部編版】三年級(jí)下冊(cè)語文《期中檢測(cè)試卷》含答案解析

1、學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)題C荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。仿寫比喻句）期中測(cè)試卷部編版語文三年級(jí)下冊(cè)時(shí)間： 90 分鐘 總分： 100)評(píng)卷人得分1讀一讀，連一連。、連線題海豚d ng y ng斑點(diǎn)t o gu n蕩漾pi n pi n貸款b n di n翩翩h i t n陶罐d i ku n評(píng)卷人得分2讀拼音，寫詞語。、書寫A l ji o有很高的藥用 jih ，在中醫(yī) pi f ng中能夠看到。選購(gòu)時(shí)，一定要bi n bi真假。zh ng得要B公園里花兒吐露 f n fng，有的隨風(fēng) w d o，有的 bo似的，美麗極了。p li題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、

2、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分三、填空題禁 j (n_）j (n）挨 (i _）(i_）螞 m( _）m(）4把下列詞語補(bǔ)充完整，再選兩個(gè)詞語寫句子。沒（）打（_）（ ）竽（ ）數(shù)鈴雙（）戲（_）自（ ）矛（ _)劍爭(zhēng)（ ）斗（_）無（ ）無（ _）3給多音字組詞。）耳（）舟（AB5把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。A竹外桃花三兩枝， B ，每逢佳節(jié)倍思親。C綠陰不減來時(shí)路， D借問酒家何處有？ 評(píng)卷人得分6按要求寫句子。四、語言表達(dá)A我們要關(guān)心愛惜小同學(xué)。 （修改病句）B紫茉莉蘇醒過來。 （仿寫擬人句）D公園里的花競(jìng)相開放， 。（把句子補(bǔ)充完整）評(píng)卷人得分7續(xù)寫寓言故事。要求：不

3、增加人物或動(dòng)物形象，不少于15 字。狐貍看見藤上已經(jīng)熟了的葡萄，用盡方法弄不到嘴里，只好放棄。8習(xí)作天地。 一天，小猴子在野地里玩。他看見小貓哭了，便問：“小貓，你怎么了？”小貓說：“獅子 要吃我，他一會(huì)兒就來?！毙『镒诱f：“我來對(duì)付這只可惡的獅子?！?小猴子是怎么樣對(duì)付獅子的呢？請(qǐng)你以上面的材料作開頭， 充分發(fā)揮想象， 寫一則故事。 題 目自擬，不少于 300 字。評(píng)卷人得分課內(nèi)閱讀?！澳愀遗鑫覇?,陶罐子 ! ”鐵罐傲慢地問?！安桓?,鐵罐兄弟。 ”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢 ,懦弱的東西 !”鐵罐說 ,帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你 ,但并不是懦弱。 ”陶罐爭(zhēng)辯說 , “我們

4、生來就是盛東西的 ,并不是來互相 碰撞的。說到盛東西 ,我不見得就比你差。再說 ”“住嘴! ”鐵罐惱怒了 , “你怎么敢和我相提并論 !你等著吧,要不了幾天 ,你就會(huì)破成碎片 ,我 卻永遠(yuǎn)在這里 ,什么也不怕。 ”“何必這樣說呢 ?”陶罐說 , “我們還是和睦相處吧 ,有什么可吵的呢 ! ”“謝謝你們 ! ”陶罐興奮地說 , “我的兄弟鐵罐就在我旁邊 ,請(qǐng)你們把它也掘出來吧 ,它一定悶 得不行了。 ”人們立即動(dòng)手 ,翻來覆去 ,把土都掘遍了 ,但是 ,連鐵罐的影子也沒見到。9寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。（1）陶罐的神態(tài) （至少 2 個(gè)）:（2）鐵罐的神態(tài) （至少 2 個(gè)）:10選文第 4 自

5、然段中的省略號(hào)表示 （ ）。A 表示引文的省略B 列舉的省略C表示話沒說完被打斷11選文主要是通過描寫人物的 和 來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。 陶罐的特點(diǎn)是 鐵罐的特點(diǎn)是 。12最后鐵罐去哪里了 ?這個(gè)故事告訴了我們什么道理 ?課外閱讀我能行。 水滴順著房檐的瓦槽， 一滴一滴落下來， 滴到石板上。石板昂起頭來問水滴： “你要 干什么？”水滴說：“在你的下面是一條地下河， 我要投入地下河的懷抱， 奔向大海。你擋 住了我的路，請(qǐng)你讓讓路吧！” 石板一聽（ ）不禁冷笑一聲（ ）什么（ ）你要我讓路（ ）是的（ ）水滴堅(jiān) 定地說（ ）我一生出來就在這里（ ）我是絕不會(huì)讓開半步的（ ）那我只好在你身上穿 一個(gè)洞過

6、去 （ ）“什么， 你要在我身上穿一個(gè)洞？”石板大吃一驚， “你看我的身體多么 堅(jiān)硬， 而你又是那么軟弱無力， 憑你眼淚似的一滴一滴往我身上落， 就能穿透嗎？這是癡人 說夢(mèng)吧！”水滴十分堅(jiān)定地說：“一滴的力量雖然很小，可是我深信，只要不斷地滴，總有 一天可以辦到的！” “別在這里枉費(fèi)心機(jī)了，這是絕不可能辦到的。 ”石板講完， 板起冷冰冰的面孔， 一 言不發(fā)。 從此， 只要下雨， 水滴就這樣一滴一滴不停地滴著。 石板漸漸覺得水滴落下的地方有 些疼痛， 時(shí)間一長(zhǎng)， 那個(gè)地方竟然凹了下去。水滴依然一滴一滴地滴著， 凹下去的地方不斷 加深，終于有一天，堅(jiān)硬的石板被穿了一個(gè)洞。水滴沿著這個(gè)洞進(jìn)入了地下河

7、。13給短文加一個(gè)合適的題目： 14在第段中的括號(hào)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15水滴是怎樣穿透石板的？用“ ”在文中畫出來。16讀了這篇短文，你明白了什么道理？參考答案1芬芳 舞蹈 飽脹 破裂3禁止不禁挨挨擠擠挨打螞蟻 螞蚱4精采 濫充掩盜龍珠相盾刻求奇2鹿角 價(jià)值配方 辨別艷憂慮公園里百花盛開， 爭(zhēng)奇斗艷。大合唱的時(shí)候，小明根本不會(huì)唱，還混在隊(duì)伍里濫竽充數(shù)。5春江水暖鴨先知獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 添得黃鸝四五聲 牧童遙指杏花村6我們要關(guān)心小同學(xué)。艷麗的薔薇綻開了笑臉。 紅紅的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。 有的迎風(fēng)舞蹈，有的眉開眼笑 7狐貍安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷?！?8過了一會(huì)兒，那只可

8、惡的獅子大搖大擺地走了過來，沒有看見小貓，只看見了小猴。獅 子對(duì)小猴大聲問：“喂，小猴，你看見小貓了嗎，它可是我的午餐?！毙『镦移ばδ樀貙?duì)獅 子說：“獅子大王， 請(qǐng)您跟我來一下， 我?guī)ヒ粋€(gè)地方。 ”小猴子把獅子引到了一口水井 前面，機(jī)靈的小猴說：“大王，您有所不知，這水井里面有一只比你還厲害的獅子，它有兩 個(gè)頭，身體比您大十倍， 十分強(qiáng)大， 就是他把小貓給吃掉的， 它就住在井底。 ”獅子說： “我 不相信，世界上根本沒有這樣的獅子。 ”獅子對(duì)著井底說： “你算什么， 你根本沒有我強(qiáng)大。 ” 小猴子說： “大王， 你可不能說它呀， 它脾氣很暴躁， 要是大王不信， 可以跳進(jìn)去看看呀！ ” 獅子十分傻，二話沒說，就跳了進(jìn)去。結(jié)果，就被淹死了。小猴子用自己的智慧戰(zhàn)勝了獅子，贏得了許多動(dòng)物的夸獎(jiǎng)。9謙虛、興奮 傲慢、輕蔑、惱怒10C11語言 神態(tài) 謙虛、友善、寬容、有禮貌 傲慢、自負(fù)、蠻不講理,正視自己的短處 ,謙虛待12鐵罐被氧化 ,變成鐵銹了。這個(gè)故事告訴我們要看到別人的長(zhǎng)處 人,不能驕傲。13滴水穿石（或：水滴石穿）4， ：“ ？ ？” “ ?！??！?， 。” “ ?！?/p>