小學慶國慶詩歌朗誦活動方案_第1頁
小學慶國慶詩歌朗誦活動方案_第2頁
小學慶國慶詩歌朗誦活動方案_第3頁
小學慶國慶詩歌朗誦活動方案_第4頁
小學慶國慶詩歌朗誦活動方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學慶國慶詩歌朗誦活動方案一、活動目的：通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。二、活動時間：2xxx年9月 日三、活動準備：以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。四、比賽規(guī)則：1朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。2參賽選手原則上要求脫稿朗誦。3參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。五、比賽評分細則：1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。 2參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映

2、詩歌的內涵。 3參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。 4參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。 六具體評分標準：內容（20分）語言（20分）形象儀表（10）分表達形式（20分）表達效果（30分）總分要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態(tài)語言來表達感情。100七獎勵辦法本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。八、組織保障：1、現場總指揮：xx2、現場副總指揮：xx3、比賽主持安排負責人：xx4、音響設備和現場音樂制作負責人：xx xx5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師 各班班主任6、照相：馬xx7、會場布置：xx九、評委人員：xx x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論