![西南師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二單元8 點(diǎn)金術(shù)》教案_0_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/27/08ea5b0e-9652-47d3-8f4d-cc6b2e06812a/08ea5b0e-9652-47d3-8f4d-cc6b2e06812a1.gif)
![西南師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二單元8 點(diǎn)金術(shù)》教案_0_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/27/08ea5b0e-9652-47d3-8f4d-cc6b2e06812a/08ea5b0e-9652-47d3-8f4d-cc6b2e06812a2.gif)
![西南師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二單元8 點(diǎn)金術(shù)》教案_0_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/27/08ea5b0e-9652-47d3-8f4d-cc6b2e06812a/08ea5b0e-9652-47d3-8f4d-cc6b2e06812a3.gif)
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1、8點(diǎn)金術(shù)教學(xué)目標(biāo):1. 學(xué)會(huì)本課生字和組成的新詞。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。3. 聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì):貪得無(wú)厭的人必將受到懲罰。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)國(guó)王的心情變化,明白為什么喜歡金子是愚蠢的。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、心情詞語(yǔ)的卡片教學(xué)過(guò)程:師:孩子們我們以前學(xué)過(guò)了很多有道理的故事,比如亡羊補(bǔ)牢、父子騎驢、一只梅花鹿。今天我們學(xué)習(xí)的這個(gè)故事又會(huì)給我們帶來(lái)什么深刻的道理呢?二、定標(biāo)活效1.請(qǐng)讀課題。讀了課題,你有什么問(wèn)題想問(wèn)?2.帶著問(wèn)題我們自由的讀課文,邊讀邊想。注意讀準(zhǔn)生字字音。3.我們請(qǐng)出了這個(gè)的生字娃娃,正確的讀出他吧。我們請(qǐng)小老師教讀。開(kāi)火車(chē)讀。讀好了字音,
2、生字娃娃給我們出了難題,你能寫(xiě)好我們當(dāng)中最難的字嗎?請(qǐng)同桌討論討論,等會(huì)我請(qǐng)孩子們上臺(tái)正確書(shū)寫(xiě)。師:誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)?(用紅筆標(biāo)出重點(diǎn)筆畫(huà):雕的單立人寫(xiě)高,轆的車(chē)子旁寫(xiě)窄,注意右邊的筆畫(huà),一起書(shū)空,老師盯著。蠢字春協(xié)大寫(xiě)扁,撇捺展開(kāi),兩個(gè)蟲(chóng)寫(xiě)小)三、學(xué)習(xí)活思1.孩子們剛才讀了課文,開(kāi)始提的那些問(wèn)題你知道答案了嗎?國(guó)王為什么想擁有點(diǎn)金術(shù)?(理解貪得無(wú)厭,用它造句。)國(guó)王得到點(diǎn)金術(shù)的心情是怎樣的?有什么變化?齊讀課文,邊讀邊想。師:請(qǐng)孩子們用筆勾出表示國(guó)王心情的詞。(生回答,師板書(shū):心花怒放、高興、掃興、悶悶不樂(lè)、痛苦、師板書(shū))2.國(guó)王為什么會(huì)有這樣的心情呢?默讀課文,勾出相關(guān)句子。抽生回答,放課件,讀出
3、心花怒放、痛苦的感情。前后對(duì)比心情的變化,差距之大。3.為什么國(guó)王痛苦地說(shuō)這么喜歡金子是愚蠢的呢?師:金錢(qián)不是生命中最重要的,更重要的是家人、親情、健康.錢(qián)不能買(mǎi)到一切。 神靈發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,吸取了教訓(xùn),便解除了他身上的點(diǎn)金術(shù),把可愛(ài)的女兒還原。師:在我們生活中,除了像麥得斯那樣貪財(cái)?shù)娜耍€有很多貪玩不想學(xué)習(xí),不想工作的人,終有一天,他們會(huì)為自己做這樣愚蠢的事而吸取教訓(xùn)。再放雷鋒的名言對(duì)孩子進(jìn)行教育4.這樣一個(gè)有趣又有深刻道理的故事我們把它講給爸爸媽媽聽(tīng)好嗎?這個(gè)故事主要講了貪得無(wú)厭的國(guó)王麥得斯得到了點(diǎn)金術(shù)后發(fā)生變化,以及他后悔,吸取教訓(xùn)的故事,我們按照麥得斯的心情變化這條線索來(lái)學(xué)習(xí)講故事吧
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