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文檔簡介

1、第一單元生物和生物圈(一) 重要知識點回顧第一章認識生物第一節(jié) 生物的特征1、觀察:觀察是人通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官,對周圍事物接觸認識的過程,是生物學研究的一種 _ ??茖W觀察是有一定科學探究目的的觀察。2、什么是生物?生物的共同特征:( 1)生物的生長都需要 _ 。生物需要的有機物,最終都來源于綠色植物光合作用制造的有機物。( 2)生物能進行呼吸。一般是吸入 _,呼出 _。( 3)生物能排出 _ 。人可以通過 _、_ 和呼出氣體將廢物排出體外。( 4)生物能對外界刺激作出反應。外界的刺激不同,生物做出的反應也不同,生物的應激性有利于生物適應環(huán)境。( 5)生物能生長和繁殖。( 6)生

2、物都有遺傳和變異現(xiàn)象?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”就屬于遺傳現(xiàn)象。“一母生九子,連母十個樣”是變異現(xiàn)象。( 7)除病毒外,生物都是由細胞組成的。例1填空人手被針刺時會產(chǎn)生縮手的反應,這是人對作出的反應。正常的人每天都需要合理進食,這是因為人的生長也需要。生物有些生活在水中,如等,有些生活在陸地上,如。例 2 下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A 母雞下蛋C 雨后春筍B 鐵皮生銹D 葵花向陽例 3 以下不屬于生物排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的是()A. 呼吸C.排大便B.D.出汗落葉練習1、下列說法中正確的是()A 植物在白天進行光合作用,夜間才進行呼吸作用B 人的排尿、排汗和排出糞便都是排泄C植物只有少數(shù)幾種對外界刺

3、激做出反應D 植物在夜間通過葉片排出呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,這是排泄2、地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請選出全部是生物的一項。()水泥沙小魚水草青蛙石塊微生物貝殼A. B. C.D.3、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( A 需要營養(yǎng) B 進行呼吸 C對外界刺激作出反應)D 生長和繁殖第二節(jié) 調查周邊環(huán)境中的生物調查步驟:探究的一般過程:1、選擇調查范圍1、發(fā)現(xiàn)問題2、分組2、提出問題3、設計調查路線3、作出假設4、調查4、制定計劃5、歸類5、實施計劃6、整理6、得出結論7、表達和交流例 1 小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦如圖所示。他和同學們對潮蟲

4、的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索, 記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。 根據(jù)他們的記錄, 可知適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是( )地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A 陽光充足B 陰暗潮濕C 空氣新鮮D 高溫干燥練習1、在調查校園生物的活動中,以下同學的做法正確的是()。A. 趙偉發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,他沒有記錄B. 王峰發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究C. 李玉撥開草叢,一只蝗蟲跳出來,很快蹦到了校園外。李玉把它也記下了D. 張宏的調查記錄中有蛐蛐,看到其他同學的記錄中沒有,張宏決定刪掉它2、下列做法中,不屬于正確的收集資料方法的是()。

5、A. 查閱書刊報紙B.采訪有關人員C.上網(wǎng)搜索D.編寫拼湊數(shù)據(jù)第二章了解生物圈地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_。第一節(jié) 生物與環(huán)境的關系生物的生存依賴一定的環(huán)境1、環(huán)境包括生物生存的空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素2、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做_因素非生物因素:生態(tài)因素生物因素:3、了解 P14 鼠婦、黃粉蟲、金魚的習性4、 捕食關系:競爭關系:合作關系:寄生關系:例 1、古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳?!本褪钦f,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是()A. 土壤B. 空氣C.溫度D. 陽光例 2、某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱

6、帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草原。決定這種分布的主要生態(tài)因素是()A. 陽光B.水分C.溫度D.海拔高度例 3、菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃,影響這一差異的生態(tài)因素是()A 溫度B.陽光C.土壤D空氣練習:1、蚯蚓一般營穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動,原因是(A 土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足夠的氧氣C 喜歡雨后曬太陽D承受不了土壤的壓力)2、魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢. 生物影響環(huán)境B. 生物適應環(huán)境C. 生物改變環(huán)境D. 生物依賴環(huán)境3、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差

7、異的環(huán)境因素是()A.光B.水C.溫度D.濕度生物對環(huán)境的適應和影響1、在自然界中,生物收到很多生態(tài)因素的影響。生物必須適應環(huán)境才能生存下去。2、生物在適應環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境。3、生物與環(huán)境是相互影響、相互作用的關系駱駝:海豹:蚯蚓:例1.對于一只生活在田野的蝗蟲來說,它的環(huán)境是指A田野中的植物和蛇、蛙等動物()B陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物C除蝗蟲外的其他生物和非生物D除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物下例 2. 列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應的現(xiàn)象是A.蛾類夜間活動B.C. 候鳥的遷徙D.()仙人掌的葉變成刺山頂?shù)钠煨螛渚毩?、“千里之堤,潰于蟻穴”說明()A.

8、生物適應環(huán)境B.生物對環(huán)境產(chǎn)生影響C. 環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應生物2、下列現(xiàn)象中,不是生物對環(huán)境的適應的是()A. 北極熊白色的體毛B.魚的體型為梭型C. 牦牛的絨很保暖D.孔雀開屏3、下列哪種現(xiàn)象不是生物適應環(huán)境的例子()A秋末樹木紛紛落葉B缺氮時植株矮小C. 蝗蟲的體色與環(huán)境相近D鹿遇敵害時快速奔跑第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng):1、一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。2、生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。植物生產(chǎn)者(能制造有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物)生物部分動物消費者(不能自己制造有機物,直接或間接的以植物為食)生態(tài)系統(tǒng)細菌真

9、菌分解者非生物部分 陽光、空氣、水分等食物鏈:起始:“”指向:食物網(wǎng):例 1、下列關于生物圈的說法正確的是()A 生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱B 生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈C 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境D 生物圈是指生活在地球上的所有生物例 2、下列食物鏈正確的是()A 草蚱蜢 食蟲鳥 蛇 鷹B 蚱蜢 草 食草子的鳥 鷹 狐C 狐鷹 食蟲鳥 蚱蜢 草D 草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇練習:1、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是()A生產(chǎn)者B 消費者C 分解者D 食肉動物2、動物生活所需要的營養(yǎng)物質最終來自于()A 綠色植物的光合作用B 本身的呼吸作用C 各種草食性動

10、物D 各種肉食性動物3、下列生物中屬于消費者的是()。A .小草B.貓頭鷹C.松樹D .蘑菇生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。1、在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。2、但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。例 1、在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自然調節(jié)能力最大的是( )A. 溫帶草原B.熱帶雨林C. 北方針葉林D.南方闊葉林例 2、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,最多的生物是A. 狼B.禾本科植物()C.羊D.老鼠練習:1.下列說法中錯誤的是()A. 生物圈是一個統(tǒng)一的整體B. 食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者C. 在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質積累得越少D. 生態(tài)

11、系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園。2、范圍:大氣圈的底部(可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等)以海平面為標準,水圈的大部(距海平面150 米內(nèi)的水層 )向上、向下各約10 千米。巖石圈的表面(是一切陸生生物的“立足點”)3、生物種類最多的圈層是;4、不借助任何工具,能在各個圈層生存的生物是。5、生物圈為生物生活提供的基本條件:營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間。6、生態(tài)系統(tǒng)的類型: 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等森林生態(tài)系統(tǒng):最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),有“綠

12、色水庫”之稱。海洋生態(tài)系統(tǒng):生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)。濕地生態(tài)系統(tǒng):地球之腎例 1、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括A生產(chǎn)者、消費者和分解者BC.所有生物D()動物和植物生物部分和非生物部分練習:1、在沒有使用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是通過()A氣候的變化引起的B 食物鏈積累的C 鳥類的遷徙帶來的D 魚類的洄游帶來的2、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A 黃河中的鯉魚()B 洞庭湖中的所有生物C 內(nèi)蒙古草原上的全部羊D 泰山林區(qū)3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A 生物圈B 陸地生態(tài)系統(tǒng)C 海洋生態(tài)系統(tǒng)D 草原生態(tài)系統(tǒng)針對性練習:一、選擇1下列不屬于生物的共同特征的是(A

13、生物都能進行呼吸)B 生物都生活在陸地C生物都能對外界刺激做作出反應D生物都能生長和繁殖2下列不屬于生物的是(A 機器人C細菌)B蘑菇D蝴蝶3下列各組中,都屬于生物的一組是()A 鐘乳石、青苔B病毒、石頭C豆芽、小雞D松鼠、河沙4下列能說明生物能對外界刺激作出反應的是()A 大熱天人會出汗B仙人掌能在光下進行光合作用制造有機物C鯨魚呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱D含羞草的葉受到碰觸時會合攏5下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A 鐵皮生銹B 雨后春筍C種子萌發(fā)D 蜜蜂采蜜6下列屬于生物繁殖現(xiàn)象的是()A 蘑菇長大B 鳥類產(chǎn)卵C發(fā)豆芽D 人長高7動物在生活中不能要吸收的物質是()A 水分B 二氧化碳C無機鹽D 淀粉

14、8、下列屬于生物的是()草煮熟的魚珊瑚鐘乳石冬眠的蛇恐龍化石蘑菇家鴿A. B.C.D.9、下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是()A. 栽種植物,防風固沙B. 森林的蒸騰作用增加空氣濕度C. 蚯蚓疏松土壤D. 池塘中的青蛙是綠色的二、填空1 生物圈是指地球上適合_生存的地方。它的范圍包括_ 、_ 和 _ 。2 人出汗、呼氣和排尿,反映的生物基本特征是_ 。3 生物的基本特征主要有_ 、_ 、_、_ 、_ 。4 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定_ 內(nèi),_ 與 _所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中, _ 是生產(chǎn)者,能通過 _ 制造有機物; _是消費者,他們直接或間接地以_ 為食; _是分解者;這三者構成了生態(tài)系統(tǒng)的 _ 部分。5 在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫 ”之稱的是_生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽為“地球之腎 ”的是 _生態(tài)系統(tǒng)6 在進一步探究環(huán)境對生物的影響實驗時,若提出的問題是“潮濕環(huán)境會影響鼠婦生活嗎 ”,那么該實驗中就應當使設計兩種環(huán)境中除_以外, _、_等其他條件都相同。也就是說,在這個對照實驗中的變量是_。7 某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中DDT的濃度為0.00005ppm(注:DDT降解極慢),檢測發(fā)現(xiàn)湖泊中

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