大班健康優(yōu)質(zhì)教案《適當(dāng)曬曬太陽(yáng)好》含反思

1、大班健康優(yōu)質(zhì)教案適當(dāng)曬曬太陽(yáng)好含反思大班健康優(yōu)質(zhì)教案適當(dāng)曬曬太陽(yáng)好含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)意跟隨教師學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)曬太陽(yáng)，喜歡曬太陽(yáng)，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己，鞏固爬、滾的動(dòng)作，快來(lái)看看幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)適當(dāng)曬曬太陽(yáng)好含反思教案吧?；顒?dòng)目的：1、喜歡曬太陽(yáng)，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己。2、樂(lè)意跟隨教師學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)曬太陽(yáng)。3、鞏固爬、滾的動(dòng)作。4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。5、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：烏龜頭飾一個(gè)，自選音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。2、幼兒準(zhǔn)備：已有會(huì)向前爬和走、跑的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師戴頭飾扮演烏龜

2、媽媽，幼兒扮演烏龜寶寶。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽(yáng)。2、教師帶領(lǐng)幼兒在地墊上練習(xí)手腳協(xié)調(diào)的爬，注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向后爬行的方法。3、提問(wèn)：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽(yáng)?引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)，練習(xí)躺、趴、爬、滾等動(dòng)作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來(lái)增進(jìn)與幼兒的情感。4、放松活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)做曬太陽(yáng)韻律操結(jié)束活動(dòng)。附：曬太陽(yáng)太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮，(雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作)寶寶一起曬太陽(yáng)。(雙手張開(kāi)拍肚子)曬曬手，曬曬腳，(拍手兩下，拍腳背兩下)曬得渾身暖洋洋。(雙手交叉拍肩兩下)太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮，(雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作)寶寶一起曬太陽(yáng)。(雙手張開(kāi)拍肚子)曬曬胸，曬曬背，(拍胸口兩下，拍背后兩下)曬得屁股暖洋洋。(雙手繞后拍屁股四下)太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮，(雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作)寶寶一起曬太陽(yáng)。(雙手張開(kāi)拍肚子)躺著曬，滾著曬。(原地平躺或翻滾)曬曬太陽(yáng)真健康。(雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開(kāi)。)教學(xué)反思在本次活動(dòng)中我運(yùn)用了課件，利用了視頻；激發(fā)幼兒的興趣，幼兒興趣濃厚，能積極回答老師的問(wèn)題，能跟著老師一起討論太陽(yáng)。幼兒能自己談出太陽(yáng)曬太陽(yáng)的一些感覺(jué)。小百科：太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99.86%。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而太陽(yáng)則圍繞