人教新課標(biāo)小學(xué)六年級語文畢業(yè)測試題

1、人教新課標(biāo)小學(xué)六年級語文畢業(yè)測試題班級： _姓名 :_學(xué)號： _(考試時間 60 分鐘，滿分 100 分，附加題 20 分)題附151617181920加總分12345678910 11 12 13 14號題得分同學(xué)們，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，祝大家取得優(yōu)良成績。(人教新課標(biāo) )小學(xué)六年級畢業(yè)試題一、讀拼音寫詞語。(10 分)z yun juxnkungc()()()zh ny ngyuy ()()二、用 標(biāo)出帶橫線字的正確讀音。(4 分)波濤 (p b供)不應(yīng)求 (g nggng)看守 (k nkn)猜度 (ddu)三、查字典，按要求填空(5 分)1. 詹字用音序查字法先查大寫字母 ()

2、，再查音節(jié) ()。2. 釋字用部首查字法應(yīng)先查部首 ()，再查 ()畫，第 8 畫名稱是 () 四、圈出下面詞語中的錯別字，改正在括號里。 (4 分 )好意難確 ()調(diào)兵遺將 () 盛氣凜人 ()高瞻遠(yuǎn)主 () 五、選詞填空。 (5 分)指望渴望期望希望1.凡卡 ()回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中，他哭訴： 我的生活沒有 ()了。 寫完信后，他滿懷 ()去寄信。即使也盡管還是雖然但是2.()自己生活艱苦，桑娜 ()把鄰居西蒙的兩個孩子抱回家來撫養(yǎng)。六、把畫線部分改成成語，填在括號里。(1 分)雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個人利益的精神，深深地感動了我，教育了我。 ()七、按要求填空

3、。 (8 分)1. 這難道不是真理嗎 ?是 ()句，改成敘述句是 ;()。這句話選自課文 ，作者是 ()我們還學(xué)過他寫的 。2. 梅子黃時日日晴， () ，是中的詩句，這首詩抒發(fā)了作者 ()心情。八、造句。 (4 分 )推測 與其不如 九、改病句。 (4 分)1.雷鋒精神是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。_2.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。_十、擴(kuò)句和縮句。 (4 分)擴(kuò)句：小朋友討論問題。_縮句：人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。_十一、按課文內(nèi)容填空。(3 分)遇到 ()，他總是想：這是中國人 ()的， ()一定要把他 ();否則，不但惹外國人 ()，而且會使中國 ()信心。十二、調(diào)整

4、下面排列錯亂的寫作順序。(在括號里標(biāo)出序號 )(2 分 )()確定中心，選好材料()列作文提綱()審清題意，明確要求()草稿寫好后，要認(rèn)真修改十三、閱讀下文，回答問題。(16 分 )好呀 !春節(jié)期間義務(wù)勞動1 春節(jié)前的一個早晨，我提著裝滿書冊的書包，沉甸甸 (di ndin)的，剛走到車站旁，一輛 (藍(lán)，籃 )色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車，只覺得后面有人把我的包 (托，拖 )了一下，回頭看時，是個十三四歲的小姑娘。我謝謝她，她笑笑，沒應(yīng)聲。快到下一個停車站時，卻聽得她響亮地報著站名，還請要下車的乘客提早準(zhǔn)備， 注意隨身攜帶的東西。 我懷疑了，就問她：你是售票員嗎 ?2 她一搖頭。輕聲回

5、答： 不，我是一 八中學(xué)的學(xué)生。 3 我更懷疑了，眼睛直直地(釘，盯 )著她4 旁邊坐著個 (戴，帶 )眼鏡的教師，他似乎了解的，用表揚(yáng)的口吻說： 三好學(xué)生嘛 ! 春節(jié)期間公共汽車乘客擁擠，售票員忙不過來，他們自己組織分批輪班上各條路線去服務(wù)。 說完又補(bǔ)充一句。 咳，怎不叫人看了心里甜?5 我要下車了，姑娘不由分說替我提了包，自己先跳下去，把包遞給了我，隨后幫著售票員 (撿，檢 )票，幫著懷抱嬰兒的母親下車，又幫著老大爺帶著小孫子上車，等到乘客全部上車完畢，她最后一個又上了車6 我看在眼里，喜上心頭。 好呀 !春節(jié)期間義務(wù)勞動。 7 我轉(zhuǎn) (zhu nzhun)身進(jìn)了胡同。沒走多遠(yuǎn)，便望見一群

6、活潑可愛的少年兒童，挽著袖子，卷著褲腿，興高采烈地在大掃除。 他們把 200 米長的胡同打掃得一干二凈，胡同面貌煥然一新。幾個年齡較大的，還在給軍屬、烈屬家掃院子，擦門窗，洗刷墻壁，運(yùn)垃圾 干得干凈利落。我望著他們笑。他們 (察，擦 )著流汗的臉，也笑了。我?guī)缀跻蠛俺鰜砹耍?好呀 !春節(jié)期間義務(wù)勞動。 8 我穿出胡同，又遇到二三十個生氣勃勃的孩子，排著整齊的隊伍，舉著小旗，站在街頭宣傳 講文明，講衛(wèi)生 。他們用揚(yáng)聲筒起勁地說著、唱著。我不由自主地停住腳步，凝神地望著他們， 直到耳邊響起報時的鐘聲， 才快步向前走去。走了不遠(yuǎn)回頭望了他們一眼， 只見在陽光照耀下的這支小分隊正在熱烈地?fù)]動彩旗，響亮地呼著口號，還唱著 講衛(wèi)生，最光榮 的歌。這時，我覺得手中那只沉甸甸的包一點(diǎn)兒也不沉了，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭， 好呀 !春節(jié)期間義務(wù)勞動 ! 1.據(jù)詞定音、定字 (在文中打 )。2.用 劃分文章段落并概括段落大意。_3.填空。這篇文章記敘了春節(jié)前的一個早晨，作者親眼看到的幾件中小學(xué)生()的事，表現(xiàn)了新中國少年兒童()的優(yōu)秀品質(zhì)。4. 好呀 ! 春節(jié)期間義務(wù)勞動。 這句話在文中出現(xiàn)幾次 ?這樣反復(fù)出現(xiàn)起什么作用?_5. 我手中那只沉甸甸的