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文檔簡介
1、參加孩子班級活動感想作為家長, 我們應(yīng)該深入的了解孩子、 真正的理解孩子、懂得孩子,才能更好地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界、為孩子的健康 成長,更好的學(xué)習(xí)新知識奠定基礎(chǔ)。品才網(wǎng)整理了參加孩子班級活動的感想,歡迎大家閱讀。參加孩子班級活動感想我又一次參加了港獅小學(xué)的學(xué)校開放日活動,真實(shí)感受到校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,了解到孩 子在學(xué)校真實(shí)的學(xué)習(xí)生活,令我感觸很深。早上伴著校園優(yōu)美的音樂聲,和孩子們一起進(jìn)入校園,看著孩子們排著整齊的隊(duì)伍,有序的走進(jìn)教室,我們幾位家 長也隨后來到了教室坐到了教室的后排,和孩子們一起上了 三節(jié)課,了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)。老師們教授的內(nèi)容非 常豐富、多彩,課堂氣氛非常好,老師最大限度
2、的照顧每 位學(xué)生。學(xué)?,F(xiàn)在的教學(xué)方式非常好,多媒體教學(xué)帶動了孩 子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性,讓我們家長切 身感受孩子在學(xué)校所受到的諄諄教育,體驗(yàn)到老師們的認(rèn)真 負(fù)責(zé)和辛勤的耕耘,此次開放日活動真正取得了讓孩子、家 長、學(xué)校老師三方互動起來的良好效果。在學(xué)校組織的家長座談會上,我通過和幾位老師的溝通、交流,了解到自己的孩子在學(xué)習(xí)、生活等方面存在的一些優(yōu) 勢與不足,如:上課注意力不夠集中,獨(dú)立思考問題的能力 差一些,坐姿不夠端正,孩子身上存在的這些小缺點(diǎn),只有在老師、家長雙方面的幫促下,才能及時(shí)幫助孩子糾正、改 正這些小缺點(diǎn)。我還聽了幾位家長的育子經(jīng)驗(yàn)后,我受益頗 深從中汲取了幾位家長
3、教育、引導(dǎo)孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好招法, 作為家長,我們應(yīng)該深入的了解孩子、真正的理解孩子、懂 得孩子,才能更好地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界、為孩子的健康成 長,更好的學(xué)習(xí)新知識奠定基礎(chǔ)。希望今后學(xué)校能多組織此類活動,不僅能使家長深入了解學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,而且有利于在日常生活中配 合學(xué)校做好孩子的功課輔導(dǎo)及潛能開發(fā),才能成功的架起家 長和學(xué)校有效溝通的橋梁,讓孩子在被關(guān)愛、被關(guān)注的環(huán)境 中健康快樂的成長 !寧天宇家長 : 樊金萍參加孩子班級活動感想(4) 班戴思穎家長10 月 28 號上午我非常高興地參加了一次家長開放日活動。名同深秋的朝陽透過玻璃窗,斜斜地映在小朋友的臉蛋上。8 點(diǎn)剛過,二 (4)
4、班的教室里,傳出了朗朗的讀書聲。學(xué)雙手捧著書在講臺前領(lǐng)讀,另一名同學(xué)小手背在身后,在教室走道里來回巡視,一天的學(xué)習(xí)就這樣開始了。這是個(gè)周一,和往常一樣學(xué)校舉行了升國旗儀式。8:20,響起了集合的鈴聲,同學(xué)們迅速地放下書,快步走出教 室,分兩隊(duì)在走廊里整理隊(duì)形,班主任張老師給小朋友們整了整著裝和胸前的紅領(lǐng)巾,然后小朋友們邁著整齊的步伐來到操場上。國歌響起,小朋友們一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的面對國旗行隊(duì)禮。之后,校團(tuán)委給五個(gè)班級授予了“五星班級”,值得驕傲的是我們二 (4) 班已經(jīng)是連續(xù)四次獲得“五星班級”稱號了,小家伙們一個(gè)個(gè)臉上都露出了開心的笑容。第一節(jié)課是語文,張老師講授了古詩絕句,運(yùn)用幻燈片,卡片等結(jié)合
5、課文,圖文并茂地詮釋了這首詩,令人耳 目一新。 把我?guī)У搅嗽娭校?再次身臨其境般地感受這詩的美。張老師的教學(xué)形式多樣,很好的把握了全詩的重點(diǎn)字、詞、 句。每個(gè)學(xué)生都能聚精會神地聽老師講課,就連我們家長都 聽得入了神。第二節(jié)課是數(shù)學(xué),劉老師給孩子們講授的是乘法,老師使用幻燈片中的圖片,從孩子們喜歡的游樂場活動中的數(shù)學(xué) 問題入手,引導(dǎo)孩子把幾個(gè)相同加數(shù)相加的問題,用乘法來 計(jì)算,同學(xué)們都被這種由淺入深的教學(xué)方法吸引,同學(xué)們很 快的掌握并都能夠的使用。我們看到兩位老師講課都那么認(rèn)真、靈活,學(xué)生們聽得津津有味,能遇到這樣的好老師讓我們很欣慰。在學(xué)校,我 們看到每個(gè)老師都那么愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,孩子們在
6、課堂發(fā)言積極,氣氛活躍。我們每個(gè)家長都知道自己孩子的優(yōu) 缺點(diǎn),都希望老師更加嚴(yán)格要求他們,教育他們。我們也 定會配合好老師的工作,讓自己的孩子更加健康地成長。謝謝老師,您辛苦了 !參加孩子班級活動感想有幸被選中參加幼兒園的家長進(jìn)校園活動,今天上午我來到茉莉班和孩子們共同上了一節(jié) 課,非常開心。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)閺堃婕蔚膵寢層辛说谝淮谓o幼兒園小朋友們上課的經(jīng)歷。用兩個(gè)詞簡單概括一下今天上午的奇妙經(jīng)歷吧,原本是“信心滿滿”,結(jié)果卻是緊張不已。進(jìn)教室的時(shí)候,正值孩子們用點(diǎn)心時(shí)間,用餐結(jié)束后的孩子們陸陸續(xù)續(xù)走到座位上了,孩子們都好熱情,點(diǎn)都不怕生,圍著我有的喊老師好,有的立刻說大佑?jì)寢尯?。真?/p>
7、 感謝老師給孩子建立了一個(gè)快樂的大家庭。當(dāng)所有孩子都就 座后,在扈老師和夏老師的引導(dǎo)下,我開始了上課。根據(jù)前期的準(zhǔn)備,這次的和小朋友們互動的活動內(nèi)容是我給小朋友講繪本長頸鹿不會跳舞當(dāng)我拿出繪本,大家都被封面上的長頸鹿吸引了,有的寶寶說:長頸鹿有長脖子 ; 有的說:長頸鹿有長長的腿。通 過寶寶的回答讓我驚嘆每個(gè)孩子都是觀察的高手,同一個(gè)事 物在孩子眼中是不同的體會。家長進(jìn)課堂”讓我親眼目睹了幼兒園緊張有序、豐富多彩的教學(xué)活動,切實(shí)體會到了幼兒園老師工作的辛苦與責(zé) 任,讓我們對可愛的幼兒教師們致敬 ! 教育一個(gè)孩子已是不 易,能讓一群天真、卻已具備自身個(gè)性和思維、略帶叛逆心 理的孩子們明白許多道理,養(yǎng)成好的習(xí)慣,來理解和配合我 們更是難上加難,我們體會到了幼兒園老師的艱辛。非常高興有這次走進(jìn)課堂的機(jī)會,讓我們家長體驗(yàn)了參與幼兒園課程的快樂。作為第一個(gè)茉莉班家長進(jìn)課堂,這里 有幾點(diǎn)心得體會同大家分享:1、寶寶們還小,太“嚴(yán)肅”和“正式”的內(nèi)容他們還聽不懂,所以選題還是輕松有趣一點(diǎn)比較好。小朋友們尤其 對音樂 ( 歌曲 ) 、游戲感興趣,有這方面才能的爸爸媽媽
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