中考物理專題復(fù)習(xí)基礎(chǔ)演練電與磁(2)初中物理試卷試題總結(jié)匯總

1、中考物理專題復(fù)習(xí)基礎(chǔ)演練- 電與磁（ 2）一、選擇題1用鋼棒的一端靠近小磁針，小磁針轉(zhuǎn)向鋼棒，根據(jù)此現(xiàn)象可以得到結(jié)論（）A 鋼棒一定帶有磁性B鋼棒一定沒(méi)有磁性C鋼棒可能沒(méi)有磁性，也可能有磁性D條件不足，無(wú)法判斷2如圖所示的通電螺線管中N、S 極標(biāo)注正確的是（）3下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A 電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的B電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的C奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)D發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置4關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是（）A 它們都是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的B它們的構(gòu)造完全相同C它們都是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用制成的D電動(dòng)機(jī)的原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，發(fā)電機(jī)的原

2、理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象5對(duì)錄音帶的使用說(shuō)明書中有一句警告性的語(yǔ)言：“不要放在電視機(jī)和錄音機(jī)的喇叭附近”，其原因是（）A 錄音帶帶磁會(huì)干擾電視機(jī)或錄音機(jī)工作B電視機(jī)或錄音機(jī)的喇叭上帶磁會(huì)破壞錄音帶上的磁性C電視機(jī)或錄音機(jī)上的聲音會(huì)破壞錄音帶上的聲音、圖像等D商家習(xí)慣用語(yǔ)6如圖所示，一條形磁鐵的周圍放著可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根小磁針靜止時(shí) N 極指向畫錯(cuò)的是（涂黑一端為N 極）（）A 甲B乙C丙D丁7下列關(guān)于磁場(chǎng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A 磁場(chǎng)是人們的空間想像，并不真實(shí)存在B磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的C強(qiáng)磁體周圍存在磁場(chǎng)，弱磁體周圍不存在磁場(chǎng)D磁場(chǎng)是一種客觀存在8最早利用磁場(chǎng)獲得電流

3、，促使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是（）A 安培B法拉第C焦耳D奧斯特9下列設(shè)備中根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用的原理制成的是（）A 電話B洗衣機(jī)中的電動(dòng)機(jī)C電磁繼電器D電暖器10關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是（）A 焦耳發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象為制造發(fā)電機(jī)奠定了理論基礎(chǔ)B通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D指南針能指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?chǎng)11如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是（）A S、N、S、S BN、N、S、N CS、S、N、NDN、S、N、N12如圖所示是用電磁繼電器控制電路的實(shí)驗(yàn)電路圖，下列說(shuō)法正確的是

4、（）A 當(dāng)開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)時(shí)，甲、乙電動(dòng)機(jī)都不工作B當(dāng)開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)時(shí)，甲電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，乙電動(dòng)機(jī)不工作C當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合時(shí)，甲、乙電動(dòng)機(jī)都啟動(dòng)D當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合時(shí)，甲電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，乙電動(dòng)機(jī)不工作13在物理實(shí)驗(yàn)課上，小明想觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng)，其原因可能是（）A 直流電動(dòng)機(jī)的半銅環(huán)與電刷接觸不良B電源電壓太低C線圈剛好處于平衡位置D線圈中的電流太小14下列家用電器中，應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是（）A 日光燈B電風(fēng)扇C電飯鍋D電熱水壺15如圖所示是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用的是

5、（）二、填空題16小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的一根條形磁鐵的兩極已看不清楚，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行辨認(rèn)。如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，磁鐵的a 端是極（填“ N”或“ S”），電源的 b 端是（填“正”或“負(fù)” ）。17電冰箱門上裝有磁性密封條，它是利用了原理自動(dòng)關(guān)閉的，而磁帶和磁卡則是利用了它能夠被的原理。18小明將漆包線密繞在一根木筷上，將其與一滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后接在3V電池上，做成最簡(jiǎn)單的電磁鐵，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片（填“能”或“不能”）改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱；把木筷換成鐵釘（填“能”或“不能”）改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱；減少線圈的匝數(shù)使電磁鐵的磁性（填“增強(qiáng)”或“減弱”），對(duì)調(diào)電池的正負(fù)極，改變的是電磁鐵的。19

6、有時(shí)候，可用揚(yáng)聲器代替話筒，如圖所示，人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話，聲音使與紙盆相連的線圈在中，從而產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為現(xiàn)象。20上海已經(jīng)建成世界上第一條商業(yè)運(yùn)營(yíng)的磁懸浮列車線路，磁懸浮列車是利用的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的；小磁針靜止時(shí)南極指向地理的南極，這說(shuō)明地球南極是地磁場(chǎng)的極；我國(guó)宋代科學(xué)家是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究磁偏角的人。21如圖是一種防盜門門鎖的原理圖，其工作過(guò)程是：當(dāng)有人在樓下按門鈴叫門時(shí)樓上的人閉合開(kāi)關(guān)，門鎖上的電磁鐵通電，銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時(shí)來(lái)人拉開(kāi)門，進(jìn)入樓內(nèi)，在關(guān)門時(shí)，開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的，銜鐵在的作用下，合入門扣。22如圖所示，在直流電動(dòng)機(jī)的工

7、作過(guò)程中， “換向器”起了關(guān)鍵的作用，它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線圈中的， 從而實(shí)現(xiàn)通電線圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為。23在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有；利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有。24有一種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池。使用時(shí)，只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使磁鐵在手電筒的兩個(gè)橡膠墊之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光。 這種手電筒能發(fā)電是依據(jù)現(xiàn)象。要使燈泡亮度增大，可采用的方法是（寫出一種即可）。三、作圖題25如圖所示為兩個(gè)條形磁體及其它們之間的磁感線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出條形磁體的磁極以及相應(yīng)的磁感線的方向。2

8、6請(qǐng)按要求將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線框內(nèi)完成）。要求：（ 1）電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱； （2）電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置。27如圖所示，根據(jù)所給條件畫出通電螺線管的繞法。四、實(shí)驗(yàn)與探究28在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵 A 和 B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。（ 1） A、 B 串聯(lián)的目的是。（ 2）閉合開(kāi)關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是。（ 3）B 鐵釘?shù)尼敿馐菢O。 若想讓 B 鐵釘再多吸一些大頭針， 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向端移動(dòng)。（選填“左”或“右” ）29小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵，她畫出了如圖

9、所示的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中 E 為電流大小和方向都不斷變化的交流電。（ 1）你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)？（至少寫出3 個(gè)）；。（ 2）當(dāng)電流從 a 端流入時(shí)，小磁鐵向下運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)電磁鐵的上端為極，小磁鐵的下端為極。30法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指： “閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。 ”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究， 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（ 1）小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想。除此以外你的猜想是。寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟：。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。（ 2）芳芳同學(xué)思考： 線圈的一邊在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)與單根導(dǎo)線在磁場(chǎng)

10、中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小可能不一樣。她的驗(yàn)證過(guò)程如下：（ a）先用大約 25 匝的漆包線圈的一條邊框較快地做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；（ b）然后用單根導(dǎo)線以相同的情況做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。你認(rèn)為兩次靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)程度。A（a）較大B（b）較大C一樣大D無(wú)法確定（ 3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來(lái)做實(shí)驗(yàn)（如圖所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)中感應(yīng)電流的大小跟什么因素有關(guān)、請(qǐng)你總結(jié)一下。 （寫出兩條）；。（ 4）在（ 2）、（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如何改變感應(yīng)電流的方向？每個(gè)實(shí)驗(yàn)各寫出一種方法。；。參考答案1 C2 AB3 D4 D5 B6 AC7 AC8 B9

11、B10 D11 A12 B13 C14 B15 D16N正17磁體具有吸鐵性磁化18能能減弱極性19磁場(chǎng)振動(dòng)電磁感應(yīng)20同名磁極相互排斥北沈括21吸引彈簧22電流方向機(jī)械能23動(dòng)圈式話筒、發(fā)電機(jī)電風(fēng)扇、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器24電磁感應(yīng)加快搖晃的速度（或增加線圈匝數(shù)或更換磁性更強(qiáng)的永磁體）25如圖所示26如圖所示27如圖所示28（ 1）控制電流相等（ 2）電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)（ 3）S左29（ 1）電流的磁效應(yīng)電磁鐵的原理磁極間的相互作用（ 2）S N30（ 1）猜想：感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的速度大小有關(guān)步驟：按圖所示連接好電路，先使導(dǎo)體以較小的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況，然后使導(dǎo)體以較大的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況結(jié)論：若兩次實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度大小不同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度大小有關(guān)；若兩次實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度大小相同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)