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1、班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法 1以身作則,做好表率班組長能否以身作則,做好表率,直接影響到班組長安全職責(zé)的實現(xiàn)。 因此,只有以身作則,身體力行,才能獲得職工的支持,才能影響和帶動職工共同 搞好班組安全工作,從這個意義上講,以身作則,做好表率,是個重要的工作方法。 班組長以身作則,就是要求別人做到的事,自己首先做到,要求別人不能干的事,自己首先不干。班組長做好表率,做到關(guān)心同志的安全想在前;安全思想工作做在前; 遵守安全制度走在前;安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時,做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、盡職盡責(zé),熱心為本組工人的安全健康服務(wù)。 2要貫徹依靠群眾的原則安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作,要相信
2、群眾,依靠群眾,發(fā)動群眾,實行群防、群治、群管、群控,做到全員、全面、全過程、全方位的管理。 如果只有班組長的積極性而沒有群眾的積極性,班組安全工作就搞不好。要把群眾發(fā)動起來首先要加強安全生產(chǎn)的宣傳教育,只有使群眾認識到安全生產(chǎn)的重要性,全組職工才會自覺地做好安全工作,事故才能得到防范。3要貫徹法治的原則當(dāng)前大多數(shù)的事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律等原因所造成。為了制止三違 (違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律),杜絕事故的發(fā)生,光有一般號召不行,而應(yīng)健全安全制度、安全規(guī)范, 把控制人的行為和改善物、環(huán)境的本質(zhì)安全,納入規(guī)范化、 程序化、標準化的管理軌道上來。安全制度建立起來以后, 就必須
3、強制嚴格執(zhí)行,并與經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤。這項工作做好 了,必將把班組安全管理提高到一個新的水平。 4班組安全管理要嚴字當(dāng)頭 嚴是愛,松是害,出了事故害幾代。班組要有嚴格的制度、嚴明的紀 律、嚴肅的工作態(tài)度。只有嚴字當(dāng)頭,職工的安全意識才能逐步樹立起來,違章現(xiàn)象才有可能消除,事故才有可能杜絕。 嚴格不等于吹胡子瞪眼睛,要做到嚴而有格,耐心說服,要曉之以理,動之以情而不能壓服。多數(shù)職工是通情達理的,只要方法得當(dāng),工人肯定會樂于接受的。5要獎懲兌現(xiàn)獎勵和處罰都是一種引導(dǎo)的辦法。獎勵是正面引導(dǎo),處罰是告戒人們自覺地反對和制止不安全行為。班組長要敢于堅持原則,該獎的就獎,該罰的就罰,不要只罰不獎。一般說來,要
4、以表揚獎勵為主,不能認為處罰的人越多越好。正確的做法應(yīng)該是處罰面小,教育面大,抓住典型,罰一儆百。6實行民主管理民主管理的實質(zhì)是走群眾路線,班組長要發(fā)動職工參加安全管理工作,行使當(dāng)家作主的權(quán)力。對班組的安全工作要集思廣益,廣泛征求群眾意見。如:班組安全生產(chǎn)目標和安全措施要交群眾討論;制定班組的安全生產(chǎn)制度、標準要交群眾審議;安全評比考核等工作都要走群眾路線,充分發(fā)揚民主,聽取群眾意見,調(diào)動全組職工安全生產(chǎn)工作的積極性。7開展各種形式的安全競賽競賽是一種鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)的有力措施,是開展比學(xué)趕幫的良好形式。把競賽形式運用到班組的安全管理工作,就可以造成一個人人重視安全、 個個關(guān)心安全的大好局面。因此,班組要根據(jù)自己的特點, 開展各種形式的安全競賽,如百日無事故競賽,師徒安全對手賽,安全知識競賽等等。8要號召黨團員起模范帶頭作用火車跑得快,全靠車頭帶,班組的黨團員就是組里的火車頭。因此,要求黨團員不僅在生產(chǎn)上是模范,在安全生產(chǎn)上也要起表率作用,帶頭學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識;帶頭遵守安全技術(shù)操作規(guī)程; 帶頭搞好本崗位的安全文明生產(chǎn);帶頭執(zhí)行班組安全生產(chǎn)互保制;帶頭穿戴好個人勞動防護用品、用具。努力做到黨團員身邊無事故。 9要搞好與組員的團結(jié)安全生產(chǎn)工作從某種意義上說,
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