大學(xué)生創(chuàng)新研究能力培養(yǎng)的路徑與方法

1、大學(xué)生創(chuàng)新與科研能力培養(yǎng)的路徑與方法一. 大學(xué)生創(chuàng)新與科研能力培養(yǎng)的瑩耍性國(guó)家中長(zhǎng)期教育改蘋(píng)和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）明 確扌旨出：“若力提離學(xué)生月艮務(wù)國(guó)家月艮務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任 感、勇于扌笨索的新精彳申和蕃于解決丿司題的實(shí)踐另皂力。 高務(wù)學(xué)校要努力培養(yǎng)造就數(shù)以?xún)|計(jì)8高素質(zhì)勞動(dòng)者、 數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才牙口一大批拔尖創(chuàng)新人才” o 學(xué)校2010年了月出臺(tái)了普通本科生科研作品代瞽畢業(yè) 論文（i殳計(jì)）皙亍刃七去.也明確了公開(kāi)發(fā)表論文.獲 省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上. 發(fā)明專(zhuān)利等可以代替畢 業(yè)論文。 學(xué)校于2007年5月 規(guī)定每個(gè)學(xué)生在校期間必須完成1個(gè)創(chuàng) 靳學(xué)分. 否貝!）不矣W畢業(yè)。重要

2、性:、大學(xué)生創(chuàng)新與科研施力培養(yǎng)*利于澈 發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 2、大學(xué)生創(chuàng)新與科研施力培養(yǎng)有利于理 論與實(shí)踐的結(jié)令。 3、大學(xué)生創(chuàng)新與科研施力培養(yǎng)有利于提 高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 也 大學(xué)生創(chuàng)新與科研能力堵養(yǎng)肴利于大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)“獨(dú)立之榜神.自由之思起”二、大學(xué)生創(chuàng)新能力艸養(yǎng)（一）創(chuàng)祈能力的內(nèi)涵大學(xué)生創(chuàng)祈能力一般是指學(xué)生根據(jù)一定的目標(biāo) 任務(wù)，提出新理論、新思想或發(fā)明衙技術(shù). 新產(chǎn) 品，從而它!J造巾生匕電解決問(wèn)題的矣2力。創(chuàng)新啟皂力包含： 1、創(chuàng)新怠識(shí) 2、創(chuàng)新思維 3、創(chuàng)新技能 4、創(chuàng)新楙神（二）大學(xué)生倉(cāng)1新育皂力現(xiàn)狀 1、好奇心強(qiáng)，但創(chuàng)新意識(shí)貢乏 2. 思維敏捷，但創(chuàng)新思維方法缺少 3、有

3、創(chuàng)新起法，但創(chuàng)靳放能缺乏 4、肴創(chuàng)新熱儕，但創(chuàng)新精神不佳（三）大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途任 1、勤于實(shí)驗(yàn)與調(diào)研，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí) 2、努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，學(xué)握創(chuàng)新方法 3、積極參與科研項(xiàng)目，鍛煉創(chuàng)新技能 4. 認(rèn)真參力口各環(huán)中競(jìng)賽， 培養(yǎng)倉(cāng)新精痞申(四)倉(cāng)J新項(xiàng)目與學(xué)牙斗競(jìng)賽介紹口 1.大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目 (1)全 國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目口 去年教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)全國(guó)60個(gè)高校1. 5萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目， 母?jìng)€(gè)10000元.共1. 51乙元。以后普通高校也會(huì)有。計(jì)劃 全國(guó)設(shè)4萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目。 (2)浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目 有大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卵f匕項(xiàng)目和大 學(xué)生科技推廣項(xiàng)目，毎個(gè)項(xiàng)目5000元. 我校毎年有

4、50個(gè) 項(xiàng)目左右每年9月份申扌艮。 (3)浙江工商大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目 由教務(wù)處負(fù)責(zé)，每年拿出50萬(wàn)元，立項(xiàng)500項(xiàng)左右，每 項(xiàng)資助1000元左右。毎年5月份申扌艮. (4)浙江工商大學(xué)“希望杯”立項(xiàng)項(xiàng)目2、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目口 (1)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)理棋競(jìng)賽 每年6月報(bào)名，8月集訓(xùn)，9月比賽 每隊(duì)3人?？?(2)美國(guó)數(shù)學(xué)理棋競(jìng)賽 由美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)舉辦. 每年寒假期間比賽，每隊(duì)由3名學(xué) 生組成。扌艮名網(wǎng)貢：http:/www comap. coiu/iiiidergTadiiate/contests/incin (3) 浙江省 “挑戰(zhàn)杯” 大學(xué)生科技作品競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 單數(shù)年6月科技作品比賽.

5、雙數(shù)年6月創(chuàng)業(yè)作品比賽。 (4)全國(guó)“挑戰(zhàn)杯” 大學(xué)生科技作品競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 計(jì)劃競(jìng)賽口 單數(shù)年1()月科技作品上匕翕，眾數(shù)年.1()月業(yè)計(jì)戈大睿D (5)浙江省大學(xué)生財(cái)會(huì)信息化大賽 每年9月 比賽，由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院承辦。先由學(xué)校選拔 (6)全國(guó)大學(xué)生屯子庁丈計(jì)競(jìng)賽 每年9月 舉行夕折江賽區(qū)由教育廳組織，我校每年5月 在 借電學(xué)院報(bào)名，8月舉行?？?(7)浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽 毎年4月 舉辦，由浙江大學(xué)埒辦。我校在計(jì)忠學(xué)院報(bào)名口 (8)浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽 每年4月舉辦，由 浙江工商大學(xué)承辦 計(jì)芬學(xué)院組織。 (9)浙江省大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽 由浙江師范大學(xué)承辦，每年11月 舉辦。另

6、外還有： 機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、 智角皂汽車(chē)競(jìng)賽、中文演講比賽、英語(yǔ)演講競(jìng)賽、 過(guò)程工程實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、廣告設(shè)計(jì)競(jìng)賽、節(jié)能 減排科技競(jìng)賽、光電設(shè)計(jì)競(jìng)賽、工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽 等三、大學(xué)生科研能力培養(yǎng)()科研能力內(nèi)涵 大學(xué)生科研能力是扌旨大學(xué)生在參與才斗研活動(dòng)的過(guò)程中. 促進(jìn)自身對(duì)專(zhuān)業(yè)如識(shí)的掌握，并運(yùn)用這些知識(shí)技育豈解決 實(shí)際問(wèn)題的特殊能力。具體包括： (1)文獻(xiàn)檢索與收乘能力 (2)信息加工處理能力 (3)社金調(diào)查能力 (4)發(fā)現(xiàn)與提出丿司題矣皂力 (5)邏輯思維與分析能力 (6) 歸納，電纟吉并撰寫(xiě)才斗研論文芳呂力(二)大學(xué)生科研能力培養(yǎng)方法 “三階段六環(huán)節(jié)” 1、“聽(tīng)、讀”階段 所

7、謂的 “聽(tīng)” 主要足扌旨組織學(xué)生參力口由專(zhuān)業(yè)果老師舉行 的 有關(guān)科研牙口論文寫(xiě) 作的專(zhuān)題講座。 所謂的 “讀”貝!1足在老師供旨導(dǎo)下. 學(xué)生結(jié)合專(zhuān)業(yè)庁果程 的學(xué)習(xí)去實(shí)際查找和閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資料c 2、“起、議”階段 所謂的 “想” 是教師不斷激勵(lì). 啟發(fā). 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦 筋，積極，足考去發(fā)現(xiàn)丿可題的活動(dòng)。 所謂的 “議 就旻在議論中，討論中提出丿刁題、明確 問(wèn)題。 3、“做、碼階段 所謂的 “做” 是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，區(qū)繞自己所確定 的課題展開(kāi)一系列相關(guān)的研究工作。 所謂“寫(xiě)”自然是指撰寫(xiě)論文。 一是擬定合適的寫(xiě)作捉綱 二旻掌扳寫(xiě)作方法與論證技巧三是不斷修改完善US研究論文寫(xiě)作的基本步聚 第一步： 確定選題： 主砸決定論文的咸敗. 凸顯在現(xiàn)實(shí)您義、 斯您和可行（性方面“ 第二步： 奩閱文獻(xiàn)： 尋找選題的冇效方法是看文獻(xiàn). 以此硝定 你感興趣的主趣。閱讀文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)該注匣文獻(xiàn)書(shū)評(píng)，評(píng)百家之“長(zhǎng)” 與 “短； 發(fā)散,電維. 學(xué)會(huì)整合、改進(jìn)科創(chuàng)造。 第三步:社余調(diào)査 第四步：研究方法：分為西個(gè)階段：理論理棋和實(shí)證分析。學(xué) 長(zhǎng)開(kāi)多象地扌丁了一個(gè)比喻：寫(xiě)論文猶如在“I井故奔”,技術(shù)只是 表達(dá) “故爭(zhēng)” 的一種工其和方式，起到錦上添花的效果，而論 文是否其有魅力體現(xiàn)在思恕上. 就是 “故爭(zhēng)” 的內(nèi)涵。 第五步： 拱