整式的加減(二)—去括號與添括號(提高)鞏固練習_第1頁
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文檔簡介

1、【鞏固練習】一、選擇題1(2014新泰市校級模擬)下列各式中去括號正確的是().a. a2(2ab2+b)=a22ab2+bb. (2x+y)(x2+y2)=2x+y+x2y2c. 2x23(x5)=2x23x+5d. a34a2+(13a)=a3+4a21+3a2. 已知一個多項式與3x2+9x的和等于3x2+4x-1,則這個多項式是( ) a-5x-1 b5x+1 c-13x-1 d13x+13代數式的值( ) a與x,y都無關 b只與x有關 c只與y有關 d與x、y都有關4.如果,那么代數式的值為( )a. 6 b.8 c. -6 d. -8 5.化簡5(2x3)4(32x)之后,可得下

2、列哪一個結果()a. 2x27b. 8x15 c. 12x15d. 18x276. 已知有理數在數軸上的位置如圖所示,且,則代數式的值為( )a. b . 0 c. d.7.(2016春欽州期末)x(yz)去括號后應得()ax+yz bxy+z cxyz dx+y+z8.如果對于某一個特定范圍內的任意允許值,的值恒為一個常數,則此值為 ( )a. 2 b. 3 c. 4 d. 5二、填空題9 10. 如圖所示是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎圖形組成,第2個圖案由7個基礎圖形組成,第n(n是正整數)個圖案中由_個基礎圖形組成11(2014阜寧縣模擬)計算:2(ab)+3b= 12. 當時

3、,代數式的值等于-17,那么當時,代數式的值等于 13. 有理數a,-b在數軸上的位置如圖所示,化簡= 14. 任意一個三位數,減去它的三個數字之和所得的差一定能被_整除.三、解答題:15.(2016春順義區(qū)期末)計算:(2mnm2+n2)+(m2n2+mn).16.已知:ax2+2xy-x與2x2-3bxy+3y的差中不含2次項,求a2-15ab+9b2的值.17.(2015寶應縣校級模擬)先化簡,再求值:(4x2+2x8y)(x2y),其中x=,y=2012【答案與解析】一、選擇題1.【答案】d.【解析】a、a2(2ab2+b)=a22a+b2b,故本選項錯誤;b、(2x+y)(x2+y2

4、)=2xy+x2y2,故本選項錯誤;c、2x23(x5)=2x23x+15,故本選項錯誤;d、a34a2+(13a)=a34a2+13a=a3+4a21+3a,故本選項正確2【答案】a 【解析】(3x2+4x-1)-(3x2+9x)3x2+4x-1-3x2-9x-5x-13【答案】b 【解析】合并同類項后的結果為,故它的值只與有關4【答案】c【解析】,5. 【答案】d 【解析】5(2x3)4(32x)=5(2x3)+4(2x3)=9(2x3)=18x276【答案】a 【解析】由圖可知:,所以7【答案】a【解析】解:x(yz)=(xy+z)=x+yz故選:a8【答案】b【解析】值恒為一常數,說明

5、原式去絕對值后不含項,進而可得下圖:由此得:p =二、填空題9. 【答案】10. 【答案】3n+1【解析】第1個圖形由31+14個基礎圖形組成;第2個圖形由32+17個基礎圖形組成;第3個圖形由33+110個基礎圖形組成,故第n個圖形由(3n+1)個基礎圖形組成11. 【答案】2a+b【解析】原式=2a2b+3b=2a+b.12【答案】 22【解析】由題意可得:,即有. 又因為.13【答案】【解析】,所以原式=.14【答案】9【解析】設任意一個的三位數為a102+b10+c.其中a是19的正整數,b,c分別是09的自然數.(a102+b10+c)-(a+b+c)=99a+9b=9(11a+b)=9m. (用m表示整數11a+b) . 任意一個三位數,減去它的三個數字之和所得的差一定能被9整除.三、解答題15【解析】解:原式=2mnm2+n2+m2n2+mn=3mn16. 【解析】解: (ax2+2xy-x)-(2x2-3bxy+3y)=ax2+2xy-x-2x2+3bxy-3y=(a-2)x2+(2+3b)xy-x-3y. 此差中不含二次項, 解得:當a=2且3b= -2時, a2-15ab+9b2=a

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