20XX年春季學段政教處工作總結(jié)

1、20XX年春季學段政教處工作總結(jié)一年來，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管 理”為指導，以學校x年“五新”工作目標為導向，帶領(lǐng)全 體班主任和生活指導教師憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高 效的工作作風，使學生管理有新的成績，圓滿完成了各項工 作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：一、圍繞一個中心，學生安全有了新的舉措一年來特別是上學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提 出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一年來，政教處 始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全” 這個中心對學生開展安全教育。 首先，每周一的升旗儀式上， 校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學 生安全。第

2、二，每天課間操、政教處和學生干部都會對一天 的檢查情況進行表揚和批評，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生 通報，并提出注意事項。第三，班會課上，班主任都會結(jié)合 學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題 班會。特別是最近兩個月，社會上的聾啞人想利用游說、劫 持等方式誘騙學校學生外出，造成的了學校的不安定因素， 各班級都結(jié)合班級情況開展了以“防誘騙”為主題的班會， 收到了良好效果。第四，做好以“安全”為中心的學生晨檢。 一年來，我們堅持做到每天一上班就對學生教室、學生宿舍、 學生衛(wèi)生區(qū)進行全面檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及安全隱 患，能自行解決的自行解決，不能自行解決的及時向總務(wù)處 反饋并及時進

3、行整改。持之一恒的晨檢排查，有效預防了學 生安全事故的發(fā)生，平安祥和地度過了 08至09學年。第五、 做好學生衛(wèi)生防疫和疾病防控工作。一年來，學校衛(wèi)生室堅 持做好每天晨檢，特別是進入 4月份以來，各種流行病提前 到來，再加上甲型 hlnl流感在全球蔓延，疾病防治顯得尤 為重要，校衛(wèi)生室結(jié)全學生情況， 第一時間為學生熬制中藥， 有效預防了流行病的發(fā)生和蔓延，同時成立了以吳校長為首 的晨檢小組，每天 & 00吳校長親自帶隊進行晨檢，做好疾 病防控日報告制度和零報告制度。另外還以專題講座、宣傳 欄等形式開展健康教育，有效預防了疾病的發(fā)生，維護了學 生的身心健康。第六、邀請建設(shè)路派出所副所長劉魚洋兩次

4、到校做法制 安全教育報告，對學生進行法制安全教育。第七，生活指導 教師也不失時機的對學生安全加以指導。所有這些都為學生 安全提供了思想保障。圍繞“學生安全”這個中心，政教處在管理上采取相應(yīng) 措施。第一，試行了午休制度。全體學生12： 30后回宿舍樓休息，2： 00學生準時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行 使中午學生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長達10年中午學 生管理無序的局面。第二，嚴格執(zhí)行課前點名制度。每位教00師上課前必須點名，發(fā)現(xiàn)學生不在要及時與班主任或政教處 聯(lián)系并查明原因。一年來，點名冊上留下了所有任課教師認 真而細致的簽名。第三，實行學生人數(shù)清點制度。工作日學 生人數(shù)的一日五清點和雙休

5、日學生人數(shù)的一日七清點，都使 學生管理上了一個臺階。一年來，交接班記錄本上留下了所 有生活指導教師清點人數(shù)認真、準確的痕跡。第四，進一步 規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù)，班主任 批寫請假條后，學生持請假條到政教處換取出門證，到門崗 登記后方可外出。第五，規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所 有走讀的學生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方 可走讀，每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方 可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時不得提前到校。第 六，制定了雙休日學生管理暫行規(guī)定。雙休日是學生管理的 薄弱環(huán)節(jié)，一年來，為進一步加強學生雙休日管理，政教處 全體人員多次研討，制定了雙休日

6、學生管理辦法：即雙休日 學生9： 00必須離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自 習，雙休日只有周六上午學生可以申請外出，中午12：前必須返校。這樣以來，雙休日學生的管理大大規(guī)范了。所 有這些措施都為“保學生安全”這一中心，加了一把“大鎖二、抓住一條主線，學生素質(zhì)有了新的提高 為進一步提高學生素質(zhì)，一年來政教處以活動為載體， 一方面注重抓好專項活動，培養(yǎng)學生良好行為習慣；另一方面注重開展豐富多采的活動，以活動促養(yǎng)成1、抓好專項活動，培養(yǎng)良好習慣。一年來，我們緊緊 圍繞“提升學生素質(zhì)”這一目標，相繼開展了兩次學生行為 規(guī)范月，從強化宿舍管理、加強晚自習管理、嚴格學生就餐 管理、規(guī)范課間操管理及強

7、化衛(wèi)生紀律意識五個方面加強了 對學生的管理，班風、班紀有了較大變化，學生形成了良好 的行為習慣，學生素質(zhì)得到了大幅提高，最后表彰了在活動 中取得優(yōu)異成績的班級和先進個人。學生素質(zhì)的點滴提高都 包含著班主任和生活指導教師的辛勤勞動和汗水，目前，學 生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一；學生的文明就餐、 定位就餐也將成為我校一道亮麗的風景。2、以活動促養(yǎng)成，提高學生素質(zhì)。我們十分重視學生 的德育教育，根據(jù)學生特點，適時開展了豐富多彩的教育活 動。首先，堅持開展宿舍內(nèi)務(wù)評比活動。堅持每雙周周三下 午進行宿舍內(nèi)務(wù)評比，通過評比，學生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以 前有了較大幅度提高。其次，一年來，組織學生聆聽了兩次

8、 法制教育報告和兩次心理健康知識講座，收到了較好效果。 法制教育報告會一方面使學生的法律知識進一步增多，法律 意識進一步增強；另一方面，學生從中受到了警示教育，學 生守法遵紀的意識得到了進一步增強。通過開展心理健康教 育講座，有針對性地做好特殊學生的幫教轉(zhuǎn)化工作，主動幫 助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，重視學生 健全人格的培養(yǎng)，提高了學生的心理素質(zhì)，使孩子在心理上 得到進一步解放，認識上得到了進一步提高，成長上將會進 一步健康。第三、以紀念 5 12四川汶川大地震為契機，結(jié) 全教育局安全活動月要求，5月12日舉行了學生防震逃生演 習。通過防震逃生演習，學生一方面學習了防震逃生知識，

9、 更重要的是增強了學生防震逃生意識，提高了學生防震避險 能力。第四、積極組織學生參與學校運動會、助殘日等大型 活動。學生在首屆學生運動會上能夠有序觀看，文明助威； 學生及學生干部在戚城公園文明游園，能夠不丟不片廢紙雜 物；雜技班學生到中心廣場為豫鑫置業(yè)義演掌聲雷動；學生 與團市委青年志愿者服務(wù)隊、市睿源學校、市圖書館、市油 田基地第九幼兒園聯(lián)歡，能夠熱情待客、文明待客、禮貌待 客等，在這些活動中，學生表現(xiàn)出了較高的個人素質(zhì)，為學 校爭得了榮譽，正是這樣大型的活動，鍛造了學生優(yōu)秀的品 質(zhì)。第五、通過組織學生觀看愛國主義影片一樣的人、 舉辦安全教育黑板報、健康教育手抄報、升國旗儀式等形式， 對學生

10、進行愛國教育、 安全教育、健康教育、食品衛(wèi)生教育、 法制教育等。一年來，通過一個個主題鮮明、 貼近學生生活、 貼近學生實際、符合學生健康成長的教育實踐活動，切實提 高了學生的素質(zhì)。三、突出一個重點，宿舍管理有了新的突破為進一步規(guī)范學生行為，提高學生素質(zhì)，一年來我們從 作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除等幾個方面對 宿舍管理進行了規(guī)范。首先，嚴格了學生作息時間。什么時 間午休，什么時間起床，什么時間熄燈，什么時間打掃衛(wèi)生 都有嚴格的要求。通過嚴格作息時間，增強了學生的時間觀 念，從時間上規(guī)范了學生行為。其次，進一步規(guī)范了午休， 使午休制度化。不論春夏秋冬，學生午飯后都要回宿舍樓內(nèi) 休息，生

11、活指導教師和學生干部將對午休進行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學生管理，更重要的 是它為學生下午學習提供了精力保障。再次，加強學生內(nèi)務(wù) 管理，規(guī)定宿舍大掃除時間，并以宿舍內(nèi)務(wù)為重點，狠抓評 比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時 間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進行計分評比。通過一 年來的跟蹤檢查評比，目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整 齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對外展示的窗口之一。四、帶好三支隊伍，隊伍建設(shè)有了新的提高一是帶好班主任隊伍。班主任是學校育人的中流砥柱， 班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校德育工作的質(zhì)量。 為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能 力。

12、一年來，我們通過改革班主任例會、修訂班級量化考 核方案、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會、參加學習培訓等， 有效地提高了班主任的工作水平與能力?，F(xiàn)在，主動擔任班 主任工作的老師越來越多了，自覺輔導學生的班主任也越來目前，越多了，打架斗毆、偷盜搞破壞的學生越來越少了，衛(wèi)生也 比以前有了較大的改觀。二是帶好生活指導教師隊伍。生活 指導教師是學校德育管理中的主要力量，學生在校的三分之 二時間靠我們生活指導教師加以管理。為更好地提高生活輔 導員的責任意識，一年來我們首先完善了生活指導教師工作 細則和工作職責，嚴格執(zhí)行交接班制度，認真填寫交接班記 錄，進一步規(guī)范了值班行為，提高了責任意識。其次是強化 了學生人數(shù)

13、日清點制度，堅持做到學生人數(shù)一日五清點，雙 休日學生人數(shù)一日七清點。第三是制定了生活輔導員雙休日 值班細則，明確了崗位職責，嚴肅了雙休日工作紀律。三是 帶好學生干部隊伍。學生干部是學校德育管理中的得力助 手，一年來學校首先側(cè)重于學生干部的選撥、培養(yǎng)和指導工 作，堅持學生干部工作例會制度。規(guī)定每周二下午第三節(jié)課 為學生干部工作例會時間，例會由學生主持，讓學生干部充 分反映學生中存在的安全問題或行為問題，及時掌控學生動 態(tài)。其次、制定了學生干部工作細則。進一步明確了每位學 生干部的工作職責，知道自己該干什么，該什么時候干，大 大提高了工作效率。第三、加大了對學生干部工作的指導培 訓力度，定期對他們進行培訓， 時常