二年級下冊語文第一單元試卷

1、一拼拼寫寫。 (8分)第 1 單元 達標測試卷yng li g ni ng ji ndo c o yun ch ng ch r t ng（）（）（）（）（）（）l wyn r nzh m （）（）（）2我會連一連，并填一填。 (12 分)懊喪zh y n角各( )茁壯o s ng石蟲( )符號zhu zhu ng木皮( )遮掩f h o止月( )3照樣子，填一填。 (8 分 )例：堤 (堤岸 )提 (提水 )詠 ()泳 ()郵 ()油 ()籽 ()仔 ()杏 ()吞 ()例：立 (立下 )粒 (米粒 )出 ()茁 ()夫()扶 ()寺 ()詩 ()自()息 ()4選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6 分)

2、朵條個棵件株一()樹坑一()衣服一()野花一()小路一()樹苗一()竹子5找出句子中的一對反義詞。(4 分)(1) 離離原上草，一歲一枯榮。 ( ) ( )(2)停電了，四周一片漆黑；電一來，到處一片光明。()()(3)小妹妹在家很大方，一見到生人很害羞。 ()()(4) 溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。 ( ) ( ) 6想象畫面，補充合適的詞語。 (5 分)_的天空_的陽光 _的田野 _的微風(fēng)_的鮮花7把句子寫具體。(3分)(1) 孩子們 (2) 筍芽兒 () 沖出家門。) 喊著：“我長大啦！”(3) 鄧爺爺 ( ) 挑選了一棵柏樹苗。8仿寫句子。 (2 分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。像。9

3、連詞成句，并加上標點。(2 分 )(1) 這是禮物美好多么的啊_(2) 親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)_二、教材回顧。 (11 分)1詠柳的作者是 _朝詩人 _，他把柳樹比作 _、_。我最喜歡“不知細葉誰裁出， _”這一句。我還會寫其他描寫春天的詩句：_。2開滿鮮花的小路一課中“美好的禮物”指的是_。生活中也有許多美好的禮物如_。課文告訴我們 _。31987 年 4 月 5 日， _在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有：挑選樹苗入坑揮鍬填土挖好樹坑。我能按照正確的順序排列：_。( 只填序號 )三、主題探究 (3 分)移苗我是文明小使者。試著補充對話，解決下面的問題，記

4、得要用上“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語哦！1我有一道題不會做，想讓老師幫忙講一講，這時我會說：“”2經(jīng)過老師的講解后，我豁然開朗，這時我會說：“”3小同學(xué)不小心撞到我，他很誠懇地對我說：“ _”我笑著回答：“ _”四、閱讀拓展。 (16 分)五、 ( 一) 課內(nèi)閱讀。 (8 分)小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1照樣子，寫詞語。 (2 分 )例：叮咚叮叮咚咚躲藏 ()遮掩 ()2填空。 (5 分)小草是春天的 _，野花是春天的 _，嫩芽是春天的 _，小溪是春天的

5、 _。我還發(fā)現(xiàn)， _是春天的使者。3照樣子，寫句子。 (1 分 )例：小草從地下探出頭來。小鳥在樹上 _。( 二) 課外閱讀。 (10 分)春風(fēng)春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了 【老師微信號hlshtx09】加微信永久更新教學(xué)資料;1想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。(2分)_2這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號下打“”。(1) 田野(2) 燕子(3) 麥苗(4) 桃樹

6、(5) 柳樹3“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是()(1分)A柳樹長頭發(fā)了。B柳樹的頭發(fā)是綠色的。(2分 )C柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。4文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“_”標出來并讀一讀。(1分 )5你喜歡春風(fēng)嗎？為什么？(2 分 )_五、寫話展示。 (20 分)仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！第 1 單元達標測試卷一、 1楊柳 姑娘 剪刀 草原 樹苗 兒童 禮物 引人注目2.3示例：歌詠 游泳郵票油菜草籽仔細杏子吞下出發(fā)茁壯大夫扶住寺廟詩歌 自己 休息4個件朵條棵 株5(1) 枯榮(2) 漆黑 光明(3) 大方 害羞(4) 溫暖 寒冷6示例：藍藍溫暖美麗輕柔五顏六色7示例：高興地大聲地精心地8示例：彎彎的月兒小船9(1) 這是多么美好的禮物?。?2) 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。二、 1. 唐 賀知章 碧玉 絲絳 二月春風(fēng)似剪刀示例：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生2長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽 朋友送我的親手栽種的丁香花 給別人帶來快樂，自己也是快樂的3鄧小平爺爺三、 1. 老師，這道題我沒聽懂，請講給我聽聽，行嗎？2老師，謝謝您！3對不起。沒關(guān)系。四、 ( 一 )1. 躲躲藏藏遮遮掩掩2眉毛眼睛音符琴聲風(fēng)箏3示例：放聲歌唱( 二)1. 示