初中綜合實踐活動計劃(完整版

1、計劃編號:YT-FS-5132-60初中綜合實踐活動計劃（完整版）According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs AndSubjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思遠慮目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart專業(yè)計劃模板 PROFESSIONAL PLAN初中

2、綜合實踐活動計劃（完整版）備注：該計劃書文本主要根據(jù)實際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出 在未來一定時期內(nèi)所達到的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使 用。一、指導(dǎo)思想：通過實踐活動，讓學(xué)生從課堂走向社會，從課本 走向?qū)嵺`，在活動中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動 能力，觀賞和辨別的能力，同學(xué)之間互相間的交往、 協(xié)作能力，逐步的觀察分析，采訪、調(diào)查等能力，以 及能初步掌握對小課題的研究、探索、實驗的方法， 把在各科中學(xué)到的技能，在實踐中能綜合運用，同時 又不斷增加知識，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。二、 年級基本情況：八年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力，因此

3、要逐 步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意 識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題, 能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中 不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。八年級綜合實踐 活動課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他 們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操 作能力;要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息 資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的 方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進取等良好的個性 品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。三、活動目標(biāo)：1、堅持學(xué)生的自主選擇和主動參與，發(fā)展學(xué)生的 創(chuàng)新精神和實踐能力。2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的 個

4、性發(fā)展空間。引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實的社會生活，促進 學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空 間。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動手和勇于實踐的精 神，注重學(xué)生在實踐性學(xué)習(xí)活動過程中的感受和體驗, 使學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實踐過程，體 驗實踐活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革。4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，利 用網(wǎng)絡(luò)收集、整理和處理信息，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技 術(shù)的意識和能力。四、確定綜合實踐活動的主題及時 間。本學(xué)期，八年級的綜合實踐活動是按班級為單位 開展。各班要密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的 實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定 好切實可行的活動計劃，以保證活動有序深入

5、地開展。 現(xiàn)結(jié)合我校特色和課本中的資源，提供如下備選課題, 各班可選擇其中一個課題（班與班之間不要重復(fù)），開 展相應(yīng)的活動。九月份：主題一：認識自我：充分發(fā)掘?qū)W生的 長處，并搭建舞臺，讓他們大顯身手，同時也引導(dǎo)學(xué) 生找出自己的不足，鼓勵他們揚長避短，并寫下心靈 日記;主題二珍愛生命：了解我們誕生的過程，珍 愛寶貴的生命，表達對母親的感激之情；十月份:主題一找祖國在我心中收看國慶影視， 搜集交流祖國發(fā)展資料;撰寫愛國詩文或編手抄報。主題二：開展“秋天最美麗，我愛金秋”實踐活 動。金秋十月，組織學(xué)生外出，進行“我愛家鄉(xiāng)”攝 影活動。十一月份：主題一：我是環(huán)保小衛(wèi)士多途徑了解并交流環(huán)保的意義，針對身邊的種種 環(huán)保問題，想金點子（寫倡議書、樹標(biāo)語牌等）主題二： 我與消防了解消防器材的外形、名稱和作用，并通過設(shè)計 宣傳標(biāo)語，寫調(diào)查報告，讓更多的人提高消防知識。十二月份：主題一：凈化美化校園認識校園的花草樹木，愛護花草樹木，