20XX年幼兒園園長(zhǎng)年終工作總結(jié)

1、20XX年幼兒園園長(zhǎng)年終工作總結(jié)20XX年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?；厥走@一年的工 作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于 本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)臺(tái)階，推動(dòng) 教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探 索以人為本，科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與 探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教 質(zhì)量、幼兒園發(fā)展都取得了明顯的成效。下面我以點(diǎn)滴工作 體會(huì)正與同仁。一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)， 更注重于班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的 廣大教師起到了模范帶頭的作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化

2、三個(gè)意 識(shí)；” 一體意識(shí)”、”開(kāi)拓意識(shí)“、“服務(wù)意識(shí)”。班子 人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律己，是一支“開(kāi) 明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作 表率，潛移默化引領(lǐng)幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí) 不忘征求教師的想法意見(jiàn)， 采用對(duì)話(huà)式而非命令式： 思想上， 鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)：工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健 康溫馨的文化范圍。在保證教育現(xiàn)代建設(shè)投入的同時(shí)千方百 計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng) 著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔熱情的工作熱枕凝聚 人心。我不擺架

3、子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年 輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生 活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教 職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真 心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二、提升教育質(zhì)量我倡導(dǎo)教師熟心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)的新基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思工 作，理性構(gòu)建自己的教育觀(guān)念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教 育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán) 隊(duì)合作，每周一晚作例會(huì)，總結(jié)上周情況布置本周該做的工 作，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師培養(yǎng)， 重點(diǎn)課型的研究， 強(qiáng)化教師專(zhuān)

4、業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)踐步驟。我充分運(yùn) 用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師向著各 級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段 性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積極小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教 師工作成就感，使教師們快速成長(zhǎng)。三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。面臨發(fā)展快、要求高的幼教形式，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷 更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一 方面要教書(shū)育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。 在我看來(lái);幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好 的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家 長(zhǎng)式幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(zhǎng)的 滿(mǎn)意，才有可能形

5、成良好的社會(huì)信譽(yù)；有了良好的社會(huì)信譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師 服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處舍身地為家長(zhǎng)著想，為 家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu)，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn) 意。同時(shí)，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀(guān)方面上做好家長(zhǎng)工作， 充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是 幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我高度重視，常抓不懈。 我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事 講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，廣泛開(kāi)展教職工、幼 兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)； 保證幼兒園衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行制；嚴(yán)格接送幼兒車(chē)輛的管理。同 時(shí)幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，狠抓保健衛(wèi)生的原則、使 我園保證了衛(wèi)生安全工作