441流動的組織血液

1、課題：441流動的組織一一血液教學設計設計思想在人體內，氧、二氧化碳和養(yǎng)料等物質的運輸是依靠循環(huán)系統(tǒng)來完成的。血液是體內物 質運輸?shù)妮d體。本節(jié)的內容主要是讓學生觀察血樣標本，解讀血常規(guī)化驗單和利用顯微鏡觀 察人血的永久涂片，介紹血液的組成和功能。同時讓學生結合生活實際，了解貧血、發(fā)炎和傷口血液凝固等相關知識。教學目標知識和技能1、能夠描述血液的成分和主要功能。2、使用顯微鏡觀察人血的永久涂片，嘗試識別紅細胞和白細胞。過程與方法1、解讀血常規(guī)化驗單，提高分析和解決現(xiàn)實生活實際問題的能力。2、了解貧血、發(fā)炎、血流不止的現(xiàn)象及原因，培養(yǎng)學生看典型貧血化驗單，發(fā) 炎化驗單的能力。情感、態(tài)度、價值觀1、

2、通過對血液成分及各部分功能的認識，形成正確的血液觀。2、培養(yǎng)學生樂于探索生命的奧秘，具有實事求是的科學態(tài)度。重點難點重占.IA 八、能夠描述血液的成分和主要功能。難點1、顯微鏡下分辨各種血細胞，理解血液屬于組織。2、用所學知識解決實際生活中有關血液問題的能力教學準備作課件輔助教學教學過程提要9 / 5教師活動學生活動備注小思考：人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和思考作答：這些物質的運輸,氧，怎么會運到各個組織細胞？細胞產(chǎn)生的二主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。氧化碳等廢物又怎么會運走?明確：現(xiàn)實生活中需要用血的地方很多，地震中遭受橫禍的對于失血過多的病人應如何進行搶救?人們，車禍中大量失血的傷員,產(chǎn)后大出血的孕婦

3、等，他們都需要輸血，血液的重要性不言而喻,它不僅是是維系生命的重要物質。自主探究，合作交流（一）、觀察血液分層現(xiàn)象出示課件，提出問題：1、為什么會出現(xiàn)分層現(xiàn)象？2、試管中的血液分幾部分？各呈什么顏 色？各部分的容積比例大致是多少？歸納、總結）血液由血漿和血細胞組成， 血漿位于試管的上半部分，下半部分和交界處 的白色物質，統(tǒng)稱血細胞。（二）、解讀常規(guī)化驗單展示常規(guī)化驗單。項目一欄中的 RBC WBC、Hb、PLT各代表什么含義?提出問題1 .含有抗凝劑的血液，離心或者靜置一段時 間后，為什么會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象 ？分成了幾層？2、由血常規(guī)化驗單項目一欄中的信息，你能 推斷出血細胞是由哪幾部分組成的？

4、分別應在分層實驗的哪一層位?紅蛋白在下層深紅色部分，白細胞和血小板在中間很薄一層3、為什么把血液稱作“流動的組織”？觀察和思考，小組對實驗結 果進行討論分析，回答問題，明確 答案A血液中含有不同的物質， 它們的質量不一樣。B三部分，上半部分是 淡黃色，半透明的液體，約占血 液容積的55%，下半部分是不透 明，呈暗紅色的液體，約占血液 容積的45%。在交界處，還有一 層很薄的白色物質。觀看化驗單觀看，并找出 RBC WBC、IHb、PLT的含義。思考、小組討論，找代表回答 1、血液中含有不同的組成物，它 們的比重不一樣，所以，含有抗 凝劑的血液，離心或者靜置一段 時間后，就會逐漸分成上下兩層 以

5、及中間一薄層白色物質。2、血細胞由紅細胞、白細胞和 血小板組成。紅細胞和所含的血白色的物質中。3、血液中有大量的血細胞，這 些細胞與血漿共同構成血液，完 成物質運輸?shù)裙δ?。因此血液?一種組織，屬于結締組織。血液 可以流動，因此被稱為“流動的 組織”詳細的描述一下血液的成分出示課件：血液的組成血細胞血漿紅細胞白細胞學生思考并描述觀看課件結合血液分層及化驗單明確血液的成分血小板（三）、血漿觀看課件血漿成分示意圖，通過餅狀 圖，你能否了解血漿成分及其所占的比例呢？提問：運動后，大量出汗，血液中丟失了什么成分？怎樣補充血液丟失的這些成分?通過了解血漿的成分你能試著推斷一下它的功能嗎？水在血漿中占有這

6、么高的比例, 血漿的功能有什么關系？小結：血漿的主要功能是：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物。（四）、血細胞用顯微鏡觀察人血的永久涂片:1、復習顯微鏡的使用步驟2、觀察時思考下列問題。（多媒體課件顯示：）（1）你所觀察的人血永久涂片中，數(shù)量 最多的是哪種血細胞？（2） 你是如何分辨紅細胞和白細胞的?觀看、思考，回答主要成分：水（90%卜血漿蛋 白（7%卜葡萄糖、氨基酸、無機 鹽、含氮廢物等（3%）。及時補充水分思考，分析血漿的功能：運載血細胞，運輸人體吸收的營養(yǎng)物質，還能運輸細胞產(chǎn)生的廢物。小組為單位，交流自己的看 法。最后在班內選幾名同學站起來回答上述問題答案。數(shù)量最多的是紅細胞紅細胞呈兩面凹的圓

7、餅狀,紅色，數(shù)量多，不用染色就能觀 察到；白細胞的個體紅細胞大， 數(shù)量少，需要經(jīng)然色才能觀察清 楚。我們從外觀上了解了血細胞，它們的形態(tài)結構和各自的功能怎樣呢？請大家自主閱讀課本5254頁完成54頁練習1的表格。血紅蛋白有什么特性?各種血細胞在人體內都有一個正常值，多了、少了就預示身體會有疾病。根據(jù)剛才所學能描述一下貧血的癥狀嗎?血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質， 根據(jù)它的成分請你在飲食上給貧血者提出合理的建議。紅細胞為我們運輸氧氣， 而白細胞在我們人體內的作用就跟白衣護士一樣，殺滅病菌，起到保護和防御的作用。出示吞噬病菌的圖片有人驗血發(fā)現(xiàn)白細胞含量超過正常值，這說明什么問題?生活中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)

8、象：當不小心劃破皮膚時，流出血液，不久又自然止血了。這是為什么呢?通過本節(jié)內容的學習，請同學們談談各自對血液的認識。小知識：發(fā)炎的現(xiàn)象實際上是人體的一種自衛(wèi)的防御反應，這多數(shù)都是由于細菌入侵到組織里面，而局部就起了炎癥的反應， 白細胞可做變形運動，穿過血管壁到達感染處,吞噬病菌。傷口流出的膿液是病菌及死亡的白細胞。閱讀思考完成表格。氧含量高，與氧結合；氧含量低，與氧分離。正是因為血紅蛋白的存在才賦予紅細胞運輸氧氣的功能。貧血時一般有面色蒼白、無力、心慌、氣短、頭暈等現(xiàn)象,這時由于血液運氧能力低下，身體缺氧所致。多吃豬肝、豆腐、菠菜等含鐵和蛋白質多的食物。觀看課件有炎癥血小板太少不易止血，太多會形成血栓。紅細胞或血紅蛋白的含量少就會導致貧血。有炎癥時，白細胞會多。血液是由血漿和血細胞組成的，血細胞又包括紅細胞、白細胞、血小板。血液在人體內不僅擔負著體內物質運輸?shù)淖饔茫瑫r還具有吞噬病菌的防御功能以及止血和凝血作用。所以失血過多會死亡?？偨Y：血液有運輸、防御、保護的作用，所以血液對人體的健康非常重要，因此血常規(guī)化驗單被作為醫(yī)生的診病依據(jù)。知識我們已經(jīng)學完了，下面我們來總結一下這節(jié)課