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文檔簡介
1、中 六 班 半 日 活 動 方 案 王慶芝 一、活動目標(biāo): 1向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。 2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活 學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。 3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。 4 、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。 二、活動時間:2016年10月28上午。 三、活動地點:各班教室 四、活動內(nèi)容:班級半日活動 五、活動過程: 王慶芝負(fù)責(zé):7:40-8:30晨檢(等待環(huán)節(jié):播放幼兒在園照片讓早到的家長觀看,讓 家長參觀教師,介紹各個區(qū)角的設(shè)置意義。) 張子
2、璇負(fù)責(zé):8:30-9:00 第一課時:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù) 教學(xué)活動:學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù) 活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒10以內(nèi)序數(shù)概念 2、激發(fā)幼兒對操作活動的興趣 活動準(zhǔn)備:教師演示板一套、幼兒人手一個插板 活動過程:幼兒分組傳插板 游戲?qū)耄?、教師:“在一個高高的山上,有一個神秘的山洞,山洞里 有十個寶箱,每個寶箱都有一個智慧寶石,聽樹爺爺說,只有勇敢的人,才能得到咒語, 把寶箱打開。樹爺爺聽說我們班的小朋友最勇敢,它要把開寶箱的咒語告訴我們班的小朋 友,小朋友認(rèn)真聽,樹爺爺?shù)闹湔Z是什么。芝麻芝麻開花,芝麻芝麻長大,你們記住了嗎? 2、我們先把10個寶箱擺好。(請幼兒拿出10個紅棋子,擺放在
3、插板第一行里) 操作探索: 游戲一:學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù)(1) 1、 教師:“小朋友,我們先說咒語芝麻芝麻開花,芝麻芝麻長大,第一個寶箱打開 了。” (請幼兒把第一個紅棋子翻過來,表示打開了第一個寶箱。) 2、 教師:“我們把第一顆智慧寶石送給第一位勇敢的人XX刈、朋友?!保ń處煱裳菔景?上的數(shù)字棋子送給第一個小朋友) 用此方法,把八顆數(shù)字棋子,送給 8名幼兒。 游戲二:學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù)(2) 1. 教師:還有兩個寶箱沒有打開,這兩個寶箱要用數(shù)字密碼才能打開,樹爺爺說數(shù)字密碼 就在這8位小朋友手中,我們現(xiàn)在要請一名勇敢的幼兒到前面來抽取數(shù)字密碼,看看這個 數(shù)字密碼是多少?!?請一名幼兒到前面抽紙條
4、,并把紙條打開大聲讀密碼 “3814”,請手拿3814數(shù)字棋子的 幼兒馬上到前面來,按照密碼順序舉起數(shù)字棋子,大家一起說 :“第一個數(shù)字是3.第二個 數(shù)字是8,第三個數(shù)字是1,第四個數(shù)字是4。芝麻芝麻開門,芝麻芝麻開花?!钡诰艂€寶 箱打開啦。 2. 教師:現(xiàn)在我們再請一名幼兒到前面來抽數(shù)字密碼,看看這個數(shù)字密碼是多少?!?依照上面的方法打開第十個寶箱。 經(jīng)驗提升: 1. 教師:最后兩顆寶石送給誰呢?我們送給災(zāi)區(qū)的小朋友吧,幫助他們重建家園?!?2. 教師:現(xiàn)在工廠的叔叔要給每顆寶石定做一個新的寶箱, 小朋友注意聽老師的口令,老 師說把第幾號寶石送到第幾號,你們就要準(zhǔn)確的把寶石送到指定位置?!苯?/p>
5、師:“請你把第 七號寶石送到第九行第一個孔里。 請你把以此類推,把第一行的棋子都擺到第九行里。 3.教師:把所有的寶石都收起來送回盒子里面。”收棋子,送插板。王慶芝負(fù)責(zé): 9:00-9:30區(qū)域活動 活動名稱給小樹穿衣服 活動目標(biāo):1.通過活動使幼兒了解秋天樹葉掉落的自然變化,怎么樣 能讓小樹變的更漂亮。 2. 鍛煉幼兒動手能力。 3. 培養(yǎng)幼兒對于手工活動的興趣。 活動準(zhǔn)備:樹枝、粘土、皺紋紙、樹葉、膠棒、剪刀。 活動過程:1.出示光禿禿的樹枝,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樹枝上沒有樹葉,使 幼兒了解秋天樹葉掉 落的自然變化現(xiàn)象,樹上沒有樹葉還漂亮嗎,不漂亮那請小朋友幫它穿上漂亮的衣服好嗎。 2. 用超輕粘
6、土做成圓球或者小花、小樹葉裝扮樹,給它穿上衣服使它變得漂亮。 3. 把這項工作投放到美工區(qū)。 4. 教師講解區(qū)角規(guī)則,幼兒自由選擇區(qū)角。幼兒區(qū)角活動時老師適當(dāng)介入。 5. 區(qū)域活動結(jié)束,物品歸類。 劉繼艷負(fù)責(zé):9:00-10:00如廁,喝水,吃點心 幼兒如廁后洗手,然后接水回到座位,每個桌子上請一名幼兒取點心。幼兒邊吃邊喝。 王慶芝 張子璇負(fù)責(zé):10:00-11:00 戶外活動? 1、課間操 2、游戲“野兔”找“洞” 1) .材料準(zhǔn)備:呼啦圈若干。 2) . 游戲玩法:每個呼啦圈為一個“山洞”每個“洞”里藏一個幼兒做“野兔”, 但有一只“野兔”沒有“山洞”。游戲開始“野兔”鉆出“山洞”到外面,一邊玩一邊念 兒歌“小野兔,蹦蹦跳,獵人一來快快跑。跑到東跑到西,跑道洞中最安全。兒歌結(jié)束” 野兔“快速鉆進(jìn)山洞,剩下的一只沒有“山洞”的“野兔”被淘汰掉,拿一個山洞下場, 其余”野兔”繼續(xù)
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