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1、小學語文閱讀教學觀摩活動心得體會小學語閱讀教學觀摩活動心得體會張莊中心小學尹彩霞年月 日，我非常榮幸的在沂南縣教育體育局朱老師的帶領下， 參加了全國教育學會小學語閱讀教學觀摩活動。感謝領導給我這次學習的機會， 使我走近名師， 讓我聆聽名師的教誨，一睹名師的風彩。兩天的觀摩研討讓我收獲頗多。月日開幕式開始， 臨沂市的崔寶平副局長教科研主任宋玉良， 分別作了精彩發(fā)言，開幕式結束后虞大明作報告 “漫談新程背景下語教學熱點問題 ”，虞校長那富有幽默風趣的開場白，令在座的久久難以忘懷。尤其是他的教學評價的激勵性 堂教學評價，讓我學到了很多教育的機智。讓我明白面對聰明但會想鬼點子與老師做對的孩子時應如何巧

2、妙地以牙還牙，幽默地處理。讓學生在笑聲中明白自身錯誤； 面對孩子犯下錯誤時， 應巧妙的為孩子搭建一個臺階，讓孩子再犯錯之后，輕松下臺。虞校長的更是充滿大師級的智慧， 讓學生在輕松愉悅的堂情境中自主探究本，體會園子的特點，感悟作者自由快樂的童年，憑借拓展閱讀和啟迪談話，激活學生用自己的方式書寫美好童年使之永恒的欲望和動力。武瓊的精彩報告讓我感受到一種生命的活力。在印象中退休的教師應老氣橫秋滿臉寫滿滄桑， 沒想到武老師卻是個活力四射的老太太，無論是在她的精彩報告中還是七律長征中都讓人感受到她的活力四射，講到動情處不忘向上揚揚手。在一個多小時的堂上讓我學到了很多也思考了很多。王振會老師執(zhí)教的稱贊也讓

3、我感受很深。王老師在堂上那種鎮(zhèn)定自若的神態(tài)， 甜甜的笑臉甜美的聲音一下子把我們帶入童話的世界里。她設計的小刺猬和小獾的對話指導學生朗讀時包含溫情又富有童趣。王老師在學生回答問題是帶著真誠的笑容， 用真誠的話語去稱贊學生，讓學生體會到被稱贊的快樂； 再設計寫生字這一環(huán)節(jié)時王老師對同學書寫的優(yōu)點進行稱贊， 培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)同學優(yōu)點樂于稱贊別人的心態(tài)。支玉恒老先生久聞其名， 期間也看過他老人家的講光碟， 就沒見其人，今天近距離的一睹支老的風采真是萬分激動與榮幸?？偠灾俅胃兄x領導給我們邀請到小語會這么多名家， 聆聽名家精彩的報告， 讓我們走近名師堂， 這對我們今后的教學有很深的幫助，我們將以名師為榜樣，不斷吸收他們的精華，勤懇耕耘，不斷探索收獲明天的希望。歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、論文寫作、PPT設計、計劃書、策劃案、學習課件

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