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文檔簡介
1、2021年音樂學科教研計劃一、指導思想結合本區(qū)音樂學科實際,堅決貫徹執(zhí)行市、區(qū)教研室提出的“堅持科學發(fā)展觀,進一步提高學習、研究、服務的能力與水平,推進教師隊伍素質教育,促進區(qū)中小學藝術教育的全面、均衡、優(yōu)質發(fā)展?!倍?、本學期主要教研任務持續(xù)上一年未完成的幾個項目:新教師調控課堂的能力與教學目標設定、提高教學技能的速成培訓(加2段有針對性的培訓)2、重視教材歌曲教法學法及器樂伴奏整合的訓練(_月市、區(qū)調演檢查)見市音樂科關于“課堂歌曲演唱加器樂伴奏”比賽_通知。(難度較大,希望提早策劃安排,接受教學質量的檢查。)3、全員基于知識點的教學反思(先完成_年級反思錄的征集)4、更大化發(fā)揮網絡資源建設
2、的作用(培養(yǎng)一批科教研骨干教師)5、抓好教研中心組、核心組建設,“抓強扶弱”繼續(xù)開展扶持送溫暖活動。(石東、岑村、柯木朗課題研究實驗)6、根據局的安排,做好創(chuàng)建示范高中及普通高中教學水平評估工作.配合教育行政部門加強對學校音樂課程開足開齊的檢查與監(jiān)督。加強對學校音樂課程所必備的教學師資、教學場地、設備、教學資料配備的落實,對藝術教師培訓和待遇的落實等。針對高中抽查測試的結果上繳分析報告,推進我區(qū)高中音樂教學改革走向良性循環(huán)發(fā)展階段。做好高中三年新課程實驗的總結工作,配合市迎接_月下旬全國中心城市高中課程改革協(xié)作會議召開。_省高中教學水平評估指標體系中,對沒有開足、開齊國家課程的學校一票否決。該
3、項評估工作已納入到法規(guī)中執(zhí)行。7、下校視導和調研:以教研室“一校三天”的“列表”項目,對學校開展音樂藝術教育、教學質量的調研評估,進行全面檢查。按時按質按量完成調研總結報告,目的是重點加強學校科組內涵建設,高位實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。配合市進一步加強小學與初中教學銜接的研究。希望教師們認真準備,爭取更好的教學成績。小學視導學校:陶育路、石東、中??党恰⑨?、新都。(實驗一小、匯景學校)另加:匯景中小學、天河實驗一小。初中有:18中、44中、47中、75中、89中、113中、東圃、泰安、長興、天榮、華美。高中有:47中、天河中學(示范高中)8、常規(guī)教研活動與研究(含市教研、課題活動)教學常規(guī)備課、
4、上課、批改、輔導、考試、分析、研究。其中備課_備課和個人備課。上課所有課型。批改布置和批改作業(yè)。輔導課內外輔導學困生(義務教育)和尖子生(高中)??荚嚸}、考試、閱卷。分析數(shù)據統(tǒng)計、試卷分析、試卷講評與補練。研究聽課、上公開課、教學反思。采取以點帶線,并線成面的工作策略,通過教學反思的規(guī)范化促進教學目標的落實,通過區(qū)域集備發(fā)揮學科基地及研訓學校的示范、輻射作用。創(chuàng)新求大面積的良性發(fā)展,深化求實效。9、教學論文撰寫(見教研會通知-_月完成)注意要求:主題要鮮明,符合音樂教育教學規(guī)律、教學原則。優(yōu)秀科組、優(yōu)秀教師示范課例的展示經驗并不是論文,實現(xiàn)學科資源建設的提升與共享。目前課堂教學出現(xiàn)兩種偏向:一是少年宮式教學法。只重視知識技能,輕人文素養(yǎng)的培養(yǎng);一種是過分強調人文素養(yǎng)的培養(yǎng)而放棄音樂、藝術學科知識技能的培養(yǎng)目標。教學法過于死板,沒有體現(xiàn)繼承與創(chuàng)造性結合;音樂教學原本性與生成性相結合。研究解決的方法和途徑:自己分析研究-10、科研促教研_做好國家“_五”
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