我愛我的祖國教學設計

1、我愛我的祖國教學設計教學目標初步了解有關祖國的知識，感受祖國的美麗和偉大，為自己是中國人感到驕傲。一、聽歌曲，導入課堂師：同學們，見到你們真高興！今天老師給你們帶來了一份見面禮，同學們想要嗎？生：想師：那就坐端正，我們一起來聽一首歌曲大中國，課件出示大中國視頻師：從這首歌曲里，你們聽出了什么？生：中國等師：對了，我們都有一個家，名字叫中國。我們出生在中國，我們祖祖輩輩生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天就讓我們一起來了解可愛的祖國媽媽。板書：可愛的祖國二、教學過程師：同學們，你們認識我們的祖國嗎？生：認識師：我們的祖國在哪里呢？課件出示世界地圖，誰來找一找。生：找中國師：你

2、是怎么找到的？生：她的形狀像只大公雞，所以我找到了。師：你真聰明！能看出我們祖國像一只大公雞，我們祖國不但形狀可愛，她的面積有960萬平方公里，居世界大三呢！師：課前老師已經(jīng)布置同學們搜集有關祖國媽媽的資料，那現(xiàn)在老師就來看一看誰搜集的資料最多。同學們準備好了嗎？生：準備好了師：那就歡迎同學們來到“祖國媽媽知多少”闖關比賽師：闖關開始，第一題：祖國媽媽的全稱是什么？這個題呢，老師要留給坐得最好的同學來回答。生：中華人民共和國師：真聰明！第二個題老師將請舉手舉得最好的同學來回答，我們國家的首都是哪里？生答：北京師：這些問題似乎太簡單了，我們同學們一下子就答出來了，同學們敢挑戰(zhàn)困難嗎？生答：敢?guī)煟?/p>

3、好非常棒！請聽題目：我國第一大河，位居世界第三，被稱為黃金水道的是哪條河？生答：長江或黃河師：答案到底在哪兒？有請我們的長江黃河， 誰對誰錯就交給他們來判斷， 扮演黃河長江的兩名同學分別上臺生（扮演長江的同學） ：大家好我是長江，我是祖國媽媽的大女兒，在所有河流中我居首位，在世界排名第三，我從青海途經(jīng)許多省市流向東海，所以人們稱我為“黃金水道”。這里的長江三峽水利工程是世界上最大的水利工程。 我的妹妹也和我來到這里， 下面就讓他和大家打個招呼吧！生（扮演黃河的同學） ：大家好，我是黃河，剛剛你們已經(jīng)認識了我的姐姐，雖然我不如姐姐，但我也流過很多地方是世界第五長河。 如果你想對我了解更多可以多翻

4、翻書， 書上對我們都有詳細的介紹。我還有兩位好朋友等著和大家見面呢！我就不在這里啰嗦了師：我們的闖關越來越精彩來，下一個題目呢我們由黃河長江的好朋友來考我們，好朋友上臺生（扮演人民大會堂的同學）：中國人大代表開會的地方，每年都有各國領導人來這我里開會，請同學們猜猜我是誰？師：誰來猜？生：人民大會堂師：恭喜同學們闖關成功，既然我們的祖國媽媽有那么多值得驕傲的地方，老師很想知道我們祖國媽媽是什么時候誕生的？誰愿意告訴老師？生：10月1日師：再具體點， 你回答老師的是祖國媽媽的生日，老師想知道祖國媽媽是什么時候出生的？生： 1949年 10 月 1日師：你真棒， 祖國媽媽是在1949 年 10 月

5、1 日這天誕生的， 當我們的國家領導人毛澤東站在天安門城樓莊嚴地宣告： 中華人民共和國成立了，我們的祖國媽媽就誕生了。下面請同學們觀看祖國媽媽是怎樣誕生的，播放開國大典師：看了這段影片你有什么感受？生答（教師相機引導讓學生體會祖國的偉大）師：你們知道新中國的成立對于人民來說意味這什么嗎？那就讓老師簡單地給大家講講在新中國成立之前， 人民過的是怎樣的生活。在新中國成立之前， 我們中國人被稱為 “東亞病夫”說我們國家的人很弱就欺負我們，葡萄牙占了我們國家的澳門，英國占了我們國家的香港，每個國家都來割我們國家的領土，包括日本還占領了東北三省及我們國家的許多城市。你們說在這樣四分五裂的狀態(tài)下，人民還談

6、什么生活， 很多人被活活打死餓死。直到我們新中國成立了，我們有了自己的國家，有了中國共產(chǎn)黨來保護，我們才可以吃飽飯，才不被欺負，你們說新中國的成立，全國人民能不興奮嗎？所以每年10 月 1 日就作為國家的生日，每年這天全國都以各種形式來慶祝祖國媽媽的生日，下面我們就來看一看祖國媽媽60 周年國慶盛典。出示 60 周年國慶盛典視頻師：看了 60 周年慶典誰來說一說，這段視頻和祖國媽媽誕生時有什么不一樣？生：變化大，師：對了，變化了， 祖國變強大了， 你看，現(xiàn)在我們家家都住上了高樓新房，每家都有電腦、電視， 就連我們小朋友都配上了手機。說實在的我很感謝我的祖國， 因為他我才有了站在講臺的機會， 我

7、從內心地說一句我愛我的祖國。說到這兒， 老師心里激動不已，老師想給同學們念一首詩來表達我內心的激動，朗誦我愛我的祖國我愛我的祖國。我的祖國，是我生下來睡的搖籃； 是我第一天上學去走過的石子路；是我在少年宮乘過的旋轉上升的火箭；是營火晚會熊熊燃燒的篝火 我愛我的祖國。我的祖國，是吐魯番的葡萄，哈密的瓜；是海南島的菠蘿，天津的鴨梨；是關中平川雪白雪白的棉花；是長江兩岸金黃金黃的稻谷；是青藏高原胖墩墩的牦牛和綿羊；是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松；是集市上一堆一堆的竹筍一籃一籃的雞蛋；是百貨公司里一個個大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的連衣裙 我愛我的祖國。我的祖國，是東海漁船的點點白帆；是西

8、山晚霞中的片片紅葉；是龍井蘭花般濃郁香味的綠茶；是景德鎮(zhèn)蛋殼般透明的瓷器；是黃河的浪濤洶涌，長城的巨龍奔騰；是云岡石窟的莊嚴，敦煌壁畫的絢麗 我愛我的祖國。我的祖國是雄偉的天安門是高大的人民英雄紀念碑是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌，登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗 我愛我的祖國。我的祖國，是爺爺播種的莊稼。是我爸爸裝卸的大貨箱。是鄰家叔叔、嬸嬸修建的一幢一幢單元住房。我愛我的祖國。我的祖國，是用兒歌催我熟睡的奶奶；是用乳汁喂我長大的媽媽；是教我認讀拼音字母、學會十的老師；是讓我戴上紅領巾聽我回答“時刻準備著”的輔導員 我的祖國就是這 一切。我愛我的祖國。我愛我古老又年輕的 祖國。（朗誦的時候每一

9、句詩根據(jù)是的內容配一張圖片， 目的是根據(jù)詩的內容結合圖片讓學生了解我們國家的自然風光，體會祖國媽媽的可親可愛）三、拓展延伸師：聽了老師的朗誦同學們也來展示祖國媽媽的美麗和偉大吧！ 可以把你美麗的祖國媽媽畫在紙上，也可由用嘴巴說出來， 也可以同桌交流， 還可以像老師這樣朗誦小詩，五分鐘后匯報。生：匯報情況師：是呀！祖國媽媽就在我們身邊（出示遵義會議，學校課間歡樂的場景）她很美麗，也很偉大，你們看宇航員楊利偉帶著祖國的驕傲乘著神舟五號載人飛船首次進入太空（出示楊利偉進入太空的圖片） ，袁隆平爺爺研發(fā)了雜交水稻 （出示袁隆平） ，奧運冠軍劉翔在瑞士洛桑田徑超級大獎賽中，以 12 秒 88 打破了保持 13 年的世界紀錄（出示劉翔手捧金牌圖片）四、教師總結師：他們是中國人是祖國的驕傲，我們也是