線a和零線b時，氖管在測火線a時能發(fā)光，在測零線b時不發(fā)光那么可以判定故障是（）a火線和零線短路b電燈l短路c電線ac段某處斷路d電線bd段某處斷路11（3分）（2012攀枝花

5、）把重8n、體積為1.0103m3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是（）a漂浮，f浮=10nb懸浮，f浮=8nc漂浮，f浮=8nd沉在水底，f浮=10n12（3分）（2012攀枝花）a、b兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙圖中水平恒力f作用在b物體上，使a、b一起以2m/s的速度做勻速直線運動；丙圖中水平恒力f作用在b物體上，使a、b一起以6m/s的速度做勻速直線運動比較上述三種情況下物體a在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（）a三種情況下，a在水平方向都不受力b三種情況下，a在水平方向都受力且受力相同c甲中a在水平方向不受力，

6、乙、丙中a在水平方向都受力但受力不同d甲中a在水平方向不受力，乙、丙中a在水平方向都受力但受力相同13（3分）（2012攀枝花）法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（gmr）效應(yīng)（即：巨磁電阻處于磁場越強的位置其電阻越?。?，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎如圖所示，已知r為定值電阻當(dāng)閉合s1、s2后，使滑動變阻器的滑片p向左滑動過程中，關(guān)于安培表、伏特表示數(shù)的變化正確的是（）a安培表、伏特表示數(shù)都變大b安培表、伏特表示數(shù)都變小c安培表示數(shù)變小、伏特表示數(shù)變大d安培表示數(shù)變大、伏特表示數(shù)變小14（3分）（2013安順）如圖所示電路，電源電壓不變閉合開關(guān)s，當(dāng)滑片p置于變

7、阻器的b端時，電壓表的示數(shù)為6v；當(dāng)滑片p置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)變化了2v，從p置于中點開始在20s內(nèi)定值電阻r1產(chǎn)生的熱量為64j則下列判斷正確的是（）ar1的阻值為10b滑動變阻器r的最大阻值為20c電源電壓為10vdr1先后兩次消耗的電功率之比為3：4二、填空題：15（3分）（2012攀枝花）led燈是一種新型的高效節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管，它是用_材料制成的；原子是由_和電子組成的16（3分）（2012攀枝花）飛機起飛升空后，機翼上方氣體的流速_機翼下方氣體的流速，則機翼上方氣體對機翼產(chǎn)生的壓強_機翼下方氣體產(chǎn)生的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）17（3分）（

8、2012攀枝花）三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了_原理登山運動員在向珠穆朗瑪峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)_得多（選填“大”或“小”）在高原上用普通鍋很難將食物煮熟，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使水的沸點_100（選填“高于”、“低于”或“等于”）18（3分）（2012攀枝花）2012年5月12日是汶川大地震4周年紀(jì)念日，我市進行了一次抗震減災(zāi)學(xué)生疏散演練活動，在演練過程中那種尖銳刺耳的防空警報聲是通過_傳入同學(xué)們的耳朵里的這種尖銳刺耳的聲音在平時我們說它是一種_但今天它卻向大家傳遞著一種_19（3分

9、）（2012攀枝花）當(dāng)把蔬菜放進冰箱的冷藏室儲存時，通常用保鮮膜封裝，目的是防止蔬菜中的水分因發(fā)生_（填物態(tài)變化名稱）而散失，達(dá)到保鮮的目的如果把吃剩的飯菜直接放進冷藏室，食物之間往往相互“串味”，使食物失去原有的口味，因此，通常也需要用保鮮膜封裝，這里的“串味”是因為食物之間發(fā)生了分子的_現(xiàn)象20（3分）（2012攀枝花）隨著我國人民生活水平的提高，轎車已進入千家萬戶如圖14所示是小敏同學(xué)家新買的一臺小轎車，通過觀察，她聯(lián)想到許多物理知識在小轎車上的應(yīng)用請你結(jié)合所學(xué)物理知識回答下列問題：（1）轎車上的方向盤實質(zhì)是一個_杠桿（選填“費力”、“省力”或“等臂”）；當(dāng)轎車行駛時，駕駛員以_為參照物

10、他是運動的（選填“轎車”、“地面”或“乘客”）（2）轎車駕駛室內(nèi)安裝有安全帶和安全氣囊，這是為了防止轎車急剎車時，由于人具有_所帶來的安全事故（3）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的_較大的性質(zhì)，在這個過程中是通過_方式使水的溫度升高，內(nèi)能增大21（3分）（2012攀枝花）有兩個電路元件a和b，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示閉合開關(guān)s，這時電流表的示數(shù)為0.25a，則電源電壓是_v，a元件的電阻是_，b元件的電功率是_w三、作圖題：22（2分）（2012攀枝花）如圖所示，a靜止在固定于地面的彈簧上，請畫出a物體受力示意圖23（2分）（

11、2012攀枝花）如圖所示，s是一個發(fā)光點，s是它在平面鏡中成的像，sa是s發(fā)出的一條光線，請在圖中畫出平面鏡的位置和sa經(jīng)平面鏡反射后的光線24（2分）（2012攀枝花）自動報警器的工作原理如圖所示，在水銀溫度計的上方封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時，紅色報警燈亮，平時綠燈亮請根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成工作電路部分的連接四、實驗探究題：25（6分）（2012攀枝花）指出下列實驗器材在操作過程中操作的錯誤（如圖所示）圖甲的錯誤是：_圖乙的錯誤是：_圖丙的錯誤是：_26（6分）（2012攀枝花）某實驗小組的同學(xué)用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律，并按正確的實驗操

12、作過程進行實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗次數(shù)定值電阻r兩端的電壓u1/v變阻器兩端的電壓u2/v電路兩端的總電壓u/v11.534.5222432.41.23.6（1）請你依據(jù)實驗過程和實驗數(shù)據(jù)回答：在串聯(lián)電路中，總電壓_各部分電壓之和由表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中各部分電壓之和逐漸變_他們在實驗操作過程中，滑動變阻器的滑片p是向_方向移動27（6分）（2012攀枝花）某校九年級二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“探究浮力的大小等于什么”這節(jié)課后小組反復(fù)討論，改進了老師的實驗，改進后的實驗裝置如圖：其中a、b是彈簧測力計，c為重物，d為薄塑料袋（質(zhì)量不計），e是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的

13、溢水杯，杯中加入紅色的水，f是可升降平臺，g為鐵架臺（1）實驗前，在選擇a、b兩個彈簧測力計時，很多同學(xué)認(rèn)為選擇任何規(guī)格的彈簧測力計都可以，而小軍同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選擇_的彈簧測力計（2）實驗中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺f，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計a的示數(shù)_；彈簧測力計b的示數(shù)_（選填“增大”、“減小”或“不變”）比較彈簧測力計a的示數(shù)變化量fa和彈簧測力計b的示數(shù)變化量fb，它們的大小關(guān)系是fa_fb（選填“”、“”或“=”）（3）通過分析，你認(rèn)為改進后的裝置優(yōu)點是什么：（請寫出一條）_28（9分）（2012攀枝花）如圖甲所示，小李與小王同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時，他們在老師的引導(dǎo)下，

14、選取了一個焦距為10cm的凸透鏡a（1）實驗時，他們首先將凸透鏡a固定在光具座50cm處，且保持位置不變；再將蠟燭點燃后安放在光具座最左側(cè)（圖甲“1”處），光屏安放在光具座右側(cè)，然后在光具座上無論怎樣移動光屏，在光屏上總是得不到像，其原因是_（2）調(diào)節(jié)后，在一次實驗中將燭焰移到圖甲“2”位置處時，在光屏上得到圖甲中所示清晰的像若把燭焰與光屏的位置對換后，在光屏上將觀察到倒立、_（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像（3）實驗完畢后，他們想測量凸透鏡b的焦距，于是將蠟燭換成平行光源，如圖乙所示，他們將光屏先后放在如圖乙“3”、“4”所示位置，在光屏上都觀察到大小相等的光斑，則凸透鏡b的焦距為

15、_cm五、計算題：29（8分）（2012攀枝花）一個柱形平底容器內(nèi)盛有質(zhì)量為80kg，體積為0.1m3的某種液體，求該液體的密度是多少？已知該液體的比熱容為2.1103j/（kg），如果該液體的溫度升高100，則該液體吸收的熱量是多少？30（8分）（2012攀枝花）現(xiàn)我市正在大力推行太陽能路燈，其電路如圖所示，光控開關(guān)s白天與觸點a接觸，太陽能電池板為蓄電池充電，晚上與觸點b接觸，給路燈供電若路燈為“24v 15w”的節(jié)能燈，路燈每天工作8h（1）該路燈正常工作時的電流是多少？（2）該路燈正常工作一天消耗的電能是多少千瓦時？（3）已知太陽能電池板的面積為0.5m2，每平方米平均收集功率為1.5

16、kw，若太陽光照射8h能使路燈正常工作6天，求太陽能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率31（8分）（2012攀枝花）某物理學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個機械自動拉開開關(guān)，如圖1所示該裝置主要由滑輪組，重物c、鐵塊d、電磁鐵e以及杠桿ab和控制電路組成，重物c通過細(xì)繩與動滑輪q相連，重物c、鐵塊d分別通過支架固定在杠桿ab兩端，支架與杠桿垂直杠桿的b端置于水平臺面上，杠桿可以繞支點o在豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)動，自動拉開開關(guān)被拉開前，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，已知滑輪q的質(zhì)量為0.2kg，oa：ob=3：1，重物c、鐵塊d的質(zhì)量分別為1.5kg和3kg，若剛好拉開開關(guān)所需的拉力t為6n，d的正上方有一電磁鐵，它對d的吸引力大

17、小f與通過的電流i的關(guān)系（如圖2所示），電源電壓為12v，滑動變阻器的最大阻值為20，不計電磁鐵電阻，不計細(xì)繩、杠桿的重力和一切摩擦，g取10n/kg求：（1）當(dāng)控制電路上的電鍵s斷開，杠桿b端對水平臺面的壓力剛好為零時，與機械自動拉開開關(guān)相連的細(xì)繩上的拉力是多少？（2）閉合控制電路上的電鍵s后，當(dāng)變阻器的滑片移到中點時，自動拉開開關(guān)剛好被拉開，則保護電阻r0的電阻值是多少？2012年四川省攀枝花市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：1（3分）（2012攀枝花）下列物理量中，以科學(xué)家的名字焦耳作為單位的物理量是（）a電阻b功c功率d壓強考點：物理量的單位及單位換算3801704專題：學(xué)科

18、綜合題分析：對每個選項中物理量的單位進行分析，就能確定符合題意的選項解答：解：a、電阻的單位是歐姆，不符合題意；b、功和能的單位是焦耳，符合題意；c、功率的單位是瓦特，不符合題意；d、壓強的單位是帕斯卡，不符合題意故選b點評：此題考查我們對于物理單位的了解，是一道基礎(chǔ)題2（3分）（2012攀枝花）能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（）a“超導(dǎo)材料”可以應(yīng)用于任何用電器并使其效率提高b雷達(dá)是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的c納米技術(shù)是納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，納米材料具有某些特殊性能d太陽能和核能都是可再生能源考點：信息與信息傳播；能源3801704專題：其他綜

19、合題分析：（1）超導(dǎo)體是零電阻，所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作；（2）雷達(dá)就是利用電磁波的發(fā)射、傳播、反射、接收來工作的；（3）納米材料是指基本單元在1100納米之間的材料，這是新技術(shù)，在許多領(lǐng)域都有十分特殊的性能；（4）可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽能，可以長期提供或可以再生的能源解答：解：a、“超導(dǎo)材料”由于沒有電阻，不能用于電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電器，例如電飯鍋、電水壺等，故該選項說法不正確；b、雷達(dá)是利用電磁波來測定物體位置的無線電設(shè)備，故該選項說法不正確；c、由于納米材料的導(dǎo)電性能好，所以可以做成納米導(dǎo)線；由于納米材料的物理性質(zhì)十分特殊，所以可以制成納米薄膜等，

20、故該選項說法正確；d、太陽能是可再生能源，核能不是可再生能源，故該選項說法不正確故選c點評：本題綜合考查了超導(dǎo)、電磁波、納米材料、能源的分類的相關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，比較簡單3（3分）（2012攀枝花）如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（）a山在水中形成“倒影”b用放大鏡看郵票c日環(huán)食的產(chǎn)生d鉛筆好像折斷了考點：光的反射3801704專題：應(yīng)用題分析：（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生改變，這就是光的折射，光的折射現(xiàn)象有：透鏡的應(yīng)用、池水變淺了等（2）光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光的直線傳播現(xiàn)象有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象；（3）光的反射是指光

21、線遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象，光的反射現(xiàn)象有：平面鏡成像、水中的倒影等解答：解：a、山在中水的倒影，是平面鏡成像，是由光的反射形成的，是光的反射現(xiàn)象；符合題意；b、放大的像是由光的折射形成的，是光的折射現(xiàn)象；不符合題意c、日環(huán)食的產(chǎn)生是由光的直線傳播形成的；不符合題意；d、鉛筆好像折斷了是由光的折射形成的，是光的折射現(xiàn)象；不符合題意；故選a點評：光的反射、折射、光的直線傳播等相關(guān)的現(xiàn)象在生活中均非常常見，且有一定的相似性，我們應(yīng)把握其實質(zhì)，在理解的基礎(chǔ)上加以區(qū)分才行4（3分）（2012攀枝花）我市氣候比較獨特，每年25月氣候炎熱，今年天氣更為炎熱，旱情嚴(yán)重為緩解旱情，我市在這段時間常適時實施人

22、工增雨作業(yè)，即通過在空中噴灑“干冰”進行人工降雨噴灑“干冰”的作用是（）a使空氣液化b使空氣中的小水珠汽化c使空氣中的水蒸氣液化d“干冰”熔化變?yōu)橛晁键c：液化及液化現(xiàn)象3801704專題：汽化和液化、升華和凝華分析：要解答本題需掌握：干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣遇冷液化解答：解：干冰是固態(tài)的二氧化碳，很容易升華，干冰在升華過程中吸熱，使氣溫下降，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴故選c點評：本題主要考查學(xué)生對升華吸熱，以及溫度降低可以使氣體液化的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題5（3分）（2012攀枝花）某造紙廠為杜絕操作工利用電動切紙機切紙時將手指損傷事故的發(fā)生，他們設(shè)計制造的電動切紙機，必需將兩只手

23、同時分別按住左、右開關(guān)，切紙機才能正常工作下圖所示的電路設(shè)計中符合要求的是（）abcd考點：電路圖設(shè)計3801704專題：設(shè)計與制作題分析：必需將兩只手同時分別按住左、右開關(guān)，切紙機才能正常工作，說明左、右開關(guān)和切紙機是串聯(lián)的解答：解：a、左開關(guān)閉合時，切紙機工作，右開關(guān)閉合時，電源短路，不符合題意；b、左、右開關(guān)并聯(lián)，閉合任意一個開關(guān)，切紙機都能正常工作，不符合題意；c、左、右開關(guān)串聯(lián)，只有都閉合時，切紙機才能正常工作，符合題意；d、右開關(guān)閉合時，電源短路，不符合題意故選c點評：本題要牢牢把握住關(guān)鍵字詞“必需、同時、才能”，從而判斷出兩個開關(guān)的連接方式是串聯(lián)6（3分）（2012攀枝花）圖所示

24、的各種措施中，為了減小摩擦的是（）a奧運火炬的手柄上刻有花紋b雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈c鞋底上制有花d旱冰鞋下裝有滾考點：增大或減小摩擦的方法3801704專題：應(yīng)用題；圖析法分析：此題中要減小摩擦力，首先要知道減小摩擦的方法有：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、變滑動為滾動、加潤滑油等然后將題目中提到的四種措施與減小摩擦的方法相對應(yīng)，即可得到答案解答：解：a、奧運火炬的手柄上刻有花紋，b、輪胎上面加裝防滑鏈，c、鞋底上的花紋，這些都是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項abc不符合題意d、旱冰鞋上的滾輪，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小了摩擦故本選項符合題意正確故

25、選d點評：摩擦力在生活中幾乎是無處不在的，我們要能夠根據(jù)所學(xué)有關(guān)摩擦力的知識分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是減小摩擦的，這也是中考的一個必考知識，需要掌握7（3分）（2012攀枝花）如圖所示的四個實例中，目的是為了增大壓強的是（）a鐵軌鋪在枕木上b圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗鈉書包帶做得較寬d坦克裝有較寬的履帶考點：增大壓強的方法及其應(yīng)用3801704專題：壓強、液體的壓強分析：壓強的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強的方法有：增大壓力、減小受力面積對選項中涉及到的壓力和受力面積的變化進行準(zhǔn)確分析，然后分析出壓強的變化解答：解：壓強的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強的方法有：增大壓力、減小受

26、力面積a、鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法減小對路基的壓強；故a錯誤；b、圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?；是通過減小受力面積的方法增大壓強；故b正確；c、書包帶做得較寬，是增大了書包帶的面積，從而減小了壓強；故c錯誤；d、坦克裝有較寬的履帶，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對地面的壓強；故d錯誤；故選b點評：此題考查改變壓強的方法在生活中的應(yīng)用；壓強的變化與壓力大小和受力面積大小的變化有關(guān)8（3分）（2012攀枝花）關(guān)于密度的說法正確的是（）a固體的密度一定比液體的密度大b質(zhì)量越大的物體，它的密度越大c體積越小的物體，它的密度越大d密度是表示物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量和體積無關(guān)考點：密度及其特性38

27、01704專題：密度及其應(yīng)用分析：密度是物質(zhì)的一種特性，其大小取決于物質(zhì)的種類，有時還受到溫度的影響，與其它因素?zé)o關(guān)解答：解：a、水銀是一種液體，其密度比很多固態(tài)的物質(zhì)的密度大許多，故該選項說法不正確；b、密度與物體的質(zhì)量無關(guān)，故該選項說法不正確；c、密度與物體的體積無關(guān)，故該選項說法不正確；d、密度是表示物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量和體積無關(guān)，故該選項說法正確故選d點評：在物理中很多物理量的大小只與本身有關(guān)，如：電阻、熱值、比熱容，可類比記憶9（3分）（2012攀枝花）分子運動看不見、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象來認(rèn)識它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)

28、中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是（）a研究電流與電阻、電壓關(guān)系時，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系b研究光的直線傳播時引入“光線”c電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定d建立牛頓第一定律用“伽利略斜面小車實驗”研究考點：物理學(xué)方法3801704專題：其他綜合題分析：解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法有：等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等解答：解：a、研究電流與電阻、電壓關(guān)系時，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的

29、關(guān)系，采用的是控制變量法；b、研究光的直線傳播時引入“光線”，采用的是模型法；c、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，采用的是轉(zhuǎn)換法；d、建立牛頓第一定律用“伽利略斜面小車實驗”研究，采用的是實驗加推理的方法故選c點評：解決此類物理學(xué)方法問題，要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法10（3分）（2012攀枝花）如圖所示，閉合電鍵s后，發(fā)現(xiàn)電燈l不亮，且保險絲沒有熔斷某同學(xué)用測電筆測試燈頭的兩根電線c，d，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光，再用測電筆測試火線a和零線b時，氖管在測火線a時能發(fā)光，在測零線b時不發(fā)光那么可以判定故障是（）a火線和零線短路b電

30、燈l短路c電線ac段某處斷路d電線bd段某處斷路考點：家庭電路的故障分析；測電筆的使用3801704分析：解決此題要知道保險絲沒有熔斷，說明沒有發(fā)生電流過大的情況；測量火線氖管發(fā)光，證明進戶火線正常；測量零線不發(fā)光，說明零線也正常解答：解：a、氖管在測火線a時能發(fā)光說明火線正常，不符合題意；b、如果燈泡被短路，則電路中電流過大會把保險絲燒斷，而題目中保險絲沒有問題，不符合題意；c、如果a、c處有斷路，則用氖管測d點時不會發(fā)光，不符合題意；d、由以上分析可知，a至d處都沒有問題，所以問題一定是在電線bd段；當(dāng)用測電筆測b時不發(fā)光，說明零線是正常的；那么只有bd段某處斷路，會造成題干的現(xiàn)象，符合題

31、意；故選d點評：本題考查學(xué)生對家庭電路中故障的分析，需要掌握測電筆的使用方法11（3分）（2012攀枝花）把重8n、體積為1.0103m3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是（）a漂浮，f浮=10nb懸浮，f浮=8nc漂浮，f浮=8nd沉在水底，f浮=10n考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理3801704專題：計算題；推理法分析：知道物體的體積和水的密度，利用阿基米德原理求全浸入水中物體受到的浮力；又知道物重，再利用物體的浮沉條件判斷物體所處的狀態(tài)和受到的浮力解答：解：當(dāng)物體全浸入水中時v排=v=1.0103m3，物體受到水的浮力：f浮=水v排g=1103kg/m31.

32、0103m39.8n/kg=9.8n；f浮g=8n，物體將上浮，最后靜止在水面上漂浮，當(dāng)物體漂浮時，受到水的浮力：f浮=8n故選c點評：本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，將二者聯(lián)合使用是解此類題目的關(guān)鍵12（3分）（2012攀枝花）a、b兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙圖中水平恒力f作用在b物體上，使a、b一起以2m/s的速度做勻速直線運動；丙圖中水平恒力f作用在b物體上，使a、b一起以6m/s的速度做勻速直線運動比較上述三種情況下物體a在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（）a三種情況下，a在水平方向都不受力b三種情況下，a在水平方向都受

33、力且受力相同c甲中a在水平方向不受力，乙、丙中a在水平方向都受力但受力不同d甲中a在水平方向不受力，乙、丙中a在水平方向都受力但受力相同考點：力與運動的關(guān)系3801704專題：應(yīng)用題；運動和力分析：（1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，有可能不受力或者受到的力是平衡力；（2）本題中分別對三個圖中的物體a進行受力分析，得出正確的結(jié)論解答：解：甲圖中，物體a和b都靜止在水平桌面上，在水平方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為零，所以物體a水平方向不受力；乙圖中，物體a和b一起做勻速直線運動，物體b受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物體a水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物體a水平方

34、向不受力；丙圖中，盡管速度增大，物體a和b仍然一起做勻速直線運動，分析過程與乙圖相同，物體a在水平方向仍然不受力故選a點評：物體做勻速直線運動時，受到力就是平衡力，受力情況和速度的大小沒有關(guān)系，這一點要特別注意，不要以為速度增大了，受到的力就大了13（3分）（2012攀枝花）法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（gmr）效應(yīng)（即：巨磁電阻處于磁場越強的位置其電阻越小），榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎如圖所示，已知r為定值電阻當(dāng)閉合s1、s2后，使滑動變阻器的滑片p向左滑動過程中，關(guān)于安培表、伏特表示數(shù)的變化正確的是（）a安培表、伏特表示數(shù)都變大b安培表、伏特表示數(shù)都

35、變小c安培表示數(shù)變小、伏特表示數(shù)變大d安培表示數(shù)變大、伏特表示數(shù)變小考點：歐姆定律的應(yīng)用；影響電磁鐵磁性強弱的因素；滑動變阻器的使用3801704專題：應(yīng)用題；電路和歐姆定律分析：（1）由左圖可知，滑動變阻器的滑片p向左滑動過程中接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，進一步根據(jù)影響電磁鐵磁場的因素可知其磁場變化，據(jù)此可知右圖巨磁電阻的變化；（2）由右圖可知，定值電阻和巨磁電阻串聯(lián)，安培表測電路中的電流，伏特表測巨磁電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律可知巨磁電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓的變化，進一步根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知伏特表示數(shù)的變化解答：解

36、：（1）由左圖可知，滑動變阻器的滑片p向左滑動過程中接入電路中電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)和通過的電流有關(guān)，且匝數(shù)不變，通過的電流越大，磁性越強，此時電磁鐵的磁性變強；（2）由右圖可知，定值電阻和巨磁電阻串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測巨磁電阻兩端的電壓，巨磁電阻處于磁場越強的位置其電阻越小，此時巨磁電阻的阻值變小，串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大即安培表的示數(shù)變大，定值電阻r兩端的電壓變大，串聯(lián)電路中的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和，巨磁電阻兩端的電壓變小，即伏特表示數(shù)變小故選d點評：在

37、控制電路中，滑片的移動是分析的入手點；在工作電路中，明確磁場對巨磁電阻阻值的影響是關(guān)鍵14（3分）（2013安順）如圖所示電路，電源電壓不變閉合開關(guān)s，當(dāng)滑片p置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)為6v；當(dāng)滑片p置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)變化了2v，從p置于中點開始在20s內(nèi)定值電阻r1產(chǎn)生的熱量為64j則下列判斷正確的是（）ar1的阻值為10b滑動變阻器r的最大阻值為20c電源電壓為10vdr1先后兩次消耗的電功率之比為3：4考點：歐姆定律的應(yīng)用；物體帶電現(xiàn)象；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電功率的計算3801704專題：應(yīng)用題；電路和歐姆定律；電能和電功率分析：由電路圖可知，當(dāng)滑片p置于變阻器的b

38、端時，定值電阻r1與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)；當(dāng)滑片p置于變阻器的中點時，定值電阻r1與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián)（1）先根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點求出當(dāng)滑片p置于變阻器的中點時電壓表的示數(shù)，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓以及電路中的電流，利用電源的電壓不變得出等式即可得出r1和r之間的關(guān)系；再根據(jù)p=i2rt表示出p置于中點時，在20s內(nèi)定值電阻r1產(chǎn)生的熱量，進一步得出r和r1的阻值，代入電源電壓的表達(dá)式即可求出電源的電壓；（2）根據(jù)p=i2r和電阻之間的關(guān)系即可求出r1先后兩次消耗的電功率之比解答：解：由電路圖可知，當(dāng)滑片p置于變阻器的b端時，定值電阻r1與滑動變阻器的最大

39、阻值串聯(lián)；當(dāng)滑片p置于變阻器的中點時，定值電阻r1與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián)（1）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知，當(dāng)滑片p置于變阻器的中點時電壓表的示數(shù)為6v2v=4v，串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和，根據(jù)歐姆定律可得：u=i1r1+6v，u=i2r1+4v，i1=，i2=，電源的電壓不變，i1r1+6v=i2r1+4v即r1+6v=r1+4v簡化可得：r1=r，根據(jù)p=i2rt可得：p置于中點時，在20s內(nèi)定值電阻r1產(chǎn)生的熱量q1=i22r1t=（）2r120s=r20s=20s=64j，解得：r=20，即r1=20，故a不正確、b正確；電源的電壓u=i1r1+6v=r1+6v=2

40、0+6v=12v，故c不正確；（2）根據(jù)p=i2r可得：r1先后兩次消耗的電功率之比p1：p1=（i1）2r1：（i2）2r1=（i1）2：（i2）2=（）2：（）2=9：16，故d不正確故選b點評：本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，利用好當(dāng)滑片p置于變阻器的中點時電壓表示數(shù)的變化的是關(guān)鍵二、填空題：15（3分）（2012攀枝花）led燈是一種新型的高效節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管，它是用半導(dǎo)體材料制成的；原子是由原子核和電子組成的考點：半導(dǎo)體的作用；原子的核式模型3801704專題：簡答題；粒子與宇宙、材料世界分析：制作二極管的主要材料是半導(dǎo)體材料，常用的有：硅、

41、鍺等材料物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成，原子由原子核和電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子都是由夸克組成，解答：解：制作發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體材料原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成故答案為：半導(dǎo)體；原子核點評：本題考查了二極管由什么材料制成和人類對于原子的認(rèn)識歷程，應(yīng)明確人的認(rèn)識是隨著一些新的發(fā)現(xiàn)而逐步深入的16（3分）（2012攀枝花）飛機起飛升空后，機翼上方氣體的流速大于機翼下方氣體的流速，則機翼上方氣體對機翼產(chǎn)生的壓強小于機翼下方氣體產(chǎn)生的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）考點：流體壓強與流速的關(guān)系3801704專題：應(yīng)用題；氣體的壓強、流體壓強與流

42、速的關(guān)系分析：流速越快的地方，流體產(chǎn)生的壓強越小，飛機機翼上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，機翼在壓強差的作用下，受到升力作用解答：解：如圖，在相同是時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小上方空氣流速越大，壓強越小；下方空氣流速越小，壓強越大所以機翼上方的氣流對機翼的壓強小于機翼下方的氣流對機翼的壓強故答案為：大于；小于點評：本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，分析機翼上下方空氣流速來分析壓強是解決本題的關(guān)鍵17（3分）（2012攀枝花）三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了連通器原理登山運動員在向珠穆朗瑪峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外

43、，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)小得多（選填“大”或“小”）在高原上用普通鍋很難將食物煮熟，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使水的沸點低于100（選填“高于”、“低于”或“等于”）考點：連通器原理；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；大氣壓強與高度的關(guān)系3801704專題：應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華；壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系分析：（1）上端開口，底部相通的容器稱之為連通器；（2）越往高處，空氣越稀薄，即氣壓越低，即氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，氣壓越低；（3）沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點越低解答：解：（1）三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造是利用了連

44、通器的原理制成的；（2）據(jù)氣壓隨高度的增加而減小的關(guān)系可知，在海拔較高的高原地區(qū)，那里的大氣壓強比平原地區(qū)小得多，故人在該地區(qū)吸氣困難，與在平原相比，吸氣時肺的容積要擴張得大些，肺內(nèi)的氣壓要變得更小些才行；（3）據(jù)氣壓與液體沸點的知識可知，在高原上用普通鍋煮食物時，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓較小，使得水的沸點小于100，故在海拔很高的地區(qū)一般用高壓鍋才能煮熟食物 故答案為：連通器；小；低于點評：本題考查連通器、氣壓與高度的關(guān)系，氣壓與沸點的關(guān)系；理解氣壓與高度的關(guān)系，氣壓與沸點的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵18（3分）（2012攀枝花）2012年5月12日是汶川大地震4周年紀(jì)念日，我市進行了

45、一次抗震減災(zāi)學(xué)生疏散演練活動，在演練過程中那種尖銳刺耳的防空警報聲是通過空氣傳入同學(xué)們的耳朵里的這種尖銳刺耳的聲音在平時我們說它是一種噪聲但今天它卻向大家傳遞著一種信息考點：聲音的傳播條件；噪聲及來源；聲與信息3801704專題：應(yīng)用題；聲現(xiàn)象分析：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體；（2）由不規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音叫噪聲；（3）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“b超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機械，“超聲波碎石”等解答：解：防空警報聲是通過空氣傳入同學(xué)們的耳朵里的，它平時就是一種噪聲，但在抗震減災(zāi)學(xué)生疏散演練

46、活動中，它卻向大家傳遞著一種求生信息故答案為：空氣；噪聲；信息點評：本題考查了聲音的傳播條件、噪聲及聲音的利用，屬于基本內(nèi)容，比較簡單19（3分）（2012攀枝花）當(dāng)把蔬菜放進冰箱的冷藏室儲存時，通常用保鮮膜封裝，目的是防止蔬菜中的水分因發(fā)生汽化（填物態(tài)變化名稱）而散失，達(dá)到保鮮的目的如果把吃剩的飯菜直接放進冷藏室，食物之間往往相互“串味”，使食物失去原有的口味，因此，通常也需要用保鮮膜封裝，這里的“串味”是因為食物之間發(fā)生了分子的擴散現(xiàn)象考點：汽化及汽化吸熱的特點；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；擴散現(xiàn)象3801704專題：應(yīng)用題；學(xué)科綜合題分析：水在常溫下就可以汽化為水蒸氣；蒸發(fā)是汽化的一種，加快液體上方的

47、空氣流動速度可以加快蒸發(fā)蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動擴散現(xiàn)象在氣體、液體、固體之間都能發(fā)生解答：解：水在常溫下就會汽化為水蒸氣，用保鮮膜將蔬菜封裝起來就是為了防止蔬菜中的水分汽化，達(dá)到保鮮的目的；把吃剩的飯菜直接放進冷藏室，食物之間往往相互“串味”，是由于分子的熱運動使不同食物間的分子相互滲入的結(jié)果即食物之間發(fā)生了分子的擴散現(xiàn)象故答案為：汽化，擴散點評：掌握六種物態(tài)變化的狀態(tài)變化，吸熱和放熱情況掌握汽化的兩種方式汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰一切物質(zhì)的分子都在不停地做熱運動此題考查的是汽化知識、分子的擴散現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題20（3分）（2

48、012攀枝花）隨著我國人民生活水平的提高，轎車已進入千家萬戶如圖14所示是小敏同學(xué)家新買的一臺小轎車，通過觀察，她聯(lián)想到許多物理知識在小轎車上的應(yīng)用請你結(jié)合所學(xué)物理知識回答下列問題：（1）轎車上的方向盤實質(zhì)是一個省力杠桿（選填“費力”、“省力”或“等臂”）；當(dāng)轎車行駛時，駕駛員以地面為參照物他是運動的（選填“轎車”、“地面”或“乘客”）（2）轎車駕駛室內(nèi)安裝有安全帶和安全氣囊，這是為了防止轎車急剎車時，由于人具有慣性所帶來的安全事故（3）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)，在這個過程中是通過熱傳遞方式使水的溫度升高，內(nèi)能增大考點：杠桿的分類；參照物及其選擇；慣性；水的

49、比熱容的特點及應(yīng)用3801704專題：應(yīng)用題；其他綜合題分析：（1）結(jié)合生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，物理學(xué)上所說的運動和靜止都是相對的，都是相對于參照物來說的；（2）一切物體都有慣性；（3）水的比熱容最大，相同質(zhì)量，升高相同的溫度，水吸收的熱量最多，改變物體內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞解答：解：（1）方向盤是一個輪軸，力作用在輪上可以省力，所以實質(zhì)是省力杠桿，轎車行駛時，駕駛員相對地面有位置的改變，所以以地面為參照物駕駛員是運動的；（2）轎車急剎車時，由于人具有慣性，還要向前運動，所以轎車駕駛室內(nèi)安裝有安全帶和安全氣囊，這是為了防止

50、轎車急剎車時，由于人具有慣性所帶來的安全事故；（3）水的比熱容最大，相同質(zhì)量，升高相同的溫度，水吸收的熱量最多，所以冷卻效果好，汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，是發(fā)動機的熱傳給水，所以在這個過程中是通過熱傳遞的方式使水的溫度升高，內(nèi)能增大故答案為：（1）省力；地面；（2）慣性；（3）比熱容；熱傳遞點評：本題考查的知識點比較多，但大都是比較基本的內(nèi)容，相對來說比較簡單，解答不難21（3分）（2012攀枝花）有兩個電路元件a和b，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示閉合開關(guān)s，這時電流表的示數(shù)為0.25a，則電源電壓是9v，a元件的電阻是20，b元件的電功

51、率是1w考點：電功率的計算3801704專題：計算題；圖析法分析：由圖乙可知，兩電路元件串聯(lián)，電流表測電路電流；由圖甲找出0.25a所對應(yīng)的兩元件的電壓，然后由串聯(lián)電路特點可以求出電源電壓，由歐姆定律求出a的電阻，由功率公式p=ui求出b的功率解答：解：由圖甲可知，i=0.24a時，ua=5v，ub=4v，則電源電壓u=ua+ub=5v+4v=9v；i=，電阻ra=20；元件b的功率pb=ubi=4v0.25a=1w；故答案為：9；10；1點評：由圖象找出電流所對應(yīng)的電壓、熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式即可正確解題三、作圖題：22（2分）（2012攀枝花）如圖所示，a靜止在固定于地面的彈簧上，請畫出a物體