肺炎教學(課件分享)_第1頁
肺炎教學(課件分享)_第2頁
肺炎教學(課件分享)_第3頁
肺炎教學(課件分享)_第4頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、肺炎教學(課件分享) 作者:作者:Dr.FengDr.Feng 肺炎教學(課件分享) 2020/12/15肺炎教學(課件分享)2 教學查房目的 l掌握CAP的定義。 l掌握CAP的臨床表現(xiàn)。 l掌握CAP的診斷及鑒別診斷。 l掌握CAP的治療原則。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)3 教學查房流程 l先集中,老師向同學介紹本次查房目的、要求和步驟。 l在床邊聽取同學匯報:病史、體檢、輔助檢查結(jié)果、入院診治經(jīng)過、治療措施及反應(yīng)、 目前存在的診療問題。 l注意站位:老師站床頭右側(cè),被查學生站左側(cè)。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)4 教學查房流程 l老師補充詢問病史,核實、修改病史

2、(注意隱私和保護性醫(yī)療),并說明補充詢問原 由。 查閱病史重點: 現(xiàn)病史的邏輯性 診斷的完整性 鑒別診斷的嚴密性 診療方案的個體化 2020/12/15肺炎教學(課件分享)5 教學查房流程 l同學作體格檢查(陽性體癥),老師點評學生體檢手法正確與否。 l作示范演示,注意體檢手法的規(guī)范性 l可選擇其他病例進行陽性體征的示范 (最好有鑒別診斷意義的病例) 2020/12/15肺炎教學(課件分享)6 CAP的定義 社區(qū)獲得性肺炎(community-acquired pneumonia,CAP)是指在醫(yī)院外罹患的感染性肺 實質(zhì)(含肺泡壁,即廣義上的肺間質(zhì))炎癥,包括具有明確潛伏期的病原體感染而在入

3、院后潛伏期內(nèi)發(fā)病的肺炎。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)7 CAP的診斷與鑒別診斷 l新近出現(xiàn)的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病癥狀加重,并出現(xiàn)膿性痰;伴或不伴胸痛。 l發(fā)熱。 lWBC10109/L或4109/L,伴或不伴核左移。 l肺實變體征和(或)濕性羅音。 l胸部X線檢查顯示片狀、斑片狀浸潤性陰影或間質(zhì)性改變,伴或不伴胸腔積液。 l以上14項中任何一款加第5項,并除外肺結(jié)核、肺部腫瘤、非感染性肺間質(zhì)性疾病、 肺水腫、肺不張、肺栓塞、肺嗜酸性粒細胞浸潤癥、肺血管炎等,可建立臨床診斷。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)8 什么樣的CAP病人需要收住入院 具備下列情形之一尤其是

4、兩種情形并存時,若條件允許建議住院治療。 l年齡65歲。 l存在基礎(chǔ)疾病或相關(guān)因素:慢性阻塞性肺疾病;糖尿病;慢性心、腎功能不全; 吸入或易致吸入因素;近1年內(nèi)因CAP住院史;精神狀態(tài)改變;脾切除術(shù)后狀 態(tài);慢性酗酒或營養(yǎng)不良。 l體征異常:呼吸頻率30次/min;脈搏120次/min;血壓90/60 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa);體溫40或35;意識障礙;存在肺外感染病灶如敗血癥、 腦膜炎。 l實驗室和影像學異常:WBC20109/L,或4109/L,或中性粒細胞計數(shù) 1109/L;呼吸空氣時PaO260 mm Hg、PaO2/FiO2300,或PaCO250 mm Hg

5、; 血肌酐(Scr)106 mol/L或血尿素氮(BUN)7.1 mmol/L;Hb90 g/L或紅細胞壓 積(HCT)30%;血漿白蛋白2.5 g/L;敗血癥或彌漫性血管內(nèi)凝血(DIC)的證據(jù), 如血培養(yǎng)陽性、代謝性酸中毒、凝血酶原時間(PT)和部分凝血活酶時間(PTT)延長、血 小板減少;X線胸片病變累及一個肺葉以上、出現(xiàn)空洞、病灶迅速擴散或出現(xiàn)胸腔積 液。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)9 肺炎病情嚴重程度的評價 意識障礙。 呼吸頻率30次/min。 PaO260 mm Hg、PaO2/FiO2300,需行機械通氣治療。 血壓90/60 mm Hg。 胸片顯示雙側(cè)或多肺葉受累,

6、或入院48 h內(nèi)病變擴大50%。 少尿:尿量20 ml/h,或80 ml/4 h,或急性腎功能衰竭需要透析治療。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)10 肺炎病情嚴重程度的評價 需要了解:PSI和英國胸科學會CURB-65、美國指南重癥CAP標準。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)11 CAP病人入院后需要做什么檢查 痰培養(yǎng):采集、送檢、實驗室處理。痰培養(yǎng):采集、送檢、實驗室處理。 血培養(yǎng):血培養(yǎng): 血清學檢查:非典型病原體血清抗原或抗體檢查一般用于流調(diào)。重癥血清學檢查:非典型病原體血清抗原或抗體檢查一般用于流調(diào)。重癥CAPCAP推薦進行軍團推薦進行軍團 菌抗原或抗體檢查。菌抗原

7、或抗體檢查。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)12 CAP 患者治療原則 l青壯年、無基礎(chǔ)疾病患者:常見病原體:肺炎鏈球菌、肺炎支原體、青壯年、無基礎(chǔ)疾病患者:常見病原體:肺炎鏈球菌、肺炎支原體、 肺炎衣原體、流感嗜血桿菌等。肺炎衣原體、流感嗜血桿菌等。 抗菌藥物選擇:大環(huán)內(nèi)酯類、青霉素、復(fù)方磺胺甲噁唑、多抗菌藥物選擇:大環(huán)內(nèi)酯類、青霉素、復(fù)方磺胺甲噁唑、多 西環(huán)素西環(huán)素( (強力霉素強力霉素) )、第一代頭孢菌素、新喹諾酮類、第一代頭孢菌素、新喹諾酮類( (如左氧氟沙星、如左氧氟沙星、 司帕沙星、曲伐沙星等司帕沙星、曲伐沙星等) )。 l老年人或有基礎(chǔ)疾病患者:常見病原體:肺炎鏈球菌

8、、流感嗜血桿老年人或有基礎(chǔ)疾病患者:常見病原體:肺炎鏈球菌、流感嗜血桿 菌、需氧革蘭陰性桿菌、金黃色葡萄球菌、卡他莫拉菌等。菌、需氧革蘭陰性桿菌、金黃色葡萄球菌、卡他莫拉菌等。 抗菌藥物選擇:第二代頭孢菌素、抗菌藥物選擇:第二代頭孢菌素、內(nèi)酰胺類內(nèi)酰胺類/內(nèi)酰胺酶抑內(nèi)酰胺酶抑 制劑,或聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類、新喹諾酮類。制劑,或聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類、新喹諾酮類。 l需要住院患者:常見病原體:肺炎鏈球菌、流感嗜血桿菌、復(fù)合菌需要住院患者:常見病原體:肺炎鏈球菌、流感嗜血桿菌、復(fù)合菌 ( (包括厭氧菌包括厭氧菌) )、需氧革蘭陰性桿菌、金黃色葡萄球菌、肺炎衣原體、需氧革蘭陰性桿菌、金黃色葡萄球菌、肺炎衣原體、

9、呼吸道病毒等。呼吸道病毒等。 抗菌藥物選擇:第二代頭孢菌素單用或聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類;抗菌藥物選擇:第二代頭孢菌素單用或聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類; 頭孢噻肟或頭孢曲松單用,或聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類;新喹諾酮類或新頭孢噻肟或頭孢曲松單用,或聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類;新喹諾酮類或新 大環(huán)內(nèi)酯類;青霉素或第一代頭孢菌素,聯(lián)合喹諾酮類或氨基糖大環(huán)內(nèi)酯類;青霉素或第一代頭孢菌素,聯(lián)合喹諾酮類或氨基糖 苷類。苷類。 2020/12/15肺炎教學(課件分享)13 CAP 患者治療原則 l重癥患者(無綠膿桿菌感染風險):常見病原體:肺炎鏈球菌、需氧革蘭陰性桿菌、重癥患者(無綠膿桿菌感染風險):常見病原體:肺炎鏈球菌、需氧革蘭陰性桿菌、 嗜肺軍

10、團桿菌、肺炎衣原體、金葡菌、流感嗜血桿菌等。嗜肺軍團桿菌、肺炎衣原體、金葡菌、流感嗜血桿菌等。 抗菌藥物選擇:大環(huán)內(nèi)酯類聯(lián)合頭孢噻肟或頭孢曲松;靜脈注射抗菌藥物選擇:大環(huán)內(nèi)酯類聯(lián)合頭孢噻肟或頭孢曲松;靜脈注射-內(nèi)酰胺類內(nèi)酰胺類 /-/-內(nèi)酰胺酶抑制劑類聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類;厄他培南聯(lián)合靜脈注射大環(huán)內(nèi)酯類;呼內(nèi)酰胺酶抑制劑類聯(lián)合大環(huán)內(nèi)酯類;厄他培南聯(lián)合靜脈注射大環(huán)內(nèi)酯類;呼 吸喹諾酮聯(lián)合氨基糖苷類。吸喹諾酮聯(lián)合氨基糖苷類。 l重癥患者(有綠膿桿菌感染風險):以上病原體重癥患者(有綠膿桿菌感染風險):以上病原體+ +銅綠假單胞菌銅綠假單胞菌 具有抗假單胞菌活性的具有抗假單胞菌活性的-內(nèi)酰胺類抗生素聯(lián)合靜脈注射大環(huán)內(nèi)酯類具有抗假單內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論