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文檔簡介
1、第二節(jié)一元二次方程及其應(yīng)用 考點一考點一 一元二次方程的解法一元二次方程的解法 例例1 1 解方程:解方程:2x2x2 24x4x1 10.0. 【分析分析】 思路一:觀察方程為一般式,可直接考慮用公式思路一:觀察方程為一般式,可直接考慮用公式 法;思路二:將二次項系數(shù)化為法;思路二:將二次項系數(shù)化為1 1后,一次項系數(shù)為后,一次項系數(shù)為2 2,可,可 考慮用配方法考慮用配方法. . 【自主解答自主解答】 解法一:公式法解法一:公式法. . aa2 2,b b4 4,c c1 1, b b2 24ac4ac( (4)4)2 24 42 2( (1)1)240240, 解法二:配方法解法二:配方
2、法. . 移項、化二次項系數(shù)為移項、化二次項系數(shù)為1 1得得 x x2 22x2x , 配方得配方得x x2 22x2x1 1 , 即即(x(x1)1)2 2 , 解得解得x x1 11 1 ,x x2 21 1 . . 1 2 3 2 3 2 6 2 6 2 例例2 2 解方程:解方程:x(xx(x3)3)x x3.3. 【分析分析】 觀察方程兩邊有含有未知數(shù)觀察方程兩邊有含有未知數(shù)x x的相同因式的相同因式x x3 3,故,故 考慮用因式分解法求解考慮用因式分解法求解. . 【自主解答自主解答】 解:移項得解:移項得x(xx(x3)3)(x(x3)3)0 0, 即即(x(x3)(x3)(x
3、1)1)0 0, 解得解得x x1 13 3,x x2 21.1. 解一元二次方程的注意點解一元二次方程的注意點 (1)(1)在運用公式法解一元二次方程時,要先把方程化為一般在運用公式法解一元二次方程時,要先把方程化為一般 形式,再確定形式,再確定a a,b b,c c的值,否則易出現(xiàn)符號錯誤;的值,否則易出現(xiàn)符號錯誤; (2)(2)用因式分解法確定一元二次方程的解時,一定要保證等用因式分解法確定一元二次方程的解時,一定要保證等 號的右邊化為號的右邊化為0 0,否則易出現(xiàn)錯誤;,否則易出現(xiàn)錯誤; (3)(3)如果一元二次方程的常數(shù)項為如果一元二次方程的常數(shù)項為0 0,不能在方程兩邊同時除,不能
4、在方程兩邊同時除 以未知數(shù),否則會漏掉以未知數(shù),否則會漏掉x x0 0的情況;的情況; (4)(4)對于含有不確定量的方程,需要把求出的解代入原方程對于含有不確定量的方程,需要把求出的解代入原方程 檢驗,避免增根檢驗,避免增根. . 考點二考點二 一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式 例例3 3 (2018(2018河南河南) )下列一元二次方程中,有兩個不相等實數(shù)下列一元二次方程中,有兩個不相等實數(shù) 根的是根的是( () ) A Ax x2 26x6x9 90 B0 Bx x2 2x x C Cx x2 23 32x D2x D(x(x1)1)2 21 10 0 【分析分析】 考查一
5、元二次方程有無實數(shù)根的判斷條件,根考查一元二次方程有無實數(shù)根的判斷條件,根 據(jù)據(jù)“b b2 24ac”4ac”0 0判定即可判定即可. . 【自主解答自主解答】A.bA.b2 24ac4ac6 62 24 49 90 0,有兩個相等的實,有兩個相等的實 數(shù)根;數(shù)根;B.bB.b2 24ac4ac( (1)1)2 24 40 01 1,有兩個不相等的實,有兩個不相等的實 數(shù)根;數(shù)根;C.bC.b2 24ac4ac( (2)2)2 24 43 38 80 0,無實數(shù)根;,無實數(shù)根; D.D.化簡后得化簡后得x x2 22x2x2 20 0,b b2 24ac4ac( (2)2)2 24 42 24
6、 4 0 0,無實數(shù)根;故選,無實數(shù)根;故選B.B. 1 1(2017(2017河南河南) )一元二次方程一元二次方程2x22x25x5x2 20 0的根的情況的根的情況 是是( ( ) ) A A有兩個相等的實數(shù)根有兩個相等的實數(shù)根 B B有兩個不相等的實數(shù)根有兩個不相等的實數(shù)根 C C只有一個實數(shù)根只有一個實數(shù)根 D D沒有實數(shù)根沒有實數(shù)根 B B 2 2(2016(2016河南河南) )若關(guān)于若關(guān)于x x的一元二次方程的一元二次方程x x2 23x3xk k0 0有有 兩個不相等的實數(shù)根,則兩個不相等的實數(shù)根,則k k的取值范圍是的取值范圍是_._. 9 k 4 3 3(2015(201
7、5河南河南) )已知關(guān)于已知關(guān)于x x的一元二次方程的一元二次方程(x(x3)(x3)(x2)2) |m|.|m|. (1)(1)求證:對于任意實數(shù)求證:對于任意實數(shù)m m,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;,方程總有兩個不相等的實數(shù)根; (2)(2)若方程的一個根是若方程的一個根是1 1,求,求m m的值及方程的另一個根的值及方程的另一個根. . (1)(1)證明:原方程可化為證明:原方程可化為x x2 25x5x6 6|m|m|0 0, b b2 24ac4ac( (5)5)2 24 4(6(6|m|)|m|)1 14|m|.4|m|. |m|0|m|0,1 14|m|4|m|0 0, 對于任意
8、實數(shù)對于任意實數(shù)m m,方程總有兩個不相等的實數(shù)根,方程總有兩個不相等的實數(shù)根. . (2)(2)解:把解:把x x1 1代入原方程,得代入原方程,得|m|m|2 2,m m2.2. 把把m m2 2代入原方程得代入原方程得x x2 25x5x4 40 0, 解得解得x x1 1或或x x4 4, 方程的另一個根是方程的另一個根是4.4. 提醒:提醒: 利用根的判別式的注意點利用根的判別式的注意點 (1)(1)若二次項系數(shù)含字母,要注意判斷二次項系數(shù)不為若二次項系數(shù)含字母,要注意判斷二次項系數(shù)不為0 0; (2)(2)注意題設(shè)中的隱含條件:方程有兩個實數(shù)根隱含為一注意題設(shè)中的隱含條件:方程有兩
9、個實數(shù)根隱含為一 元二次方程,即二次項系數(shù)不為元二次方程,即二次項系數(shù)不為0 0;方程有實根;方程有實根a.a.方程是方程是 一次方程;一次方程;b.b.方程是二次方程,且有實數(shù)根方程是二次方程,且有實數(shù)根. . 考點三考點三 一元二次方程的應(yīng)用一元二次方程的應(yīng)用 例例4 4 受益于國家支持新能源汽車發(fā)展和受益于國家支持新能源汽車發(fā)展和“一帶一路一帶一路”發(fā)展倡發(fā)展倡 議等多重利好因素,我市某汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)的利潤逐年議等多重利好因素,我市某汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)的利潤逐年 提高,據(jù)統(tǒng)計,提高,據(jù)統(tǒng)計,20142014年利潤為年利潤為2 2億元,億元,20162016年利潤為年利潤為2.882.
10、88億億 元元. . (1)(1)求該企業(yè)從求該企業(yè)從20142014年到年到20162016年利潤的年平均增長率;年利潤的年平均增長率; (2)(2)若若20172017年保持前兩年利潤的年平均增長率不變,該企業(yè)年保持前兩年利潤的年平均增長率不變,該企業(yè) 20172017年的利潤能否超過年的利潤能否超過3.43.4億元?億元? 【分析分析】 (1) (1)設(shè)該企業(yè)從設(shè)該企業(yè)從20142014年到年到20162016年利潤的年平均增長年利潤的年平均增長 率為率為x.x.根據(jù)題意,得根據(jù)題意,得2(12(1x)x)2 22.882.88,解方程即可;,解方程即可; (2)(2)根據(jù)該企業(yè)從根據(jù)該
11、企業(yè)從20142014年到年到20162016年利潤的年平均增長率來解年利潤的年平均增長率來解 答答. . 【自主解答自主解答】 解:解:(1)(1)設(shè)這兩年該企業(yè)年利潤平均增長率為設(shè)這兩年該企業(yè)年利潤平均增長率為 x.x.根據(jù)題意得根據(jù)題意得2(12(1x)x)2 22.882.88, 解得解得x x1 10.20.220%20%,x x2 22.2 (2.2 (不合題意,舍去不合題意,舍去).). 答:該企業(yè)從答:該企業(yè)從20142014年到年到20162016年利潤的年平均增長率為年利潤的年平均增長率為20%.20%. (2)(2)如果如果20172017年仍保持相同的年平均增長率,那么年仍保持相同的年平均增長率,那么20172017年該年該 企業(yè)的利潤為企業(yè)的利潤為2.88(12.88(1 20%)20%)3.456(3.456(億元億元) ),3.4563.4.3.4563.4. 答:該企業(yè)答:該企業(yè)20172017年的利潤能超過年的利潤能超過3.43.4億元億元. . 如圖,一塊長和寬分別為如圖,一塊長和寬分別為30 cm30 cm和和20 cm20 cm的矩形鐵皮,要在它的矩形鐵皮,要在它 的四角截去四個邊長相等的小正方形,折成一個無蓋的長方的四角截去四個邊
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