北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第3單元 乘 法 第3節(jié) 神奇的計(jì)算工具 PPT課件

1、學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備 返回目錄返回目錄 簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)在生活中所見到的計(jì)算器，簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)在生活中所見到的計(jì)算器， 說(shuō)說(shuō)自己了解的計(jì)算工具在生活、生說(shuō)說(shuō)自己了解的計(jì)算工具在生活、生 產(chǎn)、科研中的應(yīng)用。產(chǎn)、科研中的應(yīng)用。 你知道這是什么嗎你知道這是什么嗎? ? 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知 兩千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算。兩千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算。 一千多年前，中國(guó)人開始廣泛使用一千多年前，中國(guó)人開始廣泛使用 算盤，使計(jì)算的速度快多了。算盤，使計(jì)算的速度快多了。 18221822年，第一

2、臺(tái)能按一定程序自動(dòng)年，第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng) 控制的計(jì)算機(jī)誕生了?？刂频挠?jì)算機(jī)誕生了。 開機(jī)開機(jī) 關(guān)機(jī)關(guān)機(jī) 清除清除 請(qǐng)根據(jù)請(qǐng)根據(jù)購(gòu)物單用計(jì)算器算算買這些東西購(gòu)物單用計(jì)算器算算買這些東西, , 我一共付了多少錢我一共付了多少錢？ 用計(jì)算器算一算。用計(jì)算器算一算。 (A A878-765)878-765)2+2000-4702+2000-47017561756 =A A8788782-7652-7652+2000-4702+2000-47017561756 =A A1756-1530+2000-4701756-1530+2000-47017561756 =A A1756-01756-017561

3、756 =A A1756175617561756 = =A A 如果把事先選定的自然數(shù)看成如果把事先選定的自然數(shù)看成A A, ,那么那么6 6 步算式步算式如下：如下： 返回目錄返回目錄 隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí) 教材第教材第3636頁(yè)第頁(yè)第1 1題。題。 1.1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。用計(jì)算器計(jì)算下面各題。 876+569 416000 876+569 416000128 128 782782534 756+685-298 534 756+685-298 33633363212157 43857 43836-173436-1734 =1445=1445=3250=3250 =417588=41

4、7588 =1143=1143 =1239=1239 =14034=14034 算式算式 88 88（ ）8888（ ） 積的范圍積的范圍 3000 3000 34003400 4000 4000 42004200 教材第教材第3636頁(yè)第頁(yè)第2 2題。題。 2.2.括號(hào)內(nèi)可以填幾？先估計(jì)，再用計(jì)算器括號(hào)內(nèi)可以填幾？先估計(jì)，再用計(jì)算器 檢驗(yàn)，找到合適的答案。檢驗(yàn)，找到合適的答案。 35-3855-57 教材第教材第3636頁(yè)第頁(yè)第4 4題。題。 4.4.數(shù)學(xué)游戲。用數(shù)學(xué)游戲。用1,2,3,4,51,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字，任這五個(gè)數(shù)字，任 意組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，用計(jì)算意組成一個(gè)兩位數(shù)

5、和一個(gè)三位數(shù)，用計(jì)算 器求出它們的積，積大者獲勝。器求出它們的積，積大者獲勝。 52431=22412最大。最大。 返回目錄返回目錄 1.1. 計(jì)算器的組成和計(jì)算器發(fā)展的歷程計(jì)算器的組成和計(jì)算器發(fā)展的歷程 2.2.計(jì)算計(jì)算器上功能鍵器上功能鍵“M+M+”“”“MRMR”的使用方的使用方 法和作用法和作用 課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié) 返回目錄返回目錄 3.3.計(jì)算器的分類計(jì)算器的分類：算術(shù)型計(jì)算器、科學(xué)型算術(shù)型計(jì)算器、科學(xué)型 計(jì)算器、程序計(jì)算器。計(jì)算器、程序計(jì)算器。 作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2 返回目錄返回目錄 小試牛刀！小試牛刀！ 作作 業(yè)業(yè) 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 作業(yè)作業(yè)1 1 返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)

6、 教材第教材第3636頁(yè)第頁(yè)第3 3題。題。 3.3.讀一讀，算一算。讀一讀，算一算。 約約16400000個(gè)。個(gè)。 約約19680000000千瓦時(shí)千瓦時(shí) 約約492000000000千瓦時(shí)千瓦時(shí) 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新 作業(yè)作業(yè)2 2 返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì) 1 1. .（基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題）用計(jì)算器計(jì)算。用計(jì)算器計(jì)算。 5858629=629= 7267263=3= 498+624=498+624= 976-309= 976-309= 3648236482242242 11221122667667 計(jì)算計(jì)算“8628627676”時(shí)時(shí), ,先按先按( () )鍵

7、開機(jī)鍵開機(jī), , 然后輸入然后輸入( (),),再輸入再輸入( (),),接著輸接著輸 入入( (),),最后輸入最后輸入( (),),屏幕上出現(xiàn)屏幕上出現(xiàn) 的數(shù)的數(shù)( () )就是計(jì)算的結(jié)果。就是計(jì)算的結(jié)果。 2 2. .（重點(diǎn)（重點(diǎn)題題）填空。填空。 ON 862 76= 65512 3 3. .（難點(diǎn)（難點(diǎn)題題）括號(hào)里可以填幾括號(hào)里可以填幾? ?先估計(jì)先估計(jì), ,再再 用計(jì)算器檢驗(yàn)。用計(jì)算器檢驗(yàn)。 算式積的范圍 69()44004500 71()19002000 197()63006400 603()2500026000 64,65 27,28 32 42,43 返回作業(yè)返回作業(yè)2 2

8、4 4. .（易錯(cuò)（易錯(cuò)題題）用計(jì)算器計(jì)算后填空。用計(jì)算器計(jì)算后填空。 36+(36+()=234)=234152-(152-()=78)=78 ( () )38=125438=1254 ( () )5=245=24 ( ()-123=456)-123=456 26 26( ()=130)=130 19874 33 120 5795 返回作業(yè)返回作業(yè)2 2 5.( (探究題探究題) )請(qǐng)用請(qǐng)用2,3,4,5,62,3,4,5,6這這5 5個(gè)數(shù)字任意個(gè)數(shù)字任意 組成幾個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式組成幾個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式( (每個(gè)每個(gè) 數(shù)字都要用到數(shù)字都要用到),),并用計(jì)算器計(jì)算并用計(jì)算器計(jì)算, ,看看看看 哪個(gè)算式的乘積最大哪個(gè)算式的乘積最大, ,你有什么發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)? ? 2342345656324324656552352346465425426363 62462453536426425353等等5425426363的乘積最大。的乘積最大。 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn):先把最大的兩個(gè)數(shù)字拿出來(lái)先把最大的兩個(gè)數(shù)字拿出來(lái),作為兩個(gè)作為兩個(gè) 乘數(shù)的首位乘數(shù)的首位,然后拿出剩下的數(shù)字中最然后拿出剩下的數(shù)字中最 大的一個(gè)寫在較小的一個(gè)數(shù)后面大的一個(gè)寫在較小的一個(gè)數(shù)