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1、班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生班主任寄語(yǔ):寫(xiě)給畢業(yè)班的學(xué)生同學(xué)們 , 學(xué)校特意組織召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì),是希望 在即將畢業(yè)之際大家能珍惜時(shí)間,奮勇拼搏,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè) 生,為校爭(zhēng)光??粗銈儚牟欢碌男『ⅲ饾u成長(zhǎng)為有理 想、有奮斗目標(biāo)的少年。作為老師心中有著對(duì)你們成長(zhǎng)的欣 喜與感動(dòng)、對(duì)你們學(xué)習(xí)的關(guān)注與憂慮、對(duì)你們前途的期望與 祝福。再有三個(gè)月,你們即將參加小考,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老 師,惟愿每一位同學(xué)都能以健康、積極的心態(tài)面臨畢業(yè),步 入學(xué)習(xí)生涯的新旅程。作為父母,他們希望你們每一個(gè)人都 能成才,成為他們一生的驕傲。今年的畢業(yè)班學(xué)習(xí)時(shí)間緊, 學(xué)習(xí)任務(wù)重,但是我們要用較短的時(shí)間將各學(xué)科內(nèi)容上完, 大
2、約于五月中旬就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,可見(jiàn)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)有 多重。但是我想,不管時(shí)間多么緊,不管任務(wù)多么重,只要 我們珍惜時(shí)間,奮勇拼搏,相信我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī) 和效果。如何爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生為校爭(zhēng)光,我認(rèn)為要從以下幾 方面做起, 即:自信、 誠(chéng)實(shí)、勇敢、 堅(jiān)強(qiáng)、熱情。 首先說(shuō)“自 信”,作為一個(gè)人,自信最重要,自信是做好學(xué)習(xí)與工作的 前提,一個(gè)人如果沒(méi)有自信,精神萎靡不振,又怎能安心學(xué) 習(xí)。所以,希望在座的每一位同學(xué)無(wú)論你的成績(jī)?cè)鯓樱家?找到你的特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立自信,并以你從事特長(zhǎng) 時(shí)的精神狀態(tài)與熱情投入到你并不擅長(zhǎng)的事情中,你會(huì)取得 少許的成績(jī),同時(shí)你也獲得了一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自
3、我的能 力。在同學(xué)中有很多這種現(xiàn)象,成績(jī)突出的同學(xué)往往在很多 方面都很出色,就是因?yàn)樗麄円苍S只是在某一方面優(yōu)秀,由 于成功與鼓勵(lì)長(zhǎng)期與之相伴,又不斷增添自信,也便獲得更 多的成功。關(guān)于勇敢,德國(guó)詩(shī)人歌德有句名言:“你若失去 了財(cái)產(chǎn)你只失去了一點(diǎn)兒。你若失去了榮譽(yù)你就丟 掉了許多。你若失去了勇敢你就把一切都失掉了!”人 們教育孩子都常說(shuō)要做勇敢的好孩子。但勇敢還有一個(gè)是與 非的前提。不分是非的、沒(méi)有理性的絕對(duì)執(zhí)行命令的勇敢是 一種可怕的勇敢,也是一種愚蠢的勇敢,更是一種專(zhuān)制者欣 賞和歡迎的勇敢。而堅(jiān)持真理、敢于同荒唐、錯(cuò)誤對(duì)抗的勇 敢、理性的勇敢才是最值得稱(chēng)道的勇敢。象我們當(dāng)中有的學(xué) 生以打架斗
4、毆論英雄,這樣不怕傷不怕死怎能稱(chēng)其為勇敢, 只能算是無(wú)知的魯莽。如果有了勇敢,還應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。 生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。平和的 心態(tài)、自然而又燦爛的笑容、緊張而有序的學(xué)習(xí)與生活應(yīng)該 是“熱情”的最好體現(xiàn)。我們只有熱情而快樂(lè)地投入學(xué)習(xí)當(dāng) 中, 時(shí)刻以飽滿的精神狀態(tài)迎接生活。我希望同學(xué)們也能在 自己的筆記本上,文具盒中寫(xiě)上一句激勵(lì)自己的話,它會(huì)起 到提示、激勵(lì)、調(diào)整、改變心境的作用。希望我們都能以“自信而不自傲、誠(chéng)實(shí)但不膽怯、勇敢而 不魯莽、堅(jiān)強(qiáng)并不固執(zhí)、熱情卻不失原則”的準(zhǔn)則來(lái)完善自 己。正是由于有了自信、誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情的品格, 在我們的大家庭中才涌現(xiàn)了許多不怕困
5、難、學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩 子,他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙芎茫撬麄儚膩?lái)沒(méi)有 放松對(duì)自己的要求,從來(lái)沒(méi)有絲毫的懈怠,相反,他們比以 前更認(rèn)真、更努力了,他們想到的是今天練好了本領(lǐng),明天 就能飛得更遠(yuǎn),飛得更高。有的同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí) 態(tài)度不端正, 比如: 老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成, 要求聽(tīng)寫(xiě)、 背誦、默寫(xiě)的內(nèi)容不能過(guò)關(guān),特別是雙休日的作業(yè),一到星 期一早上來(lái)就趕,有的抄襲他人作業(yè),有的甚至沒(méi)有完成, 有的同學(xué)甚至連老師幫助他,輔導(dǎo)他,他還不主動(dòng);還有的 同學(xué)甚至想, 我學(xué)習(xí)成績(jī)好壞無(wú)所謂, 我走到哪兒都有書(shū)讀。 (班主任 )有的同學(xué)學(xué)習(xí)上怕困難,遇到難題就退縮,不 動(dòng)腦筋,不思考,長(zhǎng)期抄襲他人
6、的作業(yè),有不打架就覺(jué)得生 活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的等。我要提醒這些同 學(xué),當(dāng)你抄作業(yè)時(shí),你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊,石塊 堆積得越多,你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué),現(xiàn)在正 處在緊張的學(xué)習(xí)階段,而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是非常重要的,等 到升入初中再補(bǔ),恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。為 了你們都能擁有健康美好的人生,希望你能在身邊尋找更多 健康的精彩,比如多看看課外書(shū)、玩益智游戲、參加一些有 益的文娛活動(dòng)如打球等等,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活雖說(shuō)有點(diǎn)累但卻很充實(shí)。 同學(xué)們, 讓讀書(shū)成為你每天生活中的一個(gè)習(xí)慣, 你獲得的精彩會(huì)越來(lái)越多。最后,我向各位同學(xué)提出以下四方面的要求和希望:一、要更好地養(yǎng)
7、成優(yōu)良的品德習(xí)慣。 我們要懂得文明禮貌、 要懂得與人交往的禮儀、要懂得做人做事的道理。要實(shí)現(xiàn)這 一目標(biāo),首先要讀書(shū),要讀好書(shū),多讀書(shū)會(huì)豐富我們自己, 會(huì)提高自身的修養(yǎng);其次是多思考,要時(shí)刻思考做一個(gè)對(duì)國(guó) 家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的人應(yīng)該具備哪些素質(zhì),學(xué)習(xí)樂(lè)于助人,為 人民服務(wù)等優(yōu)良品德;要多實(shí)踐,要通過(guò)實(shí)踐磨練自己的意 志品質(zhì),不怕困難,勇于探索,勇于攀登,不斷挑戰(zhàn)自己, 不斷超越自己。爭(zhēng)做一個(gè)人格健全、身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的 畢業(yè)生。二、要更好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 同學(xué)們要自覺(jué)對(duì)照 中 小學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范 ,規(guī)范自己的言行, 在校做名好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年,這 是新時(shí)期“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn),我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)為之而努 力。要關(guān)心同學(xué), 做到不打架不罵人, 不以強(qiáng)欺弱, 不說(shuō)謊, 遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,在行為習(xí)慣方面要給在校 的小弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。三、要更好地提高自己的學(xué)科 成績(jī)。學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)重一些、學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些、學(xué)習(xí)難度會(huì) 大一些,但我們要勇敢地去面對(duì),在老師的指導(dǎo)下,科學(xué)合 理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,
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