部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》教案分析

1、部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)加強(qiáng)憲法監(jiān)督教案分析2加強(qiáng)憲法監(jiān)督【核心素養(yǎng)】法制意識(shí)【教材分析】本節(jié)課是單元最后一個(gè)課時(shí)，保障憲法的實(shí)施是國(guó)家和 公民共同的責(zé)任，本課時(shí)承接上一框內(nèi)容，主要講述全國(guó)人 大及其常委會(huì)要行使監(jiān)督憲法實(shí)施、監(jiān)督權(quán)力行使的職責(zé)與 權(quán)力，廣大公民包括青少年學(xué)生，要學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、 踐行憲法。從而滿(mǎn)足課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)憲 法意識(shí)的要求?！緦W(xué)情分析】通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，在學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，已經(jīng)初步樹(shù)立 起法制意識(shí)，對(duì)于憲法有部分了解，同時(shí)對(duì)于監(jiān)督的作用也 有些概念。但對(duì)于憲法監(jiān)督制度還未曾接觸，不了解為什么 要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，并且學(xué)生的憲法意識(shí)也需要進(jìn)一步增強(qiáng)。 因此

2、，本節(jié)課對(duì)于正處于 “心理斷乳期”的八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)， 有助于進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制意識(shí)?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)】課程依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是“法律與秩序”中的“知道中華人民共 和國(guó)憲法是我國(guó)的根本大法，是全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根 本活動(dòng)的準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識(shí)?！薄傲私饨ⅰ⒔∪O(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、 參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)分析案例人大常委與市政府的關(guān)系，了解加強(qiáng)憲法 監(jiān)督的原因，以及我國(guó)憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容。通過(guò)搜集觀看憲法活動(dòng)圖片，理解加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要 增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。通過(guò)探究精品閱讀：

3、小明與憲法的故事和有關(guān)于憲法的知識(shí)和案例，明白憲法與我們息息相關(guān)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí) 憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重難點(diǎn)：了解憲法與我們的生活息息相關(guān)，能夠主動(dòng)地 學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法?！窘虒W(xué)方法】情境探究法、討論法【教學(xué)過(guò)程】圖片導(dǎo)入問(wèn)題：指出這幅漫畫(huà)的寓意，思考如何才能杜絕漫畫(huà)中的行為？任務(wù)一、分析案例中人大常委與市政府的關(guān)系，了解為 什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，以及我國(guó)憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容。探究活動(dòng)一近年來(lái)，在網(wǎng)上流傳著很多介紹北京 “人防網(wǎng)”的段子。 比如北京的四大神秘組織一一“朝陽(yáng)群眾” “西城大媽” “海 淀網(wǎng)友”和“豐臺(tái)勸導(dǎo)隊(duì)”。“朝陽(yáng)群眾”因舉報(bào)多位名人和藝人吸毒而廣為人知

4、?！拔鞒谴髬尅痹?XX年上半年提供各類(lèi)情報(bào)信息11937件，違法犯罪線索567件。僅XX年，北京警方便為“西城大媽” 發(fā)放獎(jiǎng)金200余萬(wàn)元，今年前四個(gè)月獎(jiǎng)金達(dá) 56萬(wàn)。問(wèn)題：“人防網(wǎng)”的作用是什么？從案例中你明白了什么？參考答案：由社區(qū)治安志愿者組成的“人防網(wǎng)”，對(duì)當(dāng) 地治安保衛(wèi)起到了很好的作用，這也從另一個(gè)角度可以看出 人民群眾擁有監(jiān)督權(quán)。憲法的實(shí)施也需要人民群眾的監(jiān)督。權(quán)力行使需要接受監(jiān)督的原因權(quán)力行使需要監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證， 不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。過(guò)渡：怎樣對(duì)權(quán)力的行使進(jìn)行監(jiān)督呢？憲法又是怎樣規(guī)定的呢？監(jiān)督權(quán)力行使憲法規(guī)定，全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職 權(quán)，

5、全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?；地方各?jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。相關(guān)鏈接：我國(guó)憲法監(jiān)督的內(nèi)容主要包括：合憲性審查和監(jiān)督，即 審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不 抵觸；審查國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員等的違憲行為，追究其違 憲責(zé)任，維護(hù)憲法權(quán)威。任務(wù)二、分析案例“潘某的電動(dòng)車(chē)”，探究健全憲法實(shí) 施和監(jiān)督制度，加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作的內(nèi)容。探究活動(dòng)二參考答案：本案中全國(guó)人大常委會(huì)行使了憲法監(jiān)督權(quán)， 認(rèn)為杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例的規(guī)定與行政強(qiáng)制法 的規(guī)定不一致，審查了地方法規(guī)的合憲性。健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，

6、不斷 加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。要完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制 度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。 要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案 審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，維 護(hù)憲法權(quán)威。對(duì)于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和 糾正。任務(wù)三、通過(guò)搜集觀看憲法活動(dòng)圖片，了解加強(qiáng)憲法監(jiān) 督，需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。閱讀感悟：加強(qiáng)憲法監(jiān)督既需要完備的制度措施，也需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。任務(wù)四、閱讀精品閱讀：小明與憲法的故事和有關(guān) 于憲法的知識(shí)和案例，明白憲法與我們息息相關(guān)，我們要學(xué) 習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法探究活動(dòng)三閱讀素材：精品閱讀：小明與憲法的故事問(wèn)

7、題：由此你能得出什么結(jié)論？憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛(ài)憲法，捍衛(wèi)憲法。探究活動(dòng)四憲法知多少：學(xué)生分享所知道的有關(guān)于憲法的知識(shí)和案 例。思考：增強(qiáng)憲法意識(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？例：XX年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委 員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)設(shè)立國(guó)家憲法日為12月4日。XX年12月4日是中國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日。從10月23日黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)決定，提出將這一天定為國(guó)家 憲法日，到11月1日全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)關(guān)于設(shè)立 國(guó)家憲法日的決定，以立法形式予以確定。學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法學(xué)習(xí)憲法：了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程；領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神；積極參與憲法宣傳活動(dòng)；認(rèn)同憲法：憲法符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求；充分體現(xiàn)人民