中考化學(xué)壓軸題廢液成分探究題二_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、廢液分析二1. 將碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中 , 又將碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中 , 混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀增多。請(qǐng)你回答反應(yīng)后中的溶質(zhì)是中的溶質(zhì)是反應(yīng)后溶液中一定不含有的陽(yáng)離子是2. 同學(xué)們做氫氧化鈉溶液與硫酸溶液的反應(yīng), 碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液的反應(yīng), 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將廢液倒入燒杯中,呈渾濁狀,靜止后過(guò)濾。(1)取濾液少許,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,說(shuō)明濾液中一定沒(méi)有大量的;(2) 另取少量濾液,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有;(3) 結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和相關(guān)性質(zhì),綜合分析濾液中還一定含有的物質(zhì)是;可能含有的物質(zhì)是。3. ( 2010?哈爾濱 36)

2、甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)束,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論【觀察與討論 1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑但乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到時(shí)就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)【觀察與討論 2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時(shí),觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀經(jīng)過(guò)討論確定,甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是 、 (均寫化學(xué)式),才會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)

3、行探究【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有 NaCl、 CaCl2 兩種物質(zhì)乙同學(xué)猜想:廢液中含有 NaCl、 Na2CO3兩種物質(zhì)【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象得出結(jié)論:甲猜想不成立,則乙猜想成立乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀得出結(jié)論:乙猜想成立,則甲猜想不成立【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評(píng)價(jià)。【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分你認(rèn)為處理該廢液的方法是 。4、化學(xué)課外活動(dòng)中,小紅將稀鹽酸

4、加入盛有澄清石灰水的試管中,無(wú)明顯現(xiàn)象;小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有 K2CO3溶液的試管中,有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后,兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是。(2)通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的溶質(zhì)是。(3)小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液,過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他認(rèn)為濾液中除含有KCl外,還可能含有 K2CO3,請(qǐng)你邦他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量濾液于試管中,加入實(shí)驗(yàn)結(jié)論濾液中含有K2CO3.5. 同學(xué)們?cè)谧?NaOH溶液與 CuCl2 溶液反應(yīng)、 Na2SO4溶液與

5、BaCl2 溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將廢液都倒入一空燒杯中, 最終燒杯中物質(zhì)呈藍(lán)色渾濁。 同學(xué)們決定對(duì)燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行探究,于是將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾渣為藍(lán)色,濾液為無(wú)色。回答:(1)濾液為無(wú)色,說(shuō)明上述四種物質(zhì)中全部參加反應(yīng)了 ;(2)取適量濾液 , 向?yàn)V液中加稀硫酸 , 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 ; 另取少量濾液 , 向?yàn)V液中滴加無(wú)色的酚酞溶液 , 溶液變紅 . 濾液中一定含有的溶質(zhì)的(3) 綜合分析 , 他們認(rèn)為濾液中還可能含有的溶質(zhì)是(4)同學(xué)們認(rèn)為藍(lán)色固體中除氫氧化銅外還有硫酸鋇否含有硫酸鋇 ., 可選用溶液確定是3 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色CaCl2 和 HCl、NaCl 和 Na2CO3甲同學(xué)

6、的結(jié)論不正確,甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。只能說(shuō)明廢液中沒(méi)有氯化鈣, 只能說(shuō)明上述猜想不正確, 不能說(shuō)明猜想正確, 可能是猜想正確。加適量酸至中性再排放。1 答案NaOH 、Ca(OH)2; NaCl 、Na2CO3; H2 答案:答案:( 1)氫離子或硫酸 ( 2)碳酸根離子或碳酸鈉 (3)氯化鈉和硫酸鈉,氫氧化鈉3(2010?哈爾濱 36)(1)酚酞溶液由紅色變無(wú)色(或酚酞溶液紅色褪去)(2)CaCl2、 HCl(3)NaCl、Na2CO3(4) 甲同學(xué)結(jié)論不正確。實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明廢液中無(wú) CaCl2 若廢液中只含有 NaCl 也無(wú)明顯現(xiàn)象,則乙同學(xué)猜想不一定成

7、立,所以甲同學(xué)結(jié)論不正確。(5)向最終廢液中氯化鈣(或加入酸溶液)至中性后再倒掉廢液(或其他答案合理)4 答案( 1)CaCO3; (2)CaCl2 和 HCl(3)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸(稀硫酸、硝酸等)或可有氣體生成或白色沉淀生溶性鈣鹽、鋇鹽及其它對(duì)應(yīng)的堿溶成(現(xiàn)象必須與選取試劑相液等合理答案均可對(duì)應(yīng)5 答案(1)CuCl2(2)NaOH(3)Na2SO4(4)HNO317.( 2007 陜西 14)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2 后殘留的廢液。 小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題: 提出問(wèn)題 廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)? 做出猜想 小紅認(rèn)

8、為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。 查閱資料 CaCl 2 溶液呈中性。 實(shí)驗(yàn)與結(jié)論 小紅取少量CaCl2 溶液分別加入到2 支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能” )證明他的猜想,理由是。如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是。 拓展與應(yīng)用 若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2 溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的,反應(yīng)完成后過(guò)濾。通過(guò)以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是(寫一條)。(

9、2007 陜西 14) HCl;不能; 酚酞遇鹽酸也不變色,無(wú)法確定是否含有HCl;紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬;溶液變紅或主生氣泡道或污染水質(zhì)用適量的堿性物質(zhì)中和( 或?qū)砂嗟膹U液按照一定的比例混和等);CaCO 3;可能腐蝕鐵制下水管2013 中考化學(xué)壓軸題精練- 化學(xué)反應(yīng)后廢液成分探究題(初中離子共存問(wèn)題)1、某化工場(chǎng)排放的污水中,常溶有某些對(duì)人體有害的物質(zhì)。初步認(rèn)為可能含有Fe3+、 Ba2+、 Na+、 OH、 Cl2、 SO42;為了進(jìn)一步確認(rèn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè):、 CO3( 1)取污水仔細(xì)觀察,呈無(wú)色、透明、均一狀態(tài)。( 2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,

10、再加稀硝酸,白色沉淀不消失。( 3)用 pH試紙測(cè)定污水的pH 值,試紙顯深藍(lán)色。由此可知,該污水中,肯定含有離子是??隙](méi)有的離子是,可能含有的離子是。4)某學(xué)?;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組,將一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙兩溶液中,共含有H+、+2+28 種離子,兩種溶液里所含離子各不相同,已知向甲溶液里滴入石Ag 、 K 、Ba、OH 、CI、 NO3、 CO3蕊試液,石蕊試液變成藍(lán)色,則乙溶液里含有的4 種離子應(yīng)該是。答案: Ba2+3+22+; OH; Fe ; CO、SO,Na 、 Cl342、有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種,某學(xué)生為了確定其組成

11、,做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷,把相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填在表中的空格內(nèi)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論( 1)在試管中加入少量溶液無(wú)色透明,沒(méi)原粉末中肯定不含的物質(zhì)粉末, 注入足量的蒸餾水充有沉淀物是,。分振蕩( 2)取少量上述溶液滴肯定有的物質(zhì)有氣泡產(chǎn)生入鹽酸是。( 3)另取 (1) 中少量溶液原粉末中肯定還有的物質(zhì)有白色沉淀產(chǎn)生滴入氯化鋇溶液是。沉淀部分溶解,并可能有的物質(zhì)( 4)在 (3) 中滴加稀硝酸是。有氣泡產(chǎn)生答案( 1) CuSO4 CaCO 3(2) NaCO3 ( 3) NaSO4(4) NaNO33. 有一固體混合物,可能由Na2CO3、 CuCl2、 Na2SO4、 Cu

12、SO4、 NaCl、 AgNO3 等物質(zhì)中的一種或幾種組成為鑒別,它們做了如下實(shí)驗(yàn)(1) 將固體混合物溶于水,攪拌得無(wú)色溶液(2) 在此溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成(3) 過(guò)濾然后向白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后完全消失, 由此可以推知固體混合物中肯定有肯定沒(méi)有可能有。答案Na 2CO3; Na2SO4、 CuSO4、 AgNO3、 CuCl2;NaCl4. 同學(xué)們?cè)谧?NaOH溶液與 CuCl2 溶液反應(yīng)、 Na2SO4溶液與 BaCl2 溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將廢液都倒入一空燒杯中,最終燒杯中物質(zhì)呈藍(lán)色渾濁。同學(xué)們決定對(duì)燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行探究,于是將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾渣為

13、藍(lán)色,濾液為無(wú)色?;卮穑海?1)濾液為無(wú)色,說(shuō)明上述四種物質(zhì)中全部參加反應(yīng)了;( 2)取適量濾液 , 向?yàn)V液中加稀硫酸 , 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 ; 另取少量濾液 , 向?yàn)V液中滴加無(wú)色的酚酞溶液 , 溶液變紅 . 濾液中一定含有的溶質(zhì)的( 3) 綜合分析 , 他們認(rèn)為濾液中還可能含有的溶質(zhì)是( 4)同學(xué)們認(rèn)為藍(lán)色固體中除氫氧化銅外還有硫酸鋇, 可選用溶液確定是否含有硫酸鋇 .答案( 1) CuCl2( 2) NaOH( 3)Na2SO4( 4) HNO35. 將稀鹽酸,碳酸鈉溶液,氫氧化鋇溶液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。( 1)留在濾紙上的固體是( 2)取少量濾液與稀硫酸混合,現(xiàn)象只有氣泡產(chǎn)生,由

14、此判斷濾液中含有的溶質(zhì)是( 3)綜合分析判斷,該濾液中一定還含有的溶質(zhì)是答案 ( 1) BaCO3( 2)Na2CO3(3) NaCl; NaOH可能含有的溶質(zhì)是6. 請(qǐng)回答鑒別 NaOH溶液、稀 H2SO4、Ba( OH) 2 溶液的相關(guān)問(wèn)題:( 1)Cu、 CuO、Cu( OH)2 三種物質(zhì)中,無(wú)法將待測(cè)溶液分為酸和堿兩組的是(2) 用三支試管取待鑒別的溶液各少量,分別滴加CuSO4溶液后可將三種溶液一次性鑒別出來(lái). 將產(chǎn)生的廢液混合 , 充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈藍(lán)色. 結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷濾液中一定存在的溶質(zhì)是(3) 為了防止廢液中呈藍(lán)色的陽(yáng)離子直接排放對(duì)環(huán)境造成的污染,應(yīng)

15、向廢液中加入過(guò)量的答案( 1) Cu( 2) CuSO4; Na2SO4( 3)鐵粉7. 將稀硫酸、氯化鋇溶液和氫氧化鈉溶液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體A 和濾液B( 1)得到的固體 A 是( 2)探究濾液中是否含有 BaCl2 ,取少量濾液 B 滴加的 K2SO4溶液,始終沒(méi)有看到白色沉淀。由此得出結(jié)論:( 3) 探究濾液中是否含有 Na2SO4,取少量濾液 B 滴加足量的 Ba(NO3)2 溶液 , 沒(méi)有沉淀出現(xiàn)。由此得出結(jié)論:不含有Na2SO4,這一探究同時(shí)說(shuō)明濾液中也不含有( 4)綜合分析可知:濾液 B 中一定含有,答案( 1) Ba2SO4( 2)不含有BaCl2 (3)

16、 H2SO4可能含有( 4)NaCl ; HCl; NaOH8. 將碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中, 又將碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中, 混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀增多。請(qǐng)你回答反應(yīng)后中的溶質(zhì)是中的溶質(zhì)是反應(yīng)后溶液中一定不含有的陽(yáng)離子是答案NaOH 、Ca(OH)2; NaCl 、 Na2CO3 ; H9、化學(xué)課外活動(dòng)中,小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中,無(wú)明顯現(xiàn)象;小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有 K2CO3 溶液的試管中,有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后,兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:( 1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是。(

17、 2)通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的溶質(zhì)是。( 3)小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液,過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他認(rèn)為濾液中除含有KCl外,還可能含有 K2CO3,請(qǐng)你邦他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,加入濾液中含有K2CO3.答案( 1)CaCO3;( 2) CaCl2 和 HCl( 3)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象稀鹽酸(稀硫酸、 硝酸等) 或可溶性鈣有氣體生成或白色沉淀生成鹽、鋇鹽及其它對(duì)應(yīng)的堿溶液等合理答(現(xiàn)象必須與選取試劑相對(duì)應(yīng)案均可實(shí)驗(yàn)結(jié)論10. 氫氧化鈣的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:二氧化碳通入澄清石灰水中;實(shí)驗(yàn)二:稀鹽酸通入滴有酚

18、酞的氫氧化鈉溶液中;實(shí)驗(yàn)三:澄清石灰水中滴入碳酸鈉溶液;將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無(wú)色,底部有白色沉淀。取上層溶液與足量稀鹽酸混合,無(wú)明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和,可能含有的溶質(zhì)是。答案:氯化鈉;氯化鈣。11. 鑒別稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉和氯化鐵五瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液( 1)通過(guò)觀察溶液的,直接確定出氯化鐵溶液;( 2)小剛利用氯化鐵溶液分別與其他四種溶液混合,試管一中出現(xiàn)紅褐色沉淀,試管二中既有紅褐色沉淀又有氣泡產(chǎn)生,試管三、四中無(wú)明顯現(xiàn)象,則試管三、四中取出的原溶液是。他將試管三中溶液倒入試管一中,觀察到紅褐色沉淀溶

19、解且有白色沉淀產(chǎn)生,則試管三中所取的原溶液是。( 3)小強(qiáng)取除氯化鐵溶液外的其他四種溶液各少量(可多次取用),將每種溶液分別與另外三種溶液一一混合,同樣達(dá)到了鑒別的目的。則他鑒別出碳酸鈉所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。答案:( 2)稀鹽酸稀硫酸,稀硫酸,( 3)與一種溶液產(chǎn)生氣泡與另兩種溶液產(chǎn)生沉淀。12. 同學(xué)們做氫氧化鈉溶液與硫酸溶液的反應(yīng),碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將廢液倒入燒杯中,呈渾濁狀,靜止后過(guò)濾。(4)取濾液少許,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,說(shuō)明濾液中一定沒(méi)有大量的;(5)另取少量濾液,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有;(6)結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和相關(guān)性質(zhì),綜合分析

20、濾液中還一定含有的物質(zhì)是;可能含有的物質(zhì)是。答案:答案:(1)氫離子或硫酸( 2)碳酸根離子或碳酸鈉( 3)氯化鈉和硫酸鈉,氫氧化鈉13.同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):( 1) 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合( 2) 碳酸鈉溶液與稀鹽酸溶液混合( 3) 酚酞溶液滴入氫氧化鋇溶液中他將反應(yīng)后的溶液倒入廢液缸中,過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾液為無(wú)色,加入稀鹽酸或碳酸鈉溶液均無(wú)現(xiàn)象,則濾液中一定含有,可能含有。答案:氯化鈉,硫酸鈉。14. ( 2007 年煙臺(tái) 31)國(guó)家環(huán)??偩忠岩?guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中

21、到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍(lán)色。(1) 請(qǐng)你分析廢液的成分:甲班廢液含有;乙班廢液中含有。( 2) 目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會(huì)造成什么危害?;你建議如何處理甲班的廢液?。( 2007 年煙臺(tái) 31) (1) 甲班: NaCl、 CaCl2、 HCl乙班: NaCl、 CaCl 2、 NaOH、 Ca(OH)2(2) 廢液會(huì)腐蝕水管,造成污染。15. ( 2007 太原 19)某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的試劑有:鐵屑氧化鐵鹽酸氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他

22、們將廢液全部廢液倒入廢液缸。為了使廢液能無(wú)害排放,需要用 _測(cè)定廢液的酸堿度,測(cè)定廢液的pH=1,廢液呈 _性。以上提供的5 種試劑在廢液中不可能有的是_( 填序號(hào)),你選擇的理由是(任選兩種,用化學(xué)方程式說(shuō)明)_ ,_ 。廢液中的溶質(zhì)最多可能有_種。( 2007 太原 19);酸( 1) pH試紙( 2);NaCO + 2HCl = 2NaCl + H O + CO; Fe2O + 6HCl = 2FeCl3+3HO ;232232HCl + NaOH = NaCl +H O2Fe + 2HCl = FeCl 2+ H 2(任選兩個(gè));416. ( 2007 沈陽(yáng) 23)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,亮亮學(xué)

23、習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有( 1)小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);首先,觀察廢液為無(wú)色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是 _ ;然后,測(cè)試廢液的 pH 為 13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是 _ ;接下來(lái),向廢液中加入適量的Na2SO4 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是_ ,可能含有的物質(zhì)是_ 。( 2)小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析:此廢液_ (填“能”或“不能” )直接倒入下水道,原因是_ 。( 2007 沈陽(yáng)23)( 1) KMnO4(或高錳酸鉀)NaOH(或氫氧化鈉) BaCl2(或氯化鋇)KNO3(或硝酸鉀)、(2)不能; 此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽,會(huì)

24、造成環(huán)境污染17.( 2007 陜西14)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2 后殘留的廢液。 小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題: 提出問(wèn)題 廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)? 做出猜想 小紅認(rèn)為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。 查閱資料 CaCl 2 溶液呈中性。 實(shí)驗(yàn)與結(jié)論 小紅取少量CaCl2 溶液分別加入到2 支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能” )證明他的猜想,理由是。如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是是。

25、 拓展與應(yīng)用 若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到的,反應(yīng)完成后過(guò)濾。,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象 CaCl2 溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量通過(guò)以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是(寫一條)。( 2007 陜西 14) HCl;不能; 酚酞遇鹽酸也不變色,無(wú)法確定是否含有液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬;溶液變紅或主生氣泡;CaCO 3道或污染水質(zhì)用適量的堿性物質(zhì)中和( 或?qū)砂嗟膹U液按照一定的比例混和等)HCl;紫色石蕊試;可能腐蝕鐵制下水管18. ( 2006 大連 37)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí),將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入到指定的潔凈容器中,看到有氣泡產(chǎn)生

26、,待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),又倒入了氫氧化鈣溶液,發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生,這一現(xiàn)象引起了他的注意。為了解以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況,他決定從反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成人手進(jìn)行探究。(1) 他對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成作出了兩種猜想( 猜想和猜想 ) 。請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想 ( 猜想 ) 。猜想:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉;猜想:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣;猜想:溶質(zhì)為( )。(2) 比較三種猜想,說(shuō)明該同學(xué)作出猜想的理由。(3) 比較三種猜想的異同,如果猜想成立,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用兩種方法加以證明。按相關(guān)要求填寫下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方法一方法二( 2006 大連 37) (1)氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉( 或

27、化學(xué)式 )(1分 )(2) 碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、二氧化碳和水,待不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),加入氫氧化鈣溶液后,出現(xiàn)了白色沉淀,說(shuō)明稀鹽酸不足,碳酸鈉有剩余(1 分 ) ;剩余的碳酸鈉溶液與加入的氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀(1 分 ) 。此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉(3)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方法一取少量上層清液于試管中,向清液中通入二氧化碳?xì)怏w(1 分)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有白色沉淀生成(0.5分) 。方法二取少量上層清液于試管中,向清液中加入碳酸鈉溶液(1 分)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有白色沉淀生成(0.5分) 。19. ( 2010?哈爾濱 36)甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)

28、后,做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)束,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論【觀察與討論 1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑但乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到時(shí)就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時(shí),觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀經(jīng)過(guò)討論確定,甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是(均寫化學(xué)式) ,才會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什

29、么溶質(zhì)?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、 CaCl2 兩種物質(zhì)乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)、【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象得出結(jié)論:甲猜想不成立,則乙猜想成立乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀得出結(jié)論:乙猜想成立,則甲猜想不成立【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評(píng)價(jià)?!颈磉_(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分你認(rèn)為處理該廢液的方法是。( 2010?哈爾濱 36)( 1)酚酞溶液由紅色變無(wú)色(或酚酞溶液紅色

30、褪去)(4) 甲同學(xué)結(jié)論不正確。實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明廢液中無(wú) CaCl2 若廢液中只含有 NaCl 也無(wú)明顯現(xiàn)象,則乙同學(xué)猜想不一定成立,所以甲同學(xué)結(jié)論不正確。( 5)向最終廢液中氯化鈣(或加入酸溶液)至中性后再倒掉廢液(或其他答案合理)1、某化工場(chǎng)排放的污水中,常溶有某些對(duì)人體有害的物質(zhì)。通過(guò)目測(cè), 初步認(rèn)為可能含有Fe3+、Ba2+、+22;為了進(jìn)一步確認(rèn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè):Na 、 OH、 Cl、 CO、 SO34( 1)取污水仔細(xì)觀察,呈無(wú)色、透明、均一狀態(tài)。( 2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。( 3)用 pH試紙測(cè)定污水的 pH 值,試紙顯深藍(lán)色。

31、由此可知,該污水中,肯定含有離子是??隙](méi)有的離子是,可能含有的離子是。4)某學(xué)校化學(xué)課外活動(dòng)小組,將一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙兩溶液中,共含有H+、+2+3 328種離子,兩種溶液里所含離子各不相同,已知向甲溶液里滴入石Ag 、 K 、Ba 、 OH、 CI、 NO、 CO蕊試液,石蕊試液變成藍(lán)色,則乙溶液里含有的4 種離子應(yīng)該是。2、有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種,某學(xué)生為了確定其組成,做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷,把相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填在表中的空格內(nèi)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論( 1)在試管中加入少量溶液無(wú)色透明,沒(méi)原粉末中肯定不

32、含的物質(zhì)粉末, 注入足量的蒸餾水充有沉淀物是,。分振蕩( 2)取少量上述溶液滴肯定有的物質(zhì)有氣泡產(chǎn)生入鹽酸是。( 3)另取 (1) 中少量溶液原粉末中肯定還有的物質(zhì)有白色沉淀產(chǎn)生是。滴入氯化鋇溶液沉淀部分溶解,并可能有的物質(zhì)( 4)在 (3) 中滴加稀硝酸是。有氣泡產(chǎn)生3. 有一固體混合物,可能由 Na2CO3、 CuCl 2、Na2SO4、 CuSO4、 NaCl、AgNO3 等物質(zhì)中的一種或幾種組成為鑒別,它們做了如下實(shí)驗(yàn)(1) 將固體混合物溶于水,攪拌得無(wú)色溶液(2) 在此溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成(3) 過(guò)濾然后向白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后完全消失, 由此可以推知固體

33、混合物中肯定有肯定沒(méi)有可能有。4. 同學(xué)們?cè)谧?NaOH溶液與 CuCl2 溶液反應(yīng)、 Na2SO4溶液與 BaCl2 溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將廢液都倒入一空燒杯中,最終燒杯中物質(zhì)呈藍(lán)色渾濁。同學(xué)們決定對(duì)燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行探究,于是將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾渣為藍(lán)色,濾液為無(wú)色。回答:( 1)濾液為無(wú)色,說(shuō)明上述四種物質(zhì)中全部參加反應(yīng)了;( 2)取適量濾液 , 向?yàn)V液中加稀硫酸 , 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 ; 另取少量濾液 , 向?yàn)V液中滴加無(wú)色的酚酞溶液 , 溶液變紅 . 濾液中一定含有的溶質(zhì)的( 3) 綜合分析 , 他們認(rèn)為濾液中還可能含有的溶質(zhì)是( 4)同學(xué)們認(rèn)為藍(lán)色固體中除氫氧化銅外還有硫酸鋇,

34、可選用溶液確定是否含有硫酸鋇 .5. 將稀鹽酸,碳酸鈉溶液,氫氧化鋇溶液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。( 1)留在濾紙上的固體是( 2)取少量濾液與稀硫酸混合,現(xiàn)象只有氣泡產(chǎn)生,由此判斷濾液中含有的溶質(zhì)是( 3)綜合分析判斷,該濾液中一定還含有的溶質(zhì)是可能含有的溶質(zhì)是6. 請(qǐng)回答鑒別 NaOH溶液、稀 H2SO4、Ba( OH) 2 溶液的相關(guān)問(wèn)題:( 1)Cu、 CuO、Cu( OH)2 三種物質(zhì)中,無(wú)法將待測(cè)溶液分為酸和堿兩組的是(2) 用三支試管取待鑒別的溶液各少量,分別滴加CuSO4溶液后可將三種溶液一次性鑒別出來(lái). 將產(chǎn)生的廢液混合 , 充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈藍(lán)色. 結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之

35、間的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷濾液中一定存在的溶質(zhì)是(3) 為了防止廢液中呈藍(lán)色的陽(yáng)離子直接排放對(duì)環(huán)境造成的污染,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的7. 將稀硫酸、氯化鋇溶液和氫氧化鈉溶液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體A 和濾液 B( 1)得到的固體 A 是( 2)探究濾液中是否含有 BaCl2 ,取少量濾液 B 滴加的 K2SO4溶液,始終沒(méi)有看到白色沉淀。由此得出結(jié)論:( 3) 探究濾液中是否含有 Na2SO4,取少量濾液 B 滴加足量的 Ba(NO3)2 溶液 , 沒(méi)有沉淀出現(xiàn)。由此得出結(jié)論:不含有Na2SO4,這一探究同時(shí)說(shuō)明濾液中也不含有( 4)綜合分析可知:濾液 B 中一定含有,可能含有8.

36、將碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中, 又將碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中, 混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀增多。請(qǐng)你回答反應(yīng)后中的溶質(zhì)是中的溶質(zhì)是反應(yīng)后溶液中一定不含有的陽(yáng)離子是9、化學(xué)課外活動(dòng)中,小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中,無(wú)明顯現(xiàn)象;小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有 K2CO3 溶液的試管中,有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后,兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:( 1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是。( 2)通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的溶質(zhì)是。( 3)小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液,過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他認(rèn)

37、為濾液中除含有KCl外,還可能含有 K2CO3,請(qǐng)你邦他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,加入濾液中含有K2CO3.10. 氫氧化鈣的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:二氧化碳通入澄清石灰水中;實(shí)驗(yàn)二:稀鹽酸通入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中;實(shí)驗(yàn)三:澄清石灰水中滴入碳酸鈉溶液;將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無(wú)色,底部有白色沉淀。取上層溶液與足量稀鹽酸混合,無(wú)明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和,可能含有的溶質(zhì)是。11. 鑒別稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉和氯化鐵五瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液( 1)通過(guò)觀察溶液的,直接確

38、定出氯化鐵溶液;( 2)小剛利用氯化鐵溶液分別與其他四種溶液混合,試管一中出現(xiàn)紅褐色沉淀,試管二中既有紅褐色沉淀又有氣泡產(chǎn)生,試管三、四中無(wú)明顯現(xiàn)象,則試管三、四中取出的原溶液是。他將試管三中溶液倒入試管一中,觀察到紅褐色沉淀溶解且有白色沉淀產(chǎn)生,則試管三中所取的原溶液是。( 3)小強(qiáng)取除氯化鐵溶液外的其他四種溶液各少量(可多次取用),將每種溶液分別與另外三種溶液一一混合,同樣達(dá)到了鑒別的目的。則他鑒別出碳酸鈉所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。12. 同學(xué)們做氫氧化鈉溶液與硫酸溶液的反應(yīng),碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將廢液倒入燒杯中,呈渾濁狀,靜止后過(guò)濾。(7)取濾液少許,滴加酚酞溶液,酚酞溶

39、液變紅,說(shuō)明濾液中一定沒(méi)有大量的;(8)另取少量濾液,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有;(9)結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和相關(guān)性質(zhì),綜合分析濾液中還一定含有的物質(zhì)是;可能含有的物質(zhì)是。13. 同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):( 4) 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合( 5) 碳酸鈉溶液與稀鹽酸溶液混合( 6) 酚酞溶液滴入氫氧化鋇溶液中他將反應(yīng)后的溶液倒入廢液缸中,過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)濾液為無(wú)色,加入稀鹽酸或碳酸鈉溶液均無(wú)現(xiàn)象,則濾液中一定含有 ,可能含有 。14. ( 2007 年煙臺(tái) 31)國(guó)家環(huán)??偩忠岩?guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),所做的實(shí)驗(yàn)

40、和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍(lán)色。(1) 請(qǐng)你分析廢液的成分:甲班廢液含有;乙班廢液中含有。( 2) 目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會(huì)造成什么危害?;你建議如何處理甲班的廢液?。15. ( 2007 太原 19)某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的試劑有:鐵屑氧化鐵鹽酸氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他們將廢液全部廢液倒入廢液缸。為了使廢液能無(wú)害排放,需要用 _測(cè)定廢液的酸堿度,測(cè)定廢液的pH=1,廢液呈 _性。以上提供的5 種試劑在

41、廢液中不可能有的是_( 填序號(hào)),你選擇的理由是(任選兩種,用化學(xué)方程式說(shuō)明)_ ,_ 。廢液中的溶質(zhì)最多可能有_種。16. ( 2007 沈陽(yáng) 23)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有KNO3、KMnO4、 BaCl2、 NaOH中的一種或幾種。( 1)小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);首先,觀察廢液為無(wú)色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是 _ ;然后,測(cè)試廢液的 pH 為 13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是 _ ;接下來(lái),向廢液中加入適量的Na2SO4 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是_ ,可能含有的物質(zhì)是_ 。( 2)小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析:此廢

42、液 _ (填“能”或“不能” )直接倒入下水道,原因是 _ 。17.( 2007 陜西 14)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2 后殘留的廢液。 小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題: 提出問(wèn)題 廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)? 做出猜想 小紅認(rèn)為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。 查閱資料 CaCl 2 溶液呈中性。 實(shí)驗(yàn)與結(jié)論 小紅取少量CaCl2 溶液分別加入到2 支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能” )證明他的猜想,理

43、由是。如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是。 拓展與應(yīng)用 若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2 溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的,反應(yīng)完成后過(guò)濾。通過(guò)以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是(寫一條)。18. ( 2006 大連 37)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí),將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入到指定的潔凈容器中,看到有氣泡產(chǎn)生,待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),又倒入了氫氧化鈣溶液,發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生,這一現(xiàn)象引起了他的注意。為了解以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況,他決定從反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成人手進(jìn)行探究。(1) 他對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)

44、組成作出了兩種猜想( 猜想和猜想 ) 。請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想 ( 猜想 ) 。猜想:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉;猜想:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣;猜想:溶質(zhì)為( )。(2) 比較三種猜想,說(shuō)明該同學(xué)作出猜想的理由。(3) 比較三種猜想的異同,如果猜想成立,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用兩種方法加以證明。按相關(guān)要求填寫下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方法一方法二19. ( 2010?哈爾濱 36)甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)束,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論【觀察與討論 1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑但乙同學(xué)認(rèn)為,

45、甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到時(shí)就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時(shí),觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀經(jīng)過(guò)討論確定,甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是(均寫化學(xué)式) ,才會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、 CaCl2 兩種物質(zhì)乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)、【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,

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