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學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 自主學(xué)習(xí)生字，并能正確規(guī)范地書自主學(xué)習(xí)生字，并能正確規(guī)范地書 寫，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。寫，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，正確、流利、有感情地朗讀課文， 了解課文的寫作順序。了解課文的寫作順序。 自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一 1、自由朗讀課文，勾畫出生字、詞，并多讀、自由朗讀課文，勾畫出生字、詞，并多讀 幾遍。同桌結(jié)合理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。幾遍。同桌結(jié)合理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 2、勾畫出你喜歡的句子，讀給你小組的同學(xué)、勾畫出你喜歡的句子，讀給你小組的同學(xué) 聽(tīng)。聽(tīng)。 讀一讀，認(rèn)一認(rèn)讀一讀，認(rèn)一認(rèn) 海海濱濱 仲仲夏夏 橘橘紅紅 霍霍霍燃燒霍燃燒 緋緋紅紅 肅穆肅穆 廣漠廣漠 令人令人矚矚目目 蒼蒼穹穹 閃爍閃爍 炙炙曬曬 崗位崗位 綴綴滿滿 徘徊徘徊 魚鱗魚鱗 嗬嗬 嬉鬧嬉鬧 皎潔皎潔 煞煞是好看是好看 霞光圖霞光圖 燈光圖燈光圖 星光圖星光圖 海灘歡笑圖海灘歡笑圖 海灘月夜圖海灘月夜圖 自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 快速朗讀課文，想想：課文的快速朗讀課文，想想：課文的 寫作順序及結(jié)構(gòu)，并標(biāo)出有關(guān)的詞語(yǔ)。寫作順序及結(jié)構(gòu)，并標(biāo)出有關(guān)的詞語(yǔ)。 （6分鐘后，看誰(shuí)最棒）分鐘后，看誰(shuí)最棒） 作業(yè)作業(yè) 1、抄寫本課生字詞。、抄寫本課生字詞。 2、有感情地朗讀課文，背誦自

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