初三物理做功和機械能試題

1、第十五章 功和機械能測試題知識與技能（112題每題2分，1324題每空1分，共46分）1 在下列情況中，物體既具有動能又具有重力勢能的是（ ）A海上航行的輪船B空中飛行的子彈C吊在天花板上的電燈D拉開的弓2 在水從高處流向低處的過程中（ ）A勢能減少，動能增加B動能減少，勢能增加C勢能不變，動能增加D動能不變，勢能增加3 下列各種情況中，屬于動能轉化為勢能的是（ ）A“無邊落葉蕭蕭下，不盡長江滾滾來”B空中勻速下降的跳傘運動員C擰緊的鐘表發(fā)條帶動指針走動D正在上升的滾擺4 直升機在勻速下降過程中，能量變化情況是（ ）A勢能減少，動能增加，機械能不變B勢能減少，動能不變，機械能減少C勢能不變，動

2、能不變，機械能不變D勢能減少，動能不變，機械能不變5 關于機械能的論述，下列說法正確的是（ ）A在空中飛行的飛機只具有動能B炮彈具有的機械能一定比子彈具有的機械能大C質量和速度都相同的物體具有的動能一樣大D質量大的物體的具有的重力勢能一定大6 關于機械效率的說法正確的是（ ）A越省力的機械，其機械效率越高B做的總功越多，機械效率越高C做的有用功越多，機械效率越高D有用功一定時，額外功越少，機械效率越高7 在圖14-6所示的實例中，其中沒有做功的是（ ）A叉車舉起貨物B直升機吊起架電線的鐵塔C馬拉動原木D李剛用力但沒有推動大石塊8 奧運舉重冠軍陳小敏在比賽時，第一階段她把100 kg的杠鈴很快地

3、舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)地停留了3 s，三名裁判都亮出了白燈，舉重成功關于她舉重時對杠鈴做功的情況，下列說法正確的是（ ）A她在第一階段內沒有做功B她在第二階段內沒有做功C她在兩個階段內都做了功D她在兩個階段內都沒有做功9 下列說法中正確的是（ ）A用水桶從井中提水的時候，對桶做的功是有用功B用水桶從井中提水的時候，對水做的功是總功C桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時候，對桶做的功是有用功D桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時候，桶里帶了一些水，對桶和水做的功是有用功10 甲、乙兩輛汽車，功率之比為21，在相同時間內沿水平路面通過的距離之比為12則它們所做的功之比為（ ）A21B11C14

4、D4111 下列單位中不是功的單位的是（ ）AWsBJCJ/sDNm12 某人用手將一物體豎直舉高2m和用機械效率為80的斜面將它升高2 m比較兩種情況（ ）A用手舉高時做功多B用斜面升高時做功多C兩種情況做功一樣多D兩種情況都不做功13 2003年10月15日，我國自行設計制造的“神舟”五號飛船發(fā)射升空，浩瀚的太空迎來了第一位中國訪客飛船升空后，首先進入的是近地點高度約200 km，遠地點高度約343 km的橢圓軌道飛船從近地點向遠地點運動的過程中，它的勢能_14 水電站修筑較高的攔河壩是為了_15 上海桑塔納牌小轎車的功率是：66 kW_W_J/s“66kW”的物理意義是_16 一輛小汽車

5、與一輛裝滿貨物的大卡車以相同的速度行駛，則小汽車的動能_大卡車的動能（填“大于”“等于”或“小于”）17 跳水運動員從最高點向水面下落的過程中，他的_能逐漸減少，_能逐漸增加18 彈簧門在推開后能自動關閉，這是由于門被推開后，彈簧被卷緊變形，具有_能；放手后，這個能轉化為門的_能，使門被關上19 一只小鳥在空中飛行時具有40J的機械能，若它具有10J的勢能，則它具有_J的動能20 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推著一輛重120 N的小車，前進了10 m，小明的推力做功是_J水平面對小車的支持力做功是_J21 甲、乙兩輛汽車在公路上勻速行駛如果它們的功率相同，行駛速度之比v甲v乙21在

6、相同的時間內，甲、乙兩車牽引力做功之比為_22 用三種方法把沙子運上三樓，如圖14-7所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為_；其中方法_做的總功最多，等于_23 用一只鐵桶從深井中取水，第一次取半桶，第二次取滿桶，兩次相比：W1額_W2額，1_2（選填“”“”或“”）24 班級里組織登樓比賽活動，比一比誰登樓的功率大為此，在活動中必須測量的物理量有_、_、_25 簡答題（每小題4分，共16分）（1）騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下，加大速度，從能量轉化的角度來說明這樣做的好處（2）如圖14-8所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛起來，把蘋果拉近自己的鼻子靜止，松手后蘋果將向前擺去，接著又

7、反向擺回來，你原地不動，蘋果會打到你的鼻子嗎？為什么？（3）在空氣阻力不計的情況下，一只皮球從高處由靜止下落，被地面彈起后不能再回到原來的高度在整個過程中：說明皮球機械能的轉化情況；指出皮球在哪幾個位置時的動能為零；分析皮球不能回到原來高度的原因（4）想一想，生活或生產中哪些地方利用了“動能和勢能的轉化”？請列舉兩例26 計算題（每小題5分，共10分）（1）如圖14-9所示實驗裝置，斜面長2m，高0.5m，秒表每格1 s重為1 N的小車在沿斜面方向、大小是0.3 N的拉力F作用下，從底端勻速到達頂端秒表變化如圖（指針轉動未超過一周）求：拉力所做的功；拉力的功率；斜面的機械效率（2）如圖14-1

8、0所示，煤礦工人用200 N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平地面勻速向右運動，在10 s內將礦井里質量為32 kg的物體提升4 m根據(jù)題給條件，請你計算出與本題相關的五個物理量（g取10 N/kg）過程與方法（每小題5分，共15分）1 測定如圖14-11所示的滑輪組的機械效率（1）實驗所需器材除鉤碼、彈簧測力計、滑輪、鐵架臺外，還需要_和_（2）如果將兩個1 N的鉤碼勻速提升10 cm，彈簧測力計的示數(shù)是0.8 N，將實驗數(shù)據(jù)填入下表：（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)，求此滑輪組的機械效率，寫出計算過程2 在研究動能的大小與哪些因素有關的實驗中：（1）小球動能的大小是怎樣顯示出來的？（2）要研究動能的大小

9、與質量是否有關，應怎樣進行實驗？（3）要研究動能的大小與速度是否有關，應怎樣進行實驗？3 請設計一個實驗來測定你跳繩的效率要求：（1）寫出實驗中要測量的物理量及其測量器材；（2）設計實驗數(shù)據(jù)記錄表；（3）給出計算功率的表達式；（4）為了提高測量的準確程度，實驗時應注意哪些事項科學探究（1題6分，2題4分，3題3分，共13分）1 小紅學過“機械效率”后，產生了一個疑問：“機械的機械效率越高是否越省力？”針對這個問題，小紅借了一個彈簧測力計，利用家中“案板”和茶杯做了以下實驗（圖14-12）：A把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入適量的水，用彈簧測力計測得杯子和水的重力GB用“案板”作斜面，如圖所示把

10、這只茶杯通過細繩與彈簧測力計連接，拉動彈簧測力計，把盛水的杯子勻速拉上斜面C分別測出拉力F，杯子移動的距離s和升高的高度D改變斜面的高度，做四次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：（1）計算并將數(shù)據(jù)填入表中四個空格（2）小紅的疑問是否得到了解決？分析實驗數(shù)據(jù)，能得出什么結論？（3）完成上面實驗后，小紅又產生一個猜想：“如果減小斜面的摩擦，可以提高斜面的機械效率”請你先用所學知識，說明小紅的猜想是否正確（簡述理由）請你設計一個實驗，進一步證明你對小紅猜想的判斷（可以簡要說明在前面實驗的基礎上要做哪些新的實驗操作）2 在探究滑輪組機械效率與物重關系的實驗中，用同一滑輪組裝置做了三次實驗，測量的有關數(shù)據(jù)如下表所示（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，計算出第一次實驗中的機械效率（g取10 N/kg）（2）圖14-13是某公司的一幅廣告宣傳畫：一個巨大的滑輪