高中物理(魯科版)選修3-1同步練習(xí)第5章 磁場 第1節(jié) 磁 場含答案_第1頁
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文檔簡介

1、隨堂檢測1(多選)關(guān)于磁場,下列說法正確的是()a其基本性質(zhì)是對處于其中的磁體或電流有力的作用b磁場是看不見、摸不著、實際不存在的,是人們假想出來的一種物質(zhì)c磁場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)d磁場的存在與否決定于人的思想,想其有則有,想其無則無解析:選ac.磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體或電流有力的作用,a正確磁場雖然看不見、摸不著,但是它是客觀存在的,b、d錯誤,c正確2(多選)下列說法正確的是()a地球是一個巨大的磁體,其n極在地理南極附近,s極在地理北極附近b地球表面的磁場的豎直分量在南半球豎直向上,在北半球豎直向下c地球的周圍存在著磁場,但地磁場的兩極與地理的兩極并不重合,其間有一個角,

2、這就是磁偏角,磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點是相同的d在地球表面各點磁場強(qiáng)弱相同解析:選ab.地球周圍的磁場分布類似于條形磁鐵周圍的磁場分布,所以在地球表面赤道上的磁場最弱,選項d錯誤在地球上不同位置,磁偏角的數(shù)值是不同的,因此選項c錯誤3把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部,發(fā)現(xiàn)兩者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部時,兩者互不吸引,則()a甲有磁性,乙無磁性c甲、乙都有磁性b甲無磁性,乙有磁性d甲、乙都無磁性解析:選a.磁體具有磁性,能夠吸引鐵質(zhì)物質(zhì)磁體各個部分的磁性強(qiáng)弱不同,條形磁體兩端的磁性最強(qiáng),叫做磁極,中間的磁性最弱,幾乎沒有磁性當(dāng)鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部,兩者互相吸引,說明甲是磁體,具有

3、磁性;當(dāng)鐵棒乙的一端靠近鐵棒甲的中部,兩者不能相互吸引,說明乙不是磁體,沒有磁性故選項a正確4你如果看過中央電視臺體育頻道的圍棋講座就會發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤上可以移動,但不會掉下來原來,棋盤和棋子都是用磁性材料制成的棋子不會掉落是因為()a質(zhì)量小,重力可以忽略不計b受到棋盤對它向上的摩擦力c棋盤對它的吸引力與重力平衡d它一方面受到棋盤的吸引,另一方面還受到空氣的浮力解析:選b.如圖所示,磁性棋子受到棋盤的吸引力而對棋盤產(chǎn)生壓力,棋盤對棋子有向外的彈力重力使得棋子有向下滑動的趨勢,因此棋子受到棋盤對它向上的靜摩擦力,此靜摩擦力和重力平衡,使得棋子不會掉落空氣浮力遠(yuǎn)小于重力,可以忽略不計故選

4、項b正確課時作業(yè)一、單項選擇題1下列說法中正確的是()a磁極與磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的b電流與電流間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的c磁極與電流間的相互作用是通過電場與磁場共同產(chǎn)生的d磁場和電場是同一種物質(zhì)解析:選a.電流的周圍存在磁場,不論是磁極與磁極間、電流與電流間還是磁極與電流間,都是通過磁場產(chǎn)生相互作用的磁場是磁現(xiàn)象中的一種特殊形態(tài)的物質(zhì),它的基本性質(zhì)是對放入磁場中的磁極、電流和運動電荷有力的作用;而電場是電荷周圍存在的一種特殊形態(tài)的物質(zhì),其基本性質(zhì)是對放入電場中的電荷有力的作用,它不會對放入其中的磁極產(chǎn)生力的作用,因此,磁場和電場是兩種不同的物質(zhì),各自具有其本身的特點2指南針是我國

5、古代四大發(fā)明之一,東漢學(xué)者王充在論衡一書中描述的“司南”是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具,指南針能指示南北方向是由于()a指南針的兩個磁極相互吸引b指南針的兩個磁極相互排斥c指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)d地磁場對指南針的作用解析:選d.用指南針指示方向,是由于地球本身是一個大磁體,地球的磁場對磁體產(chǎn)生力的作用,地球的南極是地磁場的n極,地球的北極是地磁場的s極,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故指南針指示南北方向,故選d.3如圖所示,假設(shè)將一個小磁針放在地球的北極點上,那么小磁針的n極將(忽略磁偏角)()a指北b指南c豎直向上d豎直向下解析:選d.我們已經(jīng)知道地球的地理北極點可以近似地認(rèn)為是

6、地磁的南極,根據(jù)磁體的同名相斥,異名相吸,所以小磁針的n極將豎直向下,故選d.4.a、b、c三根鐵棒用細(xì)線懸掛于天花板上,靜止后呈現(xiàn)如圖所示的狀態(tài),若其中有一根沒有磁性,則可以判斷沒有磁性的那根鐵棒為()aaccbbd無法確定解析:選a.由題圖可知,b、c相互排斥,所以b、c兩根鐵棒都有磁性;而鐵棒a可能有磁性,也可能沒有磁性,故a正確(5磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的,軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時,就會引起水雷的爆炸,其依據(jù)是)a磁體的吸鐵性b磁極間的相互作用規(guī)律c電荷間的相互作用規(guī)律d磁場對電流的作用原理解析:選b.該題考查磁現(xiàn)象的應(yīng)

7、用,解題的關(guān)鍵是理解軍艦接近水雷,而不是碰撞,兩者沒有接觸軍艦被磁化,據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相吸引,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時,磁體間的相互作用引起小磁針的轉(zhuǎn)動,從而引爆水雷,正確選項是b.6.如圖所示,在彈簧測力計下掛一條形小磁鐵,將彈簧測力計沿一條形大磁鐵自左端向右端緩慢移動的過程中,條形小磁鐵與條形大磁鐵靠近但不接觸,則彈簧測力計的示數(shù)將()a不變c先減小再增大b逐漸增大d先增大再減小解析:選b.條形磁鐵上的磁性強(qiáng)弱并不一樣,磁鐵上的兩個磁極是磁性最強(qiáng)的部分,中間磁性最弱當(dāng)小磁鐵位于大磁鐵的左端時,兩接近磁極同為n極,相斥,小磁鐵受到一個豎直向上的斥力,所以,彈簧測力計示數(shù)應(yīng)小于小磁鐵的

8、重力;由于條形磁鐵的中間磁性最弱,所以,小磁鐵受到向上的斥力在小磁鐵向大磁鐵中部移動過程中逐漸變小,彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大;當(dāng)彈簧測力計移動到大磁鐵的右端s極處時,兩接近磁極為異名磁極,相吸,小磁鐵受到豎直向下的引力,所以,彈簧測力計的示數(shù)繼續(xù)變大綜合上述分析,彈簧測力計的示數(shù)一直在變大,所以正確選項為b.二、多項選擇題7下列物體中,周圍一定存在磁場的有()a地球c磁鐵附近的鐵棒b通電直導(dǎo)線d靜止的帶電金屬球解析:選abc.地球和通電直導(dǎo)線周圍都存在磁場鐵棒放在磁鐵附近會被磁化,磁化后的鐵棒周圍也有磁場,靜止的帶電金屬球,由于其中的電荷不定向移動,所以其周圍不存在磁場,故選a、b、c.8以下

9、關(guān)于地磁場的說法中正確的是()a地磁場是地球的盾牌,起著保護(hù)地球上的生命的作用b地磁場的n極在地理北極附近,但不與北極重合c地磁場的方向會隨時間的流逝而緩慢地變化d在所有行星中,只有地球有磁場解析:選ac.正是由于地磁場的保護(hù),使得大量射向地球的高能粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),人類和其他生命才得以延續(xù),故a正確;地磁場的n極應(yīng)在地理南極附近,故b錯誤;地磁場的n、s極的位置會不斷變化,甚至?xí)嵉梗蔯正確;在所有行星中,并不是只有地球有磁場,故d錯誤9關(guān)于磁體和磁場的下列說法不正確的是()a電荷可以吸引碎紙屑,磁體也可以吸引碎紙屑b正負(fù)電荷可以單獨存在,也一定存在只有一個磁極的磁體c將一塊條形磁鐵從正中間斷

10、開后,就形成了兩個只有單一磁極的磁體d電流的磁場和磁體的磁場具有相同的性質(zhì)解析:選abc.磁體可以吸引鐵磁性物質(zhì),不能吸引碎紙屑,a錯誤任意磁體都同時存在n極和s極,b、c錯誤對于電流的磁場和磁體的磁場而言,雖然產(chǎn)生磁場的物質(zhì)不同,但是磁場的性質(zhì)相同,都能對放入其中的磁極或電流產(chǎn)生力的作用,d正確10.如圖所示,a為電磁鐵,c為膠木秤盤,a和c(包括支架)的總質(zhì)量為m;b為鐵片,質(zhì)量為m,整個裝置用輕繩懸掛于o點當(dāng)電磁鐵通電時,鐵片b被吸引加速上升,在這個過程中,對輕繩張力f的大小判斷錯誤的是()afmgbmgf(mm)g解析:選abc.由于電磁鐵通電后產(chǎn)生磁場,對鐵片b有吸引力而使b向上加速

11、運動,所以這時吸引力一定大于鐵片b所受的重力,即鐵片b處于超重狀態(tài),而a和c處于平衡狀態(tài),選a、b、c組成的系統(tǒng)為研究對象,則整個系統(tǒng)處于超重狀態(tài),所以f(mm)g.故選項a、b、c錯誤,選項d正確三、非選擇題11地球是一個大磁體,它的周圍存在磁場小青同學(xué)看了“機(jī)遇號”探測器降落火星的電視新聞后,想到:“火星的周圍也存在磁場嗎?”假如你能降落到火星,請用一個簡單的實驗來研究這個問題解析:利用小磁針受到地磁場的作用,靜止時會指向南北極的原理,將一枚小磁針放在火星表面,觀察其是否有固定指向,即可研究火星的周圍是否存在磁場的問題答案:將一枚小磁針放在火星表面,觀察其是否有固定指向,即可研究火星的周圍是否存在磁場的問題12如圖所示是醫(yī)生用來取出病人吞下的金屬物品的儀器當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時,醫(yī)生將手控環(huán)內(nèi)推,再拉出整條塑料管,你能說出這種儀器的原理嗎?如果小孩不慎吞下易拉罐環(huán)或

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