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文檔簡介

1、位置與方向(一)1. 記憶方向的兒歌:早上起來,面對(duì)太陽;前面是東,后面是西; 左面是北,右面是南;東西南北,認(rèn)清方向。2. 根據(jù)一個(gè)方向確定其它七個(gè)方向:(1)南與北相對(duì),西與東相對(duì);西北與東南相對(duì),東北與西南相對(duì)。(2)東、南、西、北按順時(shí)針方向排列。3. 地圖通常是按“上北下南左西右東”繪制的。4. 了解繪制簡單示意圖的方法: 先確定好觀察點(diǎn), 把選好的觀察點(diǎn)畫 在平面圖的中心位置, 再確定好各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向。 在紙上按“上 北下南、左西右東”繪制,用箭頭“f”標(biāo)出北方。5、看簡單的路線圖描述行走路線。(1)看簡單路線圖的方法:先要確定好自己所處的位置,以自己所 處的位置為中心,

2、 再根據(jù)上北下南, 左西右東的規(guī)律來確定目的地和 周圍事物所處的方向, 最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的 路線。(2)描述行走路線的方法:以出發(fā)點(diǎn)為基準(zhǔn),再看哪一條路通向目 的地,最后把行走路線描述出來(先向哪走,再向哪走) 。有時(shí)還要 說明路程有多遠(yuǎn)。(書:p5和p9的做一做)( 3)綜合性題目:給出路線圖,說出去某地的走法,并根據(jù)信息求 出所用時(shí)間、應(yīng)該按什么速度行駛、或幾時(shí)能到達(dá)、付多少錢買車票 等等。6. 可以借助太陽等身邊事物辨別方向,也可以借助指南針等工具辨 別方向。7. 能看懂地圖。(p4例2:知道建筑或地點(diǎn)在整個(gè)地圖的什么方向,地圖上兩個(gè)地點(diǎn)之間的位置關(guān)系:誰在誰的什么

3、方向等)8. 我國的“五岳”分別是:中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山。9.生活中的方向常識(shí):(1)面對(duì)北斗星的方向是北方(2)燕子冬天從北方遷徙到南方(3)西北風(fēng)是指從西北方向刮過來的風(fēng),它吹向東南方、選擇。1 .太陽()是東升西落。A.一疋B .不一定C.2.北極星對(duì)應(yīng)的方向是()1I北不確疋 1289* -不會(huì)A.B. 南C.西 D.3.小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位,那么小明在張強(qiáng)的A.東南B. 西北 C .東北 D. 西南4.A.B .南 C .西 D. 北三(i)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講課時(shí)面向5. 張麗面向南站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她的左面是(),右面是A

4、.東B .西 C. 北 D. 南6. 小明家在學(xué)校的東邊,小紅家也在學(xué)校的東邊,那么,小紅家在小 明家()。A、東B 、西 C 、南 D、不能確定二、填一填(1)早晨起來面對(duì)太陽,前面是(),后面是(),左面是(), 右面是();傍晚面對(duì)太陽,前面是(),后面是(),左面 是(),右面是()。我們看地圖時(shí),上面是(),下面是(),左面是(),右面是()。(2)小明家在學(xué)校的()面,學(xué)校在小明家的()面;.介小蘭家在圖書館的()面,圖書館在小蘭家的()面。引電小紅家在學(xué)校的()面,學(xué)校在小紅家的()面;丁丁家在圖書館的()面,圖書館在丁丁家的(面。,介你發(fā)現(xiàn)了什么?三、說說公交汽車行走的路線小蘭冢公共汽車從汽車站出發(fā),向()走到郵局,再向()走到商店,再往()走到醫(yī)院,再往()走到圖書館,再往()走到少年宮,再往()走到電影院,再往()走到學(xué)校,最后往()走到百貨大樓。你還能說說公共汽車返回時(shí)的行走路線嗎?四、畫圖題一艘漁船在海上出現(xiàn)故障,船長用無線電向海上救援隊(duì)發(fā)出求救信息。船長說:“我們的漁船停在珊瑚礁小島的北方150千米處。”救援隊(duì)在珊瑚礁小島西方150千

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