如何使高考作文分數穩(wěn)定在50分以上系列之二

1、如何使高考作文分數穩(wěn)定在50 分以上系列之二導學案三足鼎立，縱橫為文立論議論文的構思之美王琳琳【設計思路】常言說：“車行有道路，文行有思路?！蔽恼聸]思路等于車離軌而行，雖然可以前行，但隨時有翻車的危險?？紙龈叻肿魑?，首先是文思有新意而成為“佳作”?？紙鲎魑?，由于時間緊，往往寫得比較匆忙，就有可能會出現諸如結構無序、局部結構不完整或結構不規(guī)范等情況。其原因在于：1平時寫議論性文章較少，或者在寫作時缺少必要的理論指導。2寫作前缺少精心設計。3在構思布局階段，缺少邏輯性。4對高考作文特別是議論文的要求理解不清，即使作文有文體不限的要求，也要讓閱卷老師看到你的結構功夫。結構雜亂無章，怎么能得到高分呢?

2、結構可以說是文章的骨架，沒有骨架，血肉無所附著，文不成章。【學習目標】1.明確什么是立論議論文。2.鍛煉快速打開思路、謀篇布局、設計結構的能力。3.培養(yǎng)發(fā)散性思維的演繹能力。由作文的隨意性、不規(guī)矩而自覺地走向規(guī)范化和條理化。4.做到胸有成竹，心有常法，言之有序，工整美觀。力爭高考作文高于50 分。【重點和難點】重點：分析借鑒例文的思路技巧。難點：調動積累，運用技巧，擬定寫作思路?！緦W習過程】一、課前五分鐘激情展示我積累我快樂、同分享共收獲二、開門見山明定義不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層議論文從論證方式看，一般分為立論和駁論兩種。1、立論文以作者正面樹立某個問題的觀點或主張為主的， 從正面闡述作

3、者的見解和主張的說理文章。其中或有批駁反面論點的因素，但其不占文章的主要成分。2、駁論文以作者揭露、批駁某個錯誤論點為目的的說理文章。其中或有闡述自己的觀點和主張，但它只是批駁的一種手段。議論文要提出問題、分析問題、解決問題，因此需要具備三個要素：論點、論據和1論證。論點，是作者對議論所持的看法和主張。論據，是作者用來證明自己論點正確的理由和根據。論證，是指用論據來證明論點的過程和方法。三、佳作賞析他山之石可攻玉品讀范文，小組討論：讀了上篇文章，我們有何感受？為什么會有這樣的感受？（它的寫法有什么值得我們學習的地方？）請談談自己的看法。為人生豎起碑碣0907張軍失意時，我們回眸，看到它們，胸中

4、便涌起一段激情；輝煌中，我們不經意又尋出它們來，消弭了多少浮躁之氣！它們是誰？成功的紀念？不，恰恰是常人所謂不堪回首的傷痕之記憶，是我們?yōu)檫@些傷痕樹起的碑碣。而人生之程，希望之路，正是由這一座座寂寞的碑碣連接不斷地串起。樹起坎坷之碑，讓沉痛淀積成充實，讓影影綽綽的記憶風化作永恒?；萏芈跞朐妷柦洃n患，到處碰壁，痛苦的記憶一個接一個，卻沒能讓他倒下，挫折愈是醒目，他愈是不可戰(zhàn)勝，于是那沉淀的挫折燃成希望，他遇到了愛默生，那部草葉集也不致陷入沉默的黑洞。坎坷為人生之火貯滿燃料。樹起坎坷之碑，讓理智束起欲望的張狂，讓謹慎告訴我們如何找回自己。航海日記總寫下“我們繼續(xù)前進” ，在絕處總能憑著意志而逢

5、生，這是“一位英雄”登上人生之巔的獨特之舉。遺憾的是，野心勃勃的昔日偉人縱情征戰(zhàn)，在滑鐵盧之役后再也沒能重新回到頂峰，只在孤島上憂郁地死去。沒有坎坷來平息心頭的浮動，誰能成為永遠的贏家？樹起坎坷的碑碣，讓人生充滿奇跡，讓一路上盡成亮麗無比的風景。貴族的出身，優(yōu)裕的生活，可能是一種誘惑，但對托爾斯泰不是。他擁有這些，卻心甘情愿的放棄，而要專入生活的苦難之中。然而，他不僅沒有后悔過。反而樂此不疲。在他眼中，沒有憂患的人生不可能完滿。坎坷給人生添了不少鮮美的佐料。人的一生， 坎坷無數， 傷痕累累。 難道我們傷好以后，便束之高閣？或者干脆掩埋？不，這些只帶給人隱隱的痛楚和不安，何不讓它們祝你成功？讓我

6、們?yōu)槿松鷤蹣淦鸨?，時刻銘記：我們跌倒過，我們戰(zhàn)勝過，我們勇敢著！2四、探究思考識得廬山真面目請找出它的中心論點、分論點是什么？分析他們是怎么安排的。這樣安排有什么好處？五、技法點擊撥開云霧見太陽他山之石一：立論議論文基本思路：提出問題 (提出中心論點)分析問題(論證中心論點)解決問題。立論議論文的結構模式一：開頭1節(jié)、概括材料（話題） ，引出論點。引論 2節(jié)、主體3節(jié)、分析問題論證論點本論 4節(jié)、（用三個分論點作段首句 ）結尾5節(jié)、總結全文重申（深化）論點結論 他山之石二：如何列出“主體”部分的三個分論點（段首句）呢？（一）例 1：中心論點“我們要珍惜時間”：珍惜時間是珍惜生命的表現。珍惜

7、時間會促進學有所成。珍惜時間應落實到行動中。（二）例 2：信念信念，是一種不顯山不露水的執(zhí)著。信念，是一種不懼風不畏雨的堅忍。信念，是一種不圖名不圖利的忠誠。（三）3例 3：信念有了信念，生命旅程上的寂寞可以鋪排成一片藍天。有了信念，生命旅程上的不幸可以演繹成一排鴻雁。有了信念，生命旅程上的歡樂可以綻放成滿園鮮花。（四）例 4：美好的心靈看世界用樂觀的精神面對人生，會多一分自信，少一分失望。用積極的態(tài)度面對生活，會多一分感激，少一分抱怨。用頑強的意志面對困難和挫折，會多一分勇氣，少一分怯懦。（五）例 5：創(chuàng)新的力量創(chuàng)新，使藝術驚世駭俗。創(chuàng)新，使科學日新月異。創(chuàng)新，使生活豐富多彩。（六）例 6：

8、創(chuàng)新的力量堅持自我創(chuàng)新，是人生走向輝煌的坦途。堅持自我創(chuàng)新，是企業(yè)立于不敗之地的關鍵。堅持自我創(chuàng)新，是國家可持續(xù)性發(fā)展的保證。（七）例 7：傾聽傾聽歷史的回聲，毋忘國恥。傾聽時代的強音，與時俱進。傾聽未來的召喚，前瞻思維。六、達標檢測報與桃花一處開1、閱讀下面一首現代詩歌，根據詩意寫出中心論點和分論點。動身的時候到了/讓我們走吧 /不必惋惜，也無須告別/縱使歌聲漸漸沉寂/我們的心卻永遠跳蕩不息（節(jié)選自辛磊我們正年輕）42、用你的聰明才智給這篇文章加上分論點。合作共贏1019周迪星空因月的光芒更顯神秘，月也因星的璀璨更顯美麗；綠葉因花的嬌美更顯青翠，花也因葉的奉獻更顯燦爛。題記一個橙子，由于目的

9、不同有各種分配方式，而單純的孩子因為不知道共贏會使他們得到更多，所以失去了一些。那么我們呢？是不是真的了解共贏？一個是潦倒半生胸懷大志卻無處施展的和尚，一個是英明神武卻因父皇的偏愛無緣皇位的皇子，當姚廣孝與朱棣相遇，明朝會發(fā)生怎樣的變化呢？當各地的皇子或被削職為民或被無故殺掉，燕王朱棣不愿成為下一頭羔羊，于是大舉清君側的旗幟開展了轟轟烈烈的“靖難運動” 。一個為了心中抱負奮力出謀獻策，一個為了登上皇位英勇殺敵，就這樣兩人利益相同又不同的人開創(chuàng)了更為強大的成祖時代。他們的合作是那樣的完美，他們的神話譜寫的是那樣的輝煌。獨木不成林，一個人再強大也不可能改變世界。海瑞不懂，他的正真美讓人敬佩，但他活

10、得郁悶。戚繼光懂得，所以他的人生一帆風順。姑且不論戚總在抗倭方面的杰出貢獻，單是他在人際關系上的手段就讓人驚嘆。雖然也有灰色收入但他離職之時家無余財，唯有千本書而且給朝中之人留下好的印象?？赡苁怯岽螳I給他的震驚吧，戚繼光廣交朋友，無論是地方高官還是當朝首輔都是他的利益伙伴，也正因為如此，他才能夠與張居正譜寫共贏的華章。狼是一種兇猛殘忍的動物，卻是草原上馳騁的英雄，因為它們懂得合作，懂得團結。是的，一個團隊如果沒有合作精神，迎接他們的只能是失敗。我們雖然不如狼那樣兇狠，但至少我們可以學習它的肯為團隊奉獻自己的精神。因為強強聯合，許多企業(yè)創(chuàng)造了無法企及的神話，因為相互合作，我們由弱國變成了世界強國。許多人因為共同的目的，相同的利益走在了一起，許多團隊因為相同的目標更顯團結。5這個世界很殘酷，孤軍奮戰(zhàn)太容易受傷，為什么不尋找一個伙伴呢？有人在一起奮斗，這樣的美好很難尋找的。如果你還在獨自拼搏，我會祝福你，如果你已有同伴，我會恭喜你，因為你比勇敢者更明智。七、小結1、回眸一笑百媚生2、文章本天成，妙手偶得之一篇議論文至少要有兩個分論點，最好有三到四個；分論點的語言要精練，一般控制在 15 字內；分論點句子的結構要一致，使中間幾段構成排比或