高二語文期末復習計劃

1、高二語文期末復習計劃一、做好期末復習準備工作 首先要明白復習的重要性。復習是對所學知識的歸納、消化吸 收、查漏補缺、強化鞏固。在某種程度上而言，復習比學習新課更為 重要，因為新課是一個一個散的 “知識點”，而復習往往要求形成 “知 識鏈”“知識樹”“知識網”，要求學生對所學過的知識進行整合， 形成綜合的知識素養(yǎng)與更強的應考能力。其次眼光要瞄準高考。知識的網，是一天一天織成的。再說， 對前三個學期所學的知識點進行有效的復習， 應該成為整個高三學習 的有機組成部分。也就是說，復習不僅僅為期末的考試做準備，更要 為畢業(yè)考試和高考做準備。一套試卷，考查的知識畢竟有限，所以我 們在復習的時候一只眼要盯著

2、期末考試，另一只眼還應瞄準高考。二、期末復習的重點與要求 根據高二考試范圍要求，將重點考察以下幾本教材內容：中 國經典文化研讀 中國現代詩歌散文欣賞 中國古代詩歌散文欣 賞中國小說欣賞 。而中國小說欣賞 在本期未曾配發(fā)， 所以， 課內知識的復習將以前三本為主。1. 中國經典文化研讀和中國古代詩歌散文欣賞，側重 復習： 重點文言字詞。要求：一詞多義要確定在具體語言環(huán)境下的具體義項;古今異義要弄清在古代的意思 ; 詞類活用要弄清在具體語言環(huán)境下的活用的類型與意思 ; 通假字要結合具體語言環(huán)境找出其通 假的本字。 重點文言句式。掌握五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、 被動句、特殊疑問句。要求會結合語

3、境和相關的語言標志會識別，會 翻譯。 文言翻譯。要求一一落實重點字詞（實詞虛詞），體現文言句 式特點，符合現代漢語的表達習慣。 文言斷句。重在從內容上進行句讀斷句，注意聯系有關的句 式特點，注意識別古文中的專有名詞，它們都有助于幫助我們斷句。 注重名篇名句的默寫。 復習建議：文言文閱讀理解，一定要注意“整體把握，諸因互解”; 要注意對教材名篇的分項梳理與歸納，并從中找出規(guī)律性的東 西來; 可以聯系一點課外的或高考文言文試題進行訓練。2. 中國現代詩歌散文欣賞側重復習： 積累字詞短語。 加強散文這種題材的賞析訓練，把握此種文體的出題規(guī)律和 答題方法。3. 語言運用。復習建議：題型千變萬化，但都與

4、語言的實際運 用有關。強調三點： 入格。不管是那種形式的語言運用題，一定要符合特定的要 求。一是特定的應用文體的要求，如 對聯、賀信、一句話新聞、開場白、警示語、標語、口號、圖文轉換、仿句等等。二是要符合有關 的作答要求，認真看清，建議勾劃出來，并逐條遵照落實。 得體。這是語言運用的核心所在。主要就是要符合特定的人 物、身份、場合，符合特定的運用要求。 顯美。語言運用不應該只求答完就了事，要力求作答的精準 雅美，充分展示自己的人品修養(yǎng)文采才華。4. 作文。在抓好常規(guī)訓練的同時，突出議論文的寫作指導。 復習建議： 注意審題、點題、扣題； 注意列提綱，至少要考慮中心、材料（詳略、先后）、結構、 手法、開頭結尾等 ； 注意書寫與卷面5. 試題演練。搜集幾套期末模擬試題，準備在這最后復習階段加強演練，使 自己面對試卷心中有數。三. 時間安排 早讀以朗讀背誦為主，晚自習