XX學(xué)院工程制圖與三維建模大賽方案【模板】(20210214065749)

1、XX學(xué)院工程制圖與三維建模大賽方案 一、活動目的 按照緊密結(jié)合教學(xué)實際，著重基礎(chǔ)的原則，增強廣大同學(xué)的制圖 技能，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)廣大同學(xué)的實踐能力，提高競爭 意識及未來就業(yè)競爭能力，吸引、鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加課外活動, 豐富同學(xué)們的課外文化生活，活躍校園文化氣氛，營造良好的校風(fēng)、 學(xué)風(fēng)。 二、活動組織 主辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 承辦單位:機械工程學(xué)院 三、參與對象 全校在籍三年級及以下本科學(xué)生、二年級及以下?？茖W(xué)生。 四、比賽安排 ()比賽內(nèi)容 尺規(guī)繪圖；SolidWorks 建模(2012-2015) (二)比賽進程 比賽時間：2020年3月下旬。 考試地點:XX學(xué)院C座教室、G座

2、計算機室 尺規(guī)繪圖采取試卷考試的形式，賽后答卷交由專業(yè)老師批閱， SolidWorks建模組采取機房現(xiàn)場畫圖的形式;根據(jù)成績排名確定獲 獎名單。 具體評分細則見XX學(xué)院工程繪圖與三維建模大賽評分細則(附件 -)； 競賽規(guī)則及要求見XX學(xué)院工程繪圖與三維建模大賽規(guī)則及要求 （附件二X 五、獎項設(shè)置 尺規(guī)繪圖、三維建模比賽各設(shè)立一、二、三等獎（獲獎比例以參 賽選手總數(shù)為基數(shù)）一等獎2%、二等獎3%、三等獎5% ,優(yōu)秀獎 40%o 學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)相應(yīng)的證書。 六、報名方法 報名方式：登入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)上報名 （*7comp/info/MTc2LWI5ZTVkNg ） 報名時間：2019年12月27 H

3、-2020年1月2日 培訓(xùn)時間:2019年12月2020年3月 培訓(xùn)地點:XX學(xué)院C座教室、G座計算機室 大賽參賽QQ君羊：（*） 聯(lián)系人：肖維（ ）田佳星（ * 劉奉平（ 附件： 1. XX學(xué)院工程繪圖與三維建模大賽評分細則 2. XX學(xué)院工程繪圖與三維建模大賽規(guī)則及要求 附件一： XX學(xué)院工程繪圖與三維建模 評分細則 、尺規(guī)繪圖評分細則 1、參賽選手的競賽成績由專業(yè)教師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評分 與計分。 2、具體評分細則 繪圖線型、文字、標(biāo)注符合國標(biāo)程度（10分） 圖紙清潔程度（5分） 繪制圖形的精確程度（5分） 視圖正確性（80分）; 總計100分。 二、SolidWorks建模評分細

4、則。 1、參賽選手的競賽成績由專業(yè)教師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評分 與計分。 2、三維組評分細則 三維零件建模 裝配體 工程圖 總計100分。 附件二： XX學(xué)院工程繪圖與三維建模競賽 規(guī)則及要求 1、本競賽分為尺規(guī)繪圖和SolidWorks建模兩項內(nèi)容，以個人形 式參賽，報名可兩組兼報，兩組比賽時間不發(fā)生沖突。 2、尺規(guī)組競賽要求在試卷或統(tǒng)一的繪圖紙上答題。SolidWorks 建模競賽要求在應(yīng)用SolidWorks軟件中按要求制圖答題。 3、尺規(guī)繪圖參賽選手都須自帶繪圖工具，競賽在教室進行，比賽 時提供丁字尺、圖紙和圖板，SolidWorks建模組繪圖軟件使用 SolidWorks ( 2012-2015 )中文版，競賽在計算機機房進行，參賽選 手每人一個機位。 4、尺規(guī)競賽結(jié)束的信號響起后，停止答卷，等待監(jiān)考人員收卷并 檢查確定無誤后方可離場。SolidWorks建模競賽結(jié)束前5分鐘內(nèi)， 選手應(yīng)做好存盤提交準(zhǔn)備”并確保存盤的完整無誤，不按要求存儲數(shù) 據(jù)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失者按零分處理。在監(jiān)考老師的安排下統(tǒng)一按時提交, 經(jīng)監(jiān)考人員確定提交成功后，立即離場。 5、尺規(guī)繪圖組禁止選手?jǐn)y帶參考書及一切與考試無關(guān)的物品。 SolidWorks組禁止選手帶U盤、移動硬盤等存儲工具進入考場。 6、參賽選手在競賽中必須主動配合監(jiān)考人員的工作，服