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1、【 2019 最新】精選高考語(yǔ)文一輪選練編題14 含解析新人教版(精選)一、古詩(shī)詞欣賞閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。軍中樂(lè)劉克莊行營(yíng)面面設(shè)刁斗,帳門深深萬(wàn)人守。將軍貴重不據(jù)鞍,夜夜發(fā)兵防隘口。自言虜畏不敢犯,射麋捕鹿來(lái)行酒。更闌酒醒山月落,彩縑百段支女樂(lè)。誰(shuí)知營(yíng)中血戰(zhàn)人,無(wú)錢得合金瘡藥。1下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A開(kāi)頭兩句描寫(xiě)軍營(yíng)戒備森嚴(yán)的場(chǎng)景,“面面”和“深深”形成照應(yīng),渲染了戰(zhàn)場(chǎng)緊張、肅殺的氛圍。B詩(shī)人筆下的將軍雖然身份高貴,但能與戰(zhàn)士們同甘共苦, 他不披鎧甲,放棄騎馬,親自帶兵守衛(wèi)在隘口。C詩(shī)中的將軍不僅藐視敵人,認(rèn)為“虜畏不敢犯”,還用“射麋捕鹿”這種畋獵方式來(lái)激發(fā)將士們
2、的殺敵豪情。D“更闌”“月落”, 寫(xiě)將軍逸樂(lè)之久; “彩縑百段”, 寫(xiě)將軍賞賜之豪,讓讀者去想象歌舞場(chǎng)面的豪華奢靡。E全詩(shī)從帳門外寫(xiě)到帳門內(nèi), 由將軍寫(xiě)到士兵, 由全景描繪而過(guò)渡到特寫(xiě)鏡頭,構(gòu)思精巧嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)分明。歡迎下載。2本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?是如何表達(dá)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:【參考答案】1BC B 項(xiàng)“與戰(zhàn)士們同甘共苦” “親自帶兵守衛(wèi)在隘口”錯(cuò)。C項(xiàng)“自言虜畏不敢犯” 是自以為是,盲目輕敵;“激發(fā)將士們的殺敵豪情”不妥。 2(1) 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“將軍”不顧邊境安危和士兵死活、一心貪圖享樂(lè)的丑惡行徑的強(qiáng)烈憤慨, 同時(shí)對(duì)戍邊士卒的悲慘境遇寄予了深切的同情。(2) 對(duì)比。一面是士兵駐守隘
3、口、 枕戈待旦,另一面是將軍玩忽職守、大意輕敵;一面是伴舞助興的歌女可以隨便得到“彩縑百段”的賞賜,另一面是“血戰(zhàn)人”無(wú)錢買藥療傷。詩(shī)人通過(guò)鮮明的對(duì)比,表達(dá)了自身強(qiáng)烈的思想感情??坍?huà)人物,揭示矛盾。對(duì)將軍,寫(xiě)其言,述其行,繪聲繪色,刻畫(huà)出一個(gè)不恤國(guó)事、尋歡作樂(lè)的丑陋形象。寫(xiě)“血戰(zhàn)人”,則抓住“無(wú)錢得合金瘡藥”,不僅寫(xiě)盡了戍邊兵士之苦,而且深刻地揭示了將軍的“樂(lè)”是建立在兵士的“苦”之上的本質(zhì),暗示了當(dāng)時(shí)官兵之間矛盾的尖銳。二、文言文閱讀下面的文言文,完成14 題。李若拙,字藏用,京兆萬(wàn)年人。父光贊,貝、冀觀察判官。若拙初以蔭補(bǔ)太廟齋郎,復(fù)舉拔萃,授大名府戶曹參軍。時(shí)符彥卿在鎮(zhèn),光贊居幕下,若拙
4、得以就養(yǎng)。俄又舉進(jìn)士,王祐典貢舉,擢上第,授密州防御推官。登賢良方正直言極諫科,太祖嘉其敏贍,改著作佐郎?!?019最新】精選高考語(yǔ)文一輪選練編題14含解析新人教版故事,制策中選者除拾遺、補(bǔ)闕。 _若拙以恩例不及,上書(shū)自陳,執(zhí)政惡之,出監(jiān)商州坑冶。 _遷太子左贊善大夫,以官稱與父名同,辭,不許。太平興國(guó)二年,知乾州,會(huì)李飛雄詐乘驛稱詔使,事敗伏法。太宗以若拙與飛雄父若愚連名,疑其昆弟,命殿直盧令珣即捕系州獄,乃與若愚同宗,通家非親,不知其謀,猶坐削籍 _流海島。歲余,起授衛(wèi)尉寺丞、知隴州。四年,復(fù)舊官。以政聞超授監(jiān)察御史、通判泰州同帥宋偓年老政弛又徙若拙通判焉未幾御史中丞滕中正薦之召歸臺(tái)頃之改
5、右補(bǔ)闕 _時(shí)諸王出閣,若拙獻(xiàn)頌稱旨 _,召見(jiàn),賜緋魚(yú),同勾當(dāng)河?xùn)|轉(zhuǎn)運(yùn)兼云、應(yīng)等八州事。嘗詣闕 _言邊事,太宗嘉之。又同掌水陸發(fā)運(yùn)司。雍熙三年,假秘書(shū)監(jiān)使交州。先是,黎桓制度逾僭。 _ 若拙既入境,即遣左右戒以臣禮,由是桓聽(tīng)命,拜詔盡恭。 _燕饗日,以奇貨異物列于前,若拙一不留眄。取先陷蠻使鄧君辯以歸,禮幣外,不受其私覿。使還,上謂其不辱命。遷起居舍人,充鹽鐵判官。淳化二年,出為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。契丹寇邊,改職方員外郎,徙河北路,賜金紫。五年,直昭文館,遷主客郎中、江南轉(zhuǎn)運(yùn)使。若拙質(zhì)狀魁偉,尚氣有干才,然臨事太緩。宰相以為言,罷使知涇州。至道二年,黎桓復(fù)侵南鄙,又詔若拙充使,至,則桓復(fù)稟命。使還,真宗
6、嗣位,召見(jiàn)慰問(wèn),進(jìn)秩 _金部郎中。咸平初,同知貢舉,被疾,改右諫議大夫。車駕北巡,判留司御史臺(tái)。明年,使河朔按邊事,知升、貝二州。四年,卒,年五十八。( 節(jié)選自宋史李若拙傳)1下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句, 正確的一項(xiàng)是 (3 分)( B ) A以政聞超 / 授監(jiān)察御史、通判泰州 / 同帥宋偓 / 年老政弛 / 又徙若拙通判焉 / 未幾 / 御史中丞滕中正 / 薦之召歸臺(tái) / 頃之 / 改右補(bǔ)闕時(shí) /B以政聞 / 超授監(jiān)察御史、通判泰州/ 同帥宋偓年老政弛 / 又徙若3/103/10拙通判焉 / 未幾 / 御史中丞滕中正薦之 / 召歸臺(tái) / 頃之 / 改右補(bǔ)闕時(shí) /C以政聞超 / 授監(jiān)察御史、
7、通判泰州 / 同帥宋偓 / 年老政弛 / 又徙若拙/ 通判焉未幾 / 御史中丞滕中正薦之 / 召歸臺(tái) / 頃之 / 改右補(bǔ)闕時(shí) / D以政聞 / 超授監(jiān)察御史、通判泰州 / 同帥宋偓年老政弛 / 又徙若拙通判焉 / 未幾 / 御史中丞滕中正 / 薦之召歸臺(tái) / 頃之 / 改右補(bǔ)闕時(shí) / 解析 正確標(biāo)點(diǎn)為:以政聞,超授監(jiān)察御史、通判泰州。同帥宋偓年老政弛,又徙若拙通判焉。未幾,御史中丞滕中正薦之,召歸臺(tái),頃之,改右補(bǔ)闕。2下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(3分)( D)A“削籍”是革去官職,古代用于對(duì)犯罪的官員施以懲戒的一種手段。B“稱旨”指符合皇帝的意思,官員往往會(huì)因此而受到提拔
8、或者重用。C“詣闕”是前往京都,類似的意思有“赴行在”,指到皇帝臨時(shí)行宮。D“進(jìn)秩”是逐級(jí)推薦的意思,是古代官吏選拔制度的一種常見(jiàn)形式。 解析 進(jìn)秩:進(jìn)升官職,增加俸祿。3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( A)A李若拙機(jī)敏淵博,深受眾人贊賞。他參加進(jìn)士考試,主考官王祐將他列在上等,并任命他為密州防御推官,后來(lái)他又因科考成績(jī)優(yōu)異而得到皇帝稱贊。B李若拙謹(jǐn)遵孝道,非常敬重父親。在父親做符彥卿幕府時(shí),他【2019最新】精選高考語(yǔ)文一輪選練編題14含解析新人教版在身邊侍養(yǎng);后來(lái)他被升為太子左贊善大夫,但因官名與父名相同而推辭,但未被允許。C李若拙廉潔守正,奉詔不辱使命。他曾出使
9、交州平息邊患,黎桓在宴會(huì)上將奇貨異物陳列于前,他連一眼都不看,禮幣之外,不接受私自贈(zèng)品。D李若拙才干非凡,政績(jī)十分突出。他先后被提拔擔(dān)任過(guò)監(jiān)察御史、起居舍人、主客郎中和江南轉(zhuǎn)運(yùn)使等職務(wù),這與他的盡職盡責(zé)和工作績(jī)效是分不開(kāi)的。 解析 “并任命他為密州防御推官”錯(cuò),“任命”李若拙的只能是朝廷。4把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10 分)(1) 若拙以恩例不及, 上書(shū)自陳,執(zhí)政惡之,出監(jiān)商州坑冶。 (5 分)譯文: _李若拙因?yàn)闆](méi)有享受到這個(gè)待遇,上書(shū)為自己陳述,參知政事厭惡他,讓他出任監(jiān)商州坑冶。 _(2) 若拙既入境,即遣左右戒以臣禮,由是桓聽(tīng)命,拜詔盡恭。(5分)譯文: _李若拙入境后,就
10、派身邊人以臣子應(yīng)有的禮儀勸告,從此黎桓聽(tīng)從,接受詔書(shū)的態(tài)度極其恭順。_解析 (1) “自陳”“惡”“出”各1 分,句意2 分。(2) “既”“戒”“以臣禮”各1 分,句意2 分。 譯文 李若拙字藏用,京兆萬(wàn)年人。父親李光贊,曾任貝、冀觀察判官。李若拙起初靠父蔭補(bǔ)任太廟齋郎,又考取拔萃科,被任命為大名府戶曹參軍。當(dāng)時(shí)符彥卿在軍鎮(zhèn),李光贊在其幕府,李若拙得以侍養(yǎng)父親。很快他又考中進(jìn)士,王祐當(dāng)時(shí)主持科舉,他將李若拙列在上等,李若拙被任命為密州防御推官。又考中賢良方正直言極諫科,5/105/10太祖贊賞他的機(jī)敏淵博,改任他為著作佐郎。按慣例,考中制策者要被委任為拾遺、補(bǔ)闕。李若拙因?yàn)闆](méi)有享受到這個(gè)待遇
11、,上書(shū)為自己陳述,宰相厭惡他,讓他出任監(jiān)商州坑冶。 后來(lái)升為太子左贊善大夫,因官名與父名相同,推辭,沒(méi)有得到允許。太平興國(guó)二年,任乾州知州,適逢李飛雄詐乘官府驛站車馬,稱自己是送詔的使臣,事情敗露被依法懲處。太宗因李若拙與李飛雄父親李若愚名字相連, 懷疑他們是兄弟,就命殿直盧令珣將他抓捕關(guān)進(jìn)州獄, 后來(lái)知道他與李若愚同宗,但已非親族,不知其謀,但仍被革去官職流放海島。 過(guò)了一年多,才起用他為衛(wèi)尉寺丞、隴州知州。太平興國(guó)四年,恢復(fù)原有職務(wù)。以政績(jī)突出聞名,越級(jí)委任為監(jiān)察御史、通判泰州。同帥宋偓年老疏于政務(wù),又調(diào)李若拙前往擔(dān)任通判。不久,御史中丞滕中正舉薦他,召他回御史臺(tái)。很快,他被改任為右補(bǔ)闕。
12、當(dāng)時(shí)諸皇子出就封國(guó),李若拙獻(xiàn)頌,皇帝很滿意,接見(jiàn)了他,賞賜給緋魚(yú),任命他為同勾當(dāng)河?xùn)|轉(zhuǎn)運(yùn)兼云、應(yīng)等八州事。曾前往京城奏報(bào)邊境情況,太宗表?yè)P(yáng)了他。又任命為同掌水陸發(fā)運(yùn)司。 雍熙三年,以秘書(shū)監(jiān)名義出使交州。 此前,黎桓的規(guī)格超過(guò)了應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。 李若拙入境后, 就派身邊人以臣子應(yīng)有的禮儀勸告,于是黎桓聽(tīng)從,接受詔書(shū)的態(tài)度極其恭順。 宴會(huì)那天,黎桓將奇貨異物陳列于前, 李若拙一眼都不看, 只取了以前被扣押的使臣鄧君辯回朝,禮幣之外,沒(méi)有接受私自贈(zèng)品。出使回來(lái),皇上認(rèn)為他不辱使命。升任起居舍人,充任監(jiān)鐵判官。淳化二年,出朝任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。契丹侵入邊境, 改任職方員外郎, 調(diào)任河北路,賞賜金紫。淳北五年,在
13、昭文館任職,升職為主客郎中、江南轉(zhuǎn)運(yùn)使。李若拙身【2019最新】精選高考語(yǔ)文一輪選練編題14含解析新人教版材魁偉,崇尚氣節(jié),有才干,但處理事務(wù)太慢。宰相因此替他說(shuō)明,免去轉(zhuǎn)運(yùn)使,任涇州知州。至道二年,黎桓又入侵南部邊境,朝廷又下詔令李若拙出使,到后,黎桓又服從朝廷。出使回來(lái),真宗即位,召見(jiàn)慰問(wèn),進(jìn)級(jí)為金部郎中。咸平初年,任同知貢舉,患病,改任右諫議大夫?;实郾闭鳎闻辛羲居放_(tái)。第二年,出使到河朔巡視邊境事務(wù),又任升、貝二州知州。咸平四年去世,享年五十八歲。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成13 題。隋唐時(shí)期,郵驛制度的完善,保證了全國(guó)驛傳的正常進(jìn)行。隋朝國(guó)祚甚短, 關(guān)于郵驛系統(tǒng)的記載不多,
14、但零星留下的史料足以使人觀察到當(dāng)時(shí)郵傳的效率。 隋書(shū)記載,隋煬帝親征高麗, 30 萬(wàn)大軍就是憑郵驛集結(jié)的。楊玄感叛亂,隋煬帝兩次發(fā)兵討伐,都依靠全國(guó)的驛路。李唐建國(guó)后, 郵驛制度在隋朝基礎(chǔ)上更加完善。 在王朝中央和地方,有專職的郵驛官吏。唐六典記載,六部中兵部下設(shè)的駕部郎中,專管國(guó)家的駕輿和驛傳之事。駕部郎中同時(shí)也管馬政,這樣便于郵驛中馬匹的統(tǒng)一使用。在地方,諸道節(jié)度使下,有專管郵驛的館驛巡官四名;各州,由州兵曹司兵參軍分掌郵驛;到一層,則令兼管驛事。至于鄉(xiāng)一層,通典記載,唐玄宗以前,主理驛務(wù)的稱為驛將,本不固定,由當(dāng)?shù)亍案粡?qiáng)之家主之”, 唐肅宗以后改由政府任命驛長(zhǎng)主管。這套十分完備的郵政機(jī)構(gòu)
15、,管理著全國(guó)兩萬(wàn)多名郵官、驛丁和總計(jì)約五萬(wàn)里驛程的郵路。唐政府還有定期對(duì)全國(guó)郵驛的考核制度。 唐會(huì)要記載,唐憲宗元和年間,曾讓各道觀察使任命判官,到各州考核郵驛事務(wù),完成7/107/10任務(wù)者有獎(jiǎng)賞,有違法越軌行為者將受到懲罰??己硕?,還有不定期巡視。唐玄宗、肅宗、代宗時(shí)都曾派政府大員到各地視察郵驛情況。為保證郵驛正常運(yùn)行, 唐政府在各驛站還設(shè)有驛防兵。 唐代宗時(shí)在洛陽(yáng)至淮河的運(yùn)河兩岸,每?jī)审A置驛防兵 300 人。唐朝規(guī)定,全國(guó)各地的郵驛機(jī)構(gòu),各有不等的驛產(chǎn),以保證郵驛正常開(kāi)支。這些驛產(chǎn)包括驛舍、驛田、驛馬、驛船和有關(guān)郵驛工具、日常辦公用品和館舍的食宿所需等等。清代顧炎武日知錄中說(shuō),唐朝“其
16、城郭必皆寬廣,街道必皆正直,府舍必皆宏敞”;唐朝驛舍也“豐屋美食”,比較“雄大”。唐朝的驛田,按國(guó)家規(guī)定,數(shù)量也較多,據(jù)冊(cè)府元龜載,唐朝上等驛擁田達(dá) 2400 畝,下等驛也有720 畝。這些驛田,用來(lái)種植苜蓿,解決馬飼料問(wèn)題,其他收獲,也用作驛站日常開(kāi)支。唐朝陸驛備有驛馬,水驛備驛船。按唐六典規(guī)定,陸驛上等者每驛配備馬 75 至 60 匹不等,中等驛配 45 至 18 匹,下等驛配 12 匹至 8 匹。有些驛站還配有驛驢。水驛則配備驛船,從四艘至一艘不等。 唐政府每年從全國(guó)各地收上驛稅 150 萬(wàn)貫左右,分到每個(gè)驛站經(jīng)費(fèi)約 1100 貫。沿途從事傳送政府文書(shū)的官員待遇是優(yōu)厚的, 連基層郵驛一站
17、之長(zhǎng)的驛長(zhǎng),也能過(guò)上悠閑生活。 太平時(shí)期有些小站驛長(zhǎng), 因客稀事簡(jiǎn),有時(shí)竟能以詩(shī)酒消磨時(shí)光。唐代趙嘏贈(zèng)館驛劉巡官詩(shī)說(shuō):“云別青山馬踏塵,負(fù)才難覓作閑人。莫道館驛無(wú)公事,詩(shī)酒能消一半春。 ” 李商隱也有詩(shī)曰:“絳臺(tái)驛吏老風(fēng)塵,耽酒成仙幾十春?!碑?dāng)然這是個(gè)別的例子。一般情況下,驛長(zhǎng)的郵務(wù)還是繁忙的,就像柳宗元館驛使壁記所說(shuō):“告至告去之役,不絕于道;送往迎勞之禮,無(wú)曠于日?!? 摘編自臧嶸古代驛站與郵傳 )【2019最新】精選高考語(yǔ)文一輪選練編題14含解析新人教版1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3 分)(B)A李唐王朝建立后,非常重視郵驛系統(tǒng)的建設(shè),在全國(guó)建立了十分完備的郵政機(jī)構(gòu),無(wú)論中
18、央和地方,都有專職的郵驛官吏。B唐朝地方各級(jí)郵政官員由政府統(tǒng)一任命,全國(guó)共有兩萬(wàn)多名郵官、驛丁,郵路驛程總計(jì)約五萬(wàn)里,郵驛事業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)。C唐代郵驛系統(tǒng)的最高行政機(jī)關(guān)是兵部的駕部司,駕部郎中專管國(guó)家駕輿和驛傳之事,還兼管馬政,以方便郵驛中馬匹的調(diào)用。D唐政府對(duì)全國(guó)郵驛系統(tǒng)有定期考核制度以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,還有不定期巡視,各驛站還設(shè)有驛防兵,保證了郵驛的正常運(yùn)行。 解析 “唐朝地方各級(jí)郵政官員由政府統(tǒng)一任命”錯(cuò),范圍擴(kuò)大,根據(jù)原文,鄉(xiāng)一層驛長(zhǎng)主管在唐肅宗以后才改由政府任命。2下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3 分)(A)A唐朝允許全國(guó)各地的郵驛機(jī)構(gòu)擁有驛產(chǎn),按照驛站等級(jí)驛產(chǎn)也各有不同,這樣可以自籌經(jīng)費(fèi),既保證了郵驛正常開(kāi)支,還能給國(guó)家上稅。B唐代幾任皇帝都很關(guān)注郵驛系統(tǒng)的運(yùn)行情況,憲宗曾讓各道觀察使任命判官到各州考核郵驛事務(wù),玄宗、肅宗、代宗也曾派政府大員視察過(guò)。C唐朝的郵驛分為陸驛和水驛,陸驛的運(yùn)載工具主要是驛馬,有些驛站也有驛驢, 而水驛運(yùn)載工具則是驛船, 運(yùn)載工具的多少由驛站的等級(jí)決定。D唐朝驛長(zhǎng)通常比較忙碌,幾乎每天都有繁忙的郵役和應(yīng)酬,當(dāng)然太平時(shí)期也有些小站驛長(zhǎng),事務(wù)不多,還能有時(shí)間飲酒誦詩(shī),生活悠閑自在。 解析 “這樣可以自籌經(jīng)費(fèi)”理解錯(cuò)誤,根據(jù)原文,驛產(chǎn)是政9/109/10府配置,唐政府每年還給每個(gè)驛站撥款約1100 貫。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不
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