勞技課教學(xué)計劃學(xué)習(xí)

1、教育資源 勞技課教學(xué)計劃 勞技課教學(xué)計劃（一） 一、教學(xué)內(nèi)容： 種植幾種觀賞植物；種植油菜花 自我服務(wù)和家務(wù)勞動； 生活小常識。 這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)中學(xué)生的年齡特點和接受能力， 而 且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。 二、本學(xué)期勞技課的教學(xué)目的 1、使學(xué)生掌握一些簡單的種植方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚 品質(zhì)。 3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。 4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，愛生活，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。 三、本學(xué)期教學(xué)工作安排 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。 通過了解， 班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女， 過慣了飯來 張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生

2、進 行好的思想教育， 告訴他們勞動創(chuàng)造了人， 勞動是最光榮的， 講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。 2、積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。 勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授， 更要重視學(xué)生 掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮 學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動和種植方法，學(xué)會總結(jié) 規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動和種植方法的同時， 學(xué)會創(chuàng)新， 給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程 中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。 3、結(jié)合學(xué)校的實際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充 分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動熱愛生活的興趣。 4、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?/p>

3、踐活動，培養(yǎng)他們大 膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。 總之， 在本學(xué)期教學(xué)中， 要以以上的總體計劃來完成勞技 課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì) 人才。 勞技課教學(xué)計劃（二） 一、教材概況： 本冊教材根據(jù) 1992 年秋季頒發(fā)的九年義務(wù)教育全日制 小學(xué)勞動課教學(xué)大綱 的精神， 又結(jié)合我省的實際情況編寫。 本冊教材為二期課改后實行的新教材，以社會生活為主要內(nèi) 容，編排了一些看看、 說說、 做做的內(nèi)容。 尤其強調(diào)實踐性， 要求學(xué)生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi) 容主要有：一，工具的認識與使用，二，自我服務(wù)勞動，三， 家務(wù)勞動，四，公益勞動，五，簡單生產(chǎn)勞動，六，創(chuàng)造與

4、制作。這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù) 實際適當(dāng)補充校本教材，以提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣， 提高動手能力。 二、班級學(xué)生情況： 本學(xué)期我擔(dān)任的五年級勞動技術(shù)課教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)為 50 人左右。 由于去年我已經(jīng)開始教勞動技術(shù)課， 知道學(xué)生對 勞動技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這 對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動技術(shù)課。雖然我不太熟悉 這一學(xué)期的學(xué)生，但在三年級時，我也給他們上過課，所以 還是有所了解。所以，我有信心上好五年級的勞動技術(shù)課。 三、教學(xué)要求 1、教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞 動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛 勞動人民

5、的思想感情；遵守紀(jì)律、認真負責(zé)、耐心細致、不 怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成 果等優(yōu)良品質(zhì)；初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護意識。 2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動知識，學(xué)會使用一些常用 工具；初步掌握自我服務(wù)勞動和一般的家務(wù)勞動的基本技 能；能進行簡單的生產(chǎn)勞動。 3、通過勞動課的教學(xué)和實踐，增強學(xué)生的動手能力，并 注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進學(xué) 生身心的健康發(fā)展。 四、教學(xué)措施： 根據(jù)本學(xué)期五年級勞動技術(shù)課的要求、 內(nèi)容和班級學(xué)生實 際，我決定采取以下教學(xué)措施： 1 ，認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做 到親自動手。凡要求學(xué)生會做的小制作、小物件

6、，首先自己 會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動技術(shù)的興 趣。 2 ，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動技術(shù)課整 合的方法。通過運用信息技術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 3 ，上課作好充分準(zhǔn)備，按時進課堂，不斷改進教學(xué)方 法，提高 35 分鐘教學(xué)質(zhì)量。 4 ，關(guān)心好差生，對動手能力差的學(xué)生做好個別輔導(dǎo)， 提高這部分學(xué)生的動手能力。 5 ，做好期中、期末考核，做好成績記錄。 6 ，寫好教學(xué)反思，取得上勞動技術(shù)課經(jīng)驗。 勞技課教學(xué)計劃（三） 勞動技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一， 搞好勞動技 術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動 技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合

7、理的教 學(xué)計劃。 一、掌握基本知識情況 1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài) 度需端正 2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。 二、班級基本情況分析 七年級學(xué)生整體素質(zhì)較好。 大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動， 幾個別 學(xué)生不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。 三、教學(xué)內(nèi)容、課時安排 勞動課內(nèi)容分為三部分； 自我服務(wù)和家務(wù)勞動； 手工 編織手工制作；生活小常識；4手工制作；。這些內(nèi)容不僅 注意適應(yīng)七年級學(xué)生的年齡特點和接受能力，而且具有思想 性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。本學(xué)期共有16 周，每周一 節(jié)課。 四、教學(xué)目的 1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法 2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細致的性格 3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度 4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。 五、本學(xué)期教措施 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。 2、認真鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) ，備好每一節(jié)課。 3、積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。